Narramos cuentos navideños

1. NARRAMOS
CUENTOS
NAVIDEÑOS
Reto:
ÁREA: COMUNICACIÓN

2.  Se explica que es una narración navideña:
Para algunos, Navidad es una época festiva y
alegre para celebrar con familia y amigos, cantar
villancicos e intercambiar regalos y buenos
deseos.
Desde hace siglos, numerosos escritores y
escritoras han dado rienda suelta al espíritu
navideño para escribir sus relatos de amor,
misterio y fantasía. Nos ofrecen una selección
para llenar estas fiestas con narraciones
navideñas.

3.  Se presenta la siguiente imagen:

4.  Se presenta un papelote con la lectura del texto que narrará la maestra.
Nar r ación n avid eñ a in fan t il
Por aquel día, se promulgó un edicto de
Cesar Augusto, que ordenaba un censo
de todo el imperio. Este primer censo se
hizo cuando Quirino era gobernador de
Siria. Todos Iban a empadronarse, cada
uno en su propia ciudad; así es que
también José, perteneciente a la casa y
familia de David, se dirigió desde la
ciudad de Nazaret, en Galilea, a la
ciudad de David, llamada Belén, para
empadronarse, juntamente con María, su
esposa, que estaba encinta.
Mientras estaban ahí, le llegó a María el
tiempo de dar a luz y tuvo a su hijo
primogénito; lo envolvió en pañales y lo
recostó en un pesebre, porque no hubo
lugar para dios en la posada.
En aquella región había unospastoresque
pasaban la noche en el campo, vigilando
por turno sus rebaños. Un ángel del Señor
se les apareció y la gloria de Dios los
envolvió con su luz y se llenaron de temor.
El ángel les dijo: "No teman. Les traigo una
buena noticia. que causará gran alegría a
todo el pueblo:
Hoy les ha nacido, en la ciudad de David,
un Salvador, que es el Mesías, el Señor.
Esto les servirá de señal: encontrarán al
niño envuelto en pañales y recostado en
un pesebre”.
De pronto se le unió al ángel una multitud
del ejército celestial, que alababa a Dios,
diciendo: “ ¡Gloria a Dios en el cielo, y en
la tierra paz a los hombres de buena
voluntad!”.
Cuando los ángeles los dejaron para
volver al cielo, los pastores se dijeron unos
a otros: "Vayamos hasta Belén, para ver
eso que el Señor nos ha anunciado”.
Se fueron, pues, a toda prisa y
encontraron a María, a José y al niño,
recostado en el pesebre. Después de
verlo, contaron lo que se les habla dicho
de aquel niño, y cuantos los oían
quedaban maravillados.
María, por su parte, guardaba todas estas
cosas y las meditaba en su corazón.
Los pastores se volvieron a sus campo,
alabando y glorificando a Dios por todo
cuanto habían visto y oído, según lo que
se les habla anunciado
Lucas 11-20

5.  Se entrega a los niños y a las niñas la ficha de autoevaluación y pide que la completen.
Durante mi narración Sí No
Me expresé de forma clara y narre utilizando
conectores.
Utilicé un volumen de voz adecuado. Todos me
pudieron escuchar.
Utilicé bien los recursos de apoyo (dibujos de mi
cuento navideños).
Explique el mensaje navideño del cuento.

6. Lee los siguientes textos navideños

7. ÁREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA
REFLEXIONAMOS
CON LOS TIEMPOS
DEL AÑO LITÚRGICO
Reto:

8.  Analizan la siguiente situación:

9.  Leen en equipos sobre “El calendario litúrgico”

10.  Identifican los tiempos del Año Litúrgico y los colorea de acuerdo al color. Explica en qué tiempo
nos encontramos.

11.  Escribe un compromiso de respetar y valorar la celebración más importante del Año Litúrgico: La
Navidad.

12. Observa los dibujos e indica a qué tiempo litúrgico corresponden

13. ÁREA: MATEMÁTICA
Reto:
REPRESENTAM
OS LOS
NÚMEROS

14.  Se presenta el siguiente problema.
Durante el año la temperatura varia, en los meses cercanos a Navidad el frío
aumenta ya que se acerca el periodo de lluvias y en las alturas de nuestro país
puede hasta puede granizar.
¿Cómo representas las temperaturas registradas con números enteros?
¿Qué temperatura es mayor?

15.  Representamos +6 °C. y -4 °C en la recta numérica:
o Traza la recta numérica y coloca el 0 en el centro.
o Enumera en ambos lados los números positivos y negativos.
o Ubica los números según la temperatura registrada por el termómetro.

16.  Se explica sobre los números enteros
El conjunto de los números enteros (Z) está formado por el 0, los números
positivos y los números negativos.
Z= {...- 5,- 4,- 3,- 2,- 1, 0, 1, 2, 3, 4, 5... }
Los números enteros se dividen en tres partes:
Enteros negativos
Enteros positivos
Números naturales
 Números negativos, indicarán movimientoshacia la izquierda de la
recta, con respecto a cero.
 Números positivos, indicarán movimientos hacia la derecha de la
recta, con respecto a cero.
 El punto de partida es cero "0".
RELACIÓN DEORDEN (>, <, =)
a. Un número entero es mayor que otro, si se encuentra a la derecha del
otro en la recta numérica.
b. Todo número entero positivo es mayor que su antecesor.
c. Todo número entero negativo es menor que su sucesor.
Ejemplos:
Ejemplo, completa la recta numérica:
0 es mayor que -3, porque:
-2 es mayor que -6, porque:

17. Observa las temperaturas registradas de algunas ciudades del Perú y ubícalas en la recta numérica.
Ciudad Temperatura
Piura
35 °C
Juliaca
-11 °C
Lima
15 °C
Cusco
-3 °C

18. En el siguiente gráfico, cada división vertical corresponde a 5 °C. Indica la temperatura en cada
hora.