El documento describe la evolución histórica del método científico desde la antigüedad hasta el siglo XIX. Platón y Aristóteles sentaron las bases del razonamiento lógico y el método inductivo. Durante la revolución científica, figuras como Galileo, Harvey y Hooke propusieron los pasos básicos del método científico moderno de observación, hipótesis, experimentación y verificación. Los empiristas victorianos y positivistas del siglo XIX, como Comte, Whewell y Pierce, refinaron el método y pro

1. Didáctica de las ciencias
experimentales
La enseñanza de las ciencias naturales
Presenta: Gisela Xochicalli Monroy T.

2. Se le considera como el procedimiento que
nos lleva de manera organizada a obtener
conocimientos validos, si como el conjunto
de procesos que el hombre debe
emprender en la investigación y
demostración de la verdad
Metodología en la
ciencia

3. PLATÓN
La llamó dialéctica que es la
ciencia y método que estudia
las ideas.
Para Platón existen 4 estados
mentales:
Eikasia = ilusión
Pistis = creencia
Dianoia = razón
Episteme = pensamiento puro
o conocimiento.
Tradición antigua
(método científico
ARISTOTELES
El método científico esta seccionado en 4
pasos:
1.- Teoría del silogismo
2.- Teoría de las definiciones
3.- Método inductivo
4.- Teoría de la causalidad:

4. Definición
Resolución
Composición
Edad media
Modus ponens Modus tollens
Falacia de
afirmar las
consecuencias
Crisipo propone los silogismos categóricos
Galeno de Pérgamo

5. Científicos de la revolución
científica
Andreae
Vesalii
Cambia la
concepción
fantasmal del
cuerpo humano
por una versión
más real y
distinta de la
época
Galileo
Galilei
se le
atribuyen los
pasos del
método
científico, a
saber,
observación,
hipótesis y
experimen-
tación,
comproba-
ción, ley o
principio
William Harvey
Experimentos
naturales -
reales- en
biología,
experimentos en
el estudio de la
realidad
«interpretativa»
Robert Hooke
Propone un
procedimiento de
tres pasos:
1.- hipótesis
2.- deducción.
3.-
experimentación

6. Los filósofos de la revolución
científica
René Descartes
Propone 4 reglas que
precisa seguir en la
captura de la verdad
Emmanuel Kant
Todo conocimiento parte de
la experiencia, más no
todo conocimiento se
origina en ella.
Jhon Locke
Detecta dos formas diferentes para
llegar al conocimiento
1.- Sensación Causa - Efecto
2.- Percepción Observación

7. The Curriculum
40%
60%
Initial
Advanced
Content 1
Content 2
Content 3
Content 4
Content 5
Content 6

8. Academic Areas
Mars
Mars is actually a
cold place
Venus
Venus is the second
planet from the Sun
Mercury
It’s the closest
planet to the Sun
Jupiter
It’s the biggest
planet of them all
Saturn
Saturn is a gas giant
and has rings
Neptune
It’s the farthest
planet from the Sun

9. Los Empiristas Victorianos del
Siglo XIX
John F.W Herchel: 1. El descubrimiento
2. La validación o justificación.
3.- análisis- axiomas- leyes.
William Whewell: a) Descomposición de los hechos
b) Selección de las ideas
c) Construcción de conceptos
d) Determinación de las magnitudes.
e) Confrontación de las predicciones derivadas
f)de las hipótesis con la realidad por medio de la observación y
experimentación .
g) Coligación de los hechos
h) Conciliación de las inducciones

10. Positivistas del Siglo
XI
Augusto Comte: Bautiza el término
sociología en lugar de “física social” los
pasos del método positivista los podemos
en tres etapas: 1. Etapa teológica 2. Etapa
metafísica 3. Etapa positiva.
Charles Pierce: propone solamente tres
pasos en la estructura de su método y son:
1. Deducción 2. Inducción 3. Hipótesis
Henri Poicaré: existen solo dos
procedimientos en método científico, y son:
1. Convencionalismo 2. Demostración.

11. ● Luswig Wittgenstein:
Todo evento tiene su
causa
● Rudolf Carnap: 1.-
verificabilidad
2.-
reduccionismo
o Hans Reichenbach:
1. Inducción
Positivismo ´lógico

12. Se consideraba al
alumno como un
científico pequeño y el
maestro asumía un
papel revelador de la
ciencia
Método Científico didáctico