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2°Medio
EDUCACION FISICA Y SALUD
NOMBRE UNIDAD: Expresión corporal
Horas: 2 hrs
PROFESOR: Gabriela Silva A.
Nicolás Pérez H.
Nº CLASE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
DE LA CLASE
DESCRIPCION DE ACTIVIDADES INDICADORES DE
LOGRO
N° 13
10 al 14
noviembre
Incentivar la creatividad en el
alumno, desarrollando las
habilidades motrices y de expresión
INICIO:
El profesor realiza movilidad articular y elongación
Dinámica: “ Mi Tío llego”
-Se inicia la clase con una música de fondo en la cual los alumnos van
danzando libremente según el sentimiento que les provoque la música.
Lograr el desarrollo de
actividad grupal, la
solidaridad, liderazgo,
trabajo en equipo
- Desarrollo: Los alumnos irán danzando con la música. Un alumno
elegido por el profesor será el guía, todos copiaran sus pasos,
luego otro compañero continuara con la actividad.
- El profesor conformara grupos de 6 alumnos los cuales deberán
crear una pequeña representación de una palabra, la cual sus
compañeros tendrán que adivinar.
Variante: Los mismos grupos deberán realizar una representación de una
película
Evaluación: Participativa,
acumulativa
Cierre:
Tarea:
Los mismos integrantes de la actividad anterior deberán escoger al azar
un papel con un tema, el cual tendrán que representarlo con música
instrumental (sin cantante) duración de 2 minutos. Deberán gravarse para
representarlo la próxima clase en power point en www.educaplay.cl
Temas de la representación: Violencia- Bullying- Familia- Primavera-
Nostalgia.
-Retroalimentación profesor-alumno.
-Revisión útiles de aseo
-Paso a la higiene personal

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  • 1. 2°Medio EDUCACION FISICA Y SALUD NOMBRE UNIDAD: Expresión corporal Horas: 2 hrs PROFESOR: Gabriela Silva A. Nicolás Pérez H. Nº CLASE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DE LA CLASE DESCRIPCION DE ACTIVIDADES INDICADORES DE LOGRO N° 13 10 al 14 noviembre Incentivar la creatividad en el alumno, desarrollando las habilidades motrices y de expresión INICIO: El profesor realiza movilidad articular y elongación Dinámica: “ Mi Tío llego” -Se inicia la clase con una música de fondo en la cual los alumnos van danzando libremente según el sentimiento que les provoque la música. Lograr el desarrollo de actividad grupal, la solidaridad, liderazgo, trabajo en equipo - Desarrollo: Los alumnos irán danzando con la música. Un alumno elegido por el profesor será el guía, todos copiaran sus pasos, luego otro compañero continuara con la actividad. - El profesor conformara grupos de 6 alumnos los cuales deberán crear una pequeña representación de una palabra, la cual sus compañeros tendrán que adivinar. Variante: Los mismos grupos deberán realizar una representación de una película
  • 2. Evaluación: Participativa, acumulativa Cierre: Tarea: Los mismos integrantes de la actividad anterior deberán escoger al azar un papel con un tema, el cual tendrán que representarlo con música instrumental (sin cantante) duración de 2 minutos. Deberán gravarse para representarlo la próxima clase en power point en www.educaplay.cl Temas de la representación: Violencia- Bullying- Familia- Primavera- Nostalgia. -Retroalimentación profesor-alumno. -Revisión útiles de aseo -Paso a la higiene personal