Este documento presenta los resultados de varias prácticas de laboratorio sobre la observación de células y microorganismos utilizando colorantes. Se incluyen la observación de hongos levaduriformes con azul de metileno, células epiteliales bucales con azul de metileno, frotis vaginal con Papanicolaou, y frotis sanguíneo con Giemsa. Se proveen detalles sobre los materiales, procedimientos y resultados de cada práctica, así como preguntas de comprensión y referencias bibliográficas.

1. “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
PROFESOR: LUIS ALBERTO HUAYNA DUEÑAS
ESCUELA PROFESIONAL DE BIOLOGÍA CON MENCIÓN
EN BIOTECNOLOGÍA
CURSO: BIOLOGIA CELULAR Y MOLECULAR
INTEGRANTES :
 Llanos Sandoval I. Victoria
 Melendez Macalopu Gerardo
 Sanchez Figueroa Angela
 Sialer Chavez Ariana Belen
 Torres Herrera Mirley
 Villafuerte Pinto Juan Pablo
FACULTAD DE CIENCIAS
CICLO: V
TEMA : Célula Eucariota y Procariota

2. LA CÉLULA
Son los bloques estructurales básicos de los seres vivos.
Todas las células se pueden clasificar en dos grupos:
CÉLULA PROCARIOTA CÉLULA EUCARIOTA
Propia de los eucariontes, tales como la célula
animal, célula vegetal, y las células de hongos y
protistas.
Propia de los procariontes,
que comprende las células
de arqueas y bacterias.
ARQUEAS BACTERIAS
HONGOS
PROTISTAS
No presentan núcleo ni orgánulos
membranosos internos.
Bastante similares en tamaño y
forma
unidad funcional básica de los tejidos de los
animales, que son organismos pluricelulares.
compone los tejidos vegetales en los
organismos que conforman el Reino Plantae.
son organismos primitivos y requieren de
otros seres vivos para obtener su
alimento
no pueden clasificarse dentro de alguno
de los otros reinos eucariotas
C. ANIMAL
C. VEGETAL

3. Observación de Hongos
Levaduriformes
Materiales:
 Porta objetos
 Cubre objetos
 Agua
destilada
 Vaso Beacker
 Pipeta Pasteur
 Levadura
Reactivo :
 Azul metileno

4. Observación de Hongos levaduriformes con
el Colorante Azul de Metileno
PROCEDIMIENTO:
Muestra q presenta
honguito Agregar un gota de Azul M

5. Resultados
Celula
Citoplasma
Mitocondrias
Membrana
celular

6. Vesícula
Conidia
conidióforo
Hifas
Pie celular

7. Células Epiteliales de un Frotis de la Mucosa
Bucal con Azul de Metileno
Materiales:
 Porta objetos
 Cubre objetos
 Agua destilada
 Encendedor
 Agua destilada
 Isopo
Reactivo:
 Azul metileno

8. Células Epiteliales de un Frotis de la Mucosa Bucal con
Azul de Metileno
PROCEDIMIENTO:
retirar el exceso
Le pasamos a cercar por
un 1 min
Agregamos el Azul
metileno
Obtenemos la muestra
Agregamos el Agua
destilada
Agregamos la muestra de
bucal

9. Resultados:
40x
100x
Núcleo
Membran
a celular
Organelas
Citoplasm
a

10. PROCEDIMIENTO:
Observación del Frotis Vaginal con Coloración
Papanicolaou

11. Resultados:
Trichomonas vaginalis
100 x
40 x
Citoplasma
Núcleo
Células anormales que
tienen el núcleo mas
grandes
Células normales con
núcleo pequeño
Células
indiferenciadas

12. Observación del Frotis de la
Sangre
Materiales:
 Lanceta
 Cubre objetos
 Agua
destilada
 Vaso Beacker
 Pipeta pasteur
Reactivo:
 Giemsa.

13. Observación del frotis de la sangre con
coloración de Giemsa.
PROCEDIMIENTO:
Se pone una gota de
sangre
Se realiza el frotis en la
muestra
Se agrega la tinción Giemsa Dejar secar por unos minutos

14. Resultados:
Eritrocito
Basófilo
plaqueta
Neutrófilo
Observado a 100x
Observado a 40x

15. CUESTIONARIO:
1. ¿Por qué al hacer un raspado de la cara interna de la mejilla se obtienen algunas
células?
Porque en nuestra boca abundan células epiteliales y se ubican también en la mejilla, se clasifican
específicamente como "Epitelio Escamoso Estratificado No Queratinizado“.
2. ¿Qué diferencias estructurales existen entre las células del epitelio bucal y del catafilo de la
cebolla?
La diferencia que existe entre las células del catafilo de la cebolla es su forma hexaédrica (en celdas) y
alargadas, que se logró ver el citoplasma y que su núcleo solo se puede apreciar de una forma
diminuta.
Mientras que en la célula del epitelio bucal tenían forma ameboidea, el núcleo se apreciaba del
tamaño normal; y se alcanzó de ver su núcleo.
3. ¿Qué características en común tienen las células?
Todas las células vivas comparten características en común como la membrana plasmática, la
cual define la periferia de la célula y separa selectivamente su contenido del medio externo,
además también comparten el citoplasma, cuya función es albergar orgánulos celulares, otra
estructura en común es la del núcleo o nucleoide, donde se almacena y replica el genoma,
aunque esto va a depender si la célula es eucariota o procariota respectivamente

16. 4. ¿Qué es un preparado en seco y en fresco?
El preparado en seco requiere que la sustancia a observar se encuentre fija a la lámina portaobjeto
y para eso existe un proceso de fijación que sigue los siguientes pasos: extensión, frotis y fijación
propiamente dicha.
Un preparado en fresco es cuando la muestra está sumergida en líquido y no existe ninguna
sustancia entre la lente frontal del objetivo y el preparado, a excepción del aire, este es ideal para la
observación de microorganismos o de tejidos biológicos que requieren ser hidratados; por el
contrario, en seco es cuando entre la lente frontal del objetivo y el preparado existe una sustancia,
que generalmente es aceite de cedro y es ideal para muestras que no necesitan hidratación.
5. ¿Cómo actúa un colorante?
Dependiendo de su composición pueden hacer visibles los objetos microscópicos y transparentes
permitiendo conocer su forma y tamaño y demás cosas como estructuras internas y externas. Los
colorantes producen reacciones químicas específicas y de acuerdo con su composición se pueden
clasificar en naturales (son extraídos de plantas o animales) y artificiales (se extraen de minerales y
son procesados en un laboratorio) En cuanto a su estructura química los colorantes están constituidos
por un grupo funcional cromóforo y un auxocromo. El cromóforo en un colorante es un grupo
funcional que cuenta con una alta densidad electrónica, Por otra parte los auxocromos son
sustituyentes del cromóforo y alteran los valores de las longitudes de onda en las que se presentan las
absorciones de la luz. Generalmente, los auxocromos son grupos mucho más sencillos que los
cromóforos como es el caso de grupos metilo, halógenos, hidroxilos, y amino

17. 6. ¿Cuántos tipos de coloración conoce Ud.?
Coloración Gram
Tinción wright
Azul de metileno
Sudan III
Reactivo de Biuret
Reactivo de Benedict
7. ¿Cuáles son los principales colorantes básicos y ácidos?
Principales colorantes básicos
Hematoxilina.
Azul de Metileno.
Fucsina básica.
Azul de Toluidina.
Verde de Metilo.
Principales colorantes ácidos
Eosina.
Verde brillante.
Fucsina ácida.
Eritrosina.
Naranja.

18. 8. ¿De acuerdo a la coloración usada en la práctica, las bacterias como se dividen?
La clasificación de las bacterias según su pared celular se da por la técnica de tinción de GRAM
que consiste en la aplicación del colorante cristal violeta cuya reacción con la pared celular
permite clasificar a las bacterias en gram positivas ( tienen una pared celular gruesa con
numerosas capas de péptido glucano las cuales retienen el colorante) y gram negativas ( poseen
una pared celular delgada y una segunda membrana lipídica la cual no retiene el colorante).
9. ¿Cuál es el fundamento de la coloración de las bacterias por la coloración empleada en la
práctica?
Hay una gran variedad de tinciones, que se han ido desarrollando para la detección de los
diferentes agentes infecciosos en los que se incluyen bacterias, parásitos y hongos. La tinción de
Gram se considera básica en la valoración inicial de muestras para análisis bacteriológico,
mientras que la tinción de Wright se ocupa para el diagnóstico de enfermedades muy particulares
en el rubro de la parasitología. Hay técnicas tintoriales específicas de gran utilidad, como la
tinción de Ziehl-Neelsen, que se utiliza para el diagnóstico de enfermedades crónicas como la
tuberculosis o la actinomicosis, o la tinción de azul de lactofenol, que preserva e identifica a los
componentes estructurales de los hongos.
Las diferentes tinciones en el laboratorio microbiológico tienen una utilidad fundamental para el
diagnóstico y tratamiento oportuno de múltiples patologías de etiología infecciosa.

19. 10.¿Cómo se clasifican las bacterias por su forma?
Cocos: estas tienen forma esférica, pueden vivir como células individuales o agrupadas formando
cadenas. (streptococcus)
·Bacilos: tienen forma de barra y la más conocida es la salmonella, relacionada a intoxicaciones
alimentarias.
·Vibrios: son bacterias formadas que tienes morfología ligeramente curvada en forma de coma, y
suelen encontrarse en medios acuáticos. (Vibrio cholerae: cólera en humanos.)
·
·Espirilos: tienen forma de tirabuzón rígido; el Spirillum volutans es una de las especies de bacterias
más abundantes y se encuentra en medios acuáticos de agua dulce.
·Espiroquetas: estas son bacterias con forma helicoidal, la treponema, causante de la sífilis, es uno
de sus ejemplos.
11. Poner 10 ejemplos de bacterias Gram (-)s y enfermedades que producen

20. TIPO NOMBRE ENFERMEDAD
Espiroqueta
Treponema padillum Sífilis
Borrelia burgdorferi Enfermedad de Lyme
Aeróbias / microaerobias /
vibroides
Helicobacter pylori
• Causa el revestimiento del estomago
• Ulceras pépticas
• Inflamación crónica en el estomago
Campylobacter • Diarrea
• Intoxicaciones alimentarias
• Dolor de cabeza y nauseas
Bacilos o cocos aeróbios /
microaerófilos
Bordetella pertussis
• Tos ferina o convulsa
• Inflamación de las vías respiratorias
Alcaligenes faecalis
• Septicemia nosocomial
• Meningitis en pacientes inmunocomprometidos
Bacilos anaerobios / rectos,
curvos y helicoideos
Klebsiella pneumoniae
• Diabetes
• Enfermedad pulmonares crónica
Salmonella typhi
• Gastroenteritis
• Fiebre tifoidea

21. TIPO NOMBRE ENFERMEDAD
cocos
Peptostreptococcus anaerobius
• Infecciones pleuropulmonares
• Enfermedad gingivales o periodontales
Staphylococcus aureus • Infecciones de la piel
• Infección estafilococo
Streptococcus pneumoniae
• Faringitis estreptocócica
• Neumonía (grave)
Bacillus anthracis • Piel (ántrax cutánea)
• Tracto gastrointestinal
• Pulmones
Bacilos No esporulantes
regular o irregular
Erysepelothrix rhusiopathiae • Celulitis
• Erisipela (animales)
Listeria monocytogenes • Transmisión de los alimentos
• Productos lácteos no pasteurizada
Actinomyces • Tuberculosis
• Leve septicemia
Corynebacterium diphtheriae
• Provocan lesiones a las vías respiratorio.
• La orofaringe
• El miocardio
12. Poner 10 ejemplos de bacterias Gram (-)s y enfermedades que producen

22. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
• Tincion de Hongos. (n.d.). Scribd. Retrieved May 5, 2022, from
https://es.scribd.com/doc/29029546/tincion-de-hongos
• biologiacuarto. (2014, September 27). Práctica de laboratorio: Tinción y observación de
células bucales. Compa-Ciencia.Org.
• Citología Cérvico-Vaginal (Papanicolau). (2016, July 12). LAB DURAN BELLIDO.
• (N.d.). Ispch.Cl. Retrieved May 5, 2022, from
https://www.ispch.cl/sites/default/files/RECOMENDACIONES%20PARA%20LA%20T
INCI%C3%93N%20DEL%20FROTIS%20SANGU%C3%8DNEO.pdf