Plática introductoria al Curso Introducción a las Tecnologías de la Información y de la Comunicación, Agosto 2016

1. LAS TIC
Gabriel Andrés Macedo García

2. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
• ¿Qué son?
• ¿Dónde y cuándo surgen?
• ¿Por qué y para qué son?
USO Y APLICACIÓN DE LAS TIC
LAS TIC EN EL ÁMBITO MÉDICO
LAS TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

3. ¿Qué son?

4. • “Nuevas tecnologías, o bien no significa nada, o
significa todo, o significa el último aparato que
aparece en el mercado” Martínez Sánchez, 1994.
• Todos aquellos medios de comunicación y de
tratamiento de la información que van
surgiendo de la unión de los avances propiciados
por el desarrollo de la tecnología electrónica y
las herramientas conceptuales” Martínez
Sánchez 1996.

5. Giran en torno a tres medios básicos: la informática, la
microelectrónica y las telecomunicaciones; pero no de
forma aislada, sino de manera interactiva e
interconexionadas, lo que permite conseguir nuevas
realidades comunicativas”. (Cabero, 1998)
“Aquellos dispositivos que capturan, transmiten y
despliegan datos e información electrónica y que
apoyan el crecimiento y desarrollo económico de la
industria manufacturera y de servicios” OCDE
(Organización para la Cooperación y Desarrollo
Económicos), 2002

6. “Cualquier herramienta basada en los ordenadores y que la gente utiliza para
trabajar con la información, apoyar a la información y procesar las necesidades
de información”, Haag, Cummings y McCubbrey, 2004
Se pueden definir como el conjunto de recursos tecnológicos, tanto hardware
como software, que proporcionan una plataforma para recolectar, procesar,
almacenar y distribuir información que ayuda a la empresa a alcanzar sus
objetivos (Lauden & Lauden, 2008)
“Son una realización social que facilitan los procesos de información y
comunicación, gracias a los diversos desarrollos tecnológicos, en aras de una
construcción y extensión del conocimiento que derive en la satisfacción de las
necesidades de los integrantes de una determinada organización social”,
(Baelo Álvarez, 2009)

7. http://www.serviciostic.com/las-
tic/definicion-de-tic.html
Son el conjunto de tecnologías desarrolladas para
gestionar información y enviarla de un lugar a otro.
Abarcan un abanico de soluciones muy amplio.
Incluyen las tecnologías para
• almacenar información y recuperarla después,
• enviar y recibir información de un sitio a otro,
• procesar información para poder calcular resultados y elaborar
informes.

8. ¿Dónde y cuándo surgen?
La revolución electrónica,
los 70: Era Digital.
• Caída vertiginosa de los precios
de las materias primas y
• Preponderancia de las
Tecnologías de la Información.
Investigaciones de los
principios de los 80:
• Convergencia de la electrónica, la
informática y las
telecomunicaciones
• Interconexión entre redes
De esta forma, las TIC se
han convertido en un
sector estratégico para la
"Nueva Economía".

9. 1876
Graham Bell inventa el
teléfono, en Boston, mientras
Thomas Watson construye el
primer aparato
1927
1948
1951
1956
1963
1965
1984
1995…
Primera transmisión
radiotelefónica de larga
distancia entre EEUU y el
Reino Unido
Primer
transistor. Bell
Labs
Comienza a operar el primer
sistema transcontinental de
microondas, entre Nueva York y
San Francisco
Comienza a
instalarse el
primer cable
telefónico
trasatlántico.
Primera central
pública telefónica,
EEUU.
Se llega a instalar la
primera oficina
informatizada, lo cual, sin
duda, constituyó el
nacimiento del desarrollo
informático, EEUU.
Por resolución judicial, AT&T se
divide en siete proveedores ,
marcando el comienzo de la
liberación del segmento de
operadores de
telecomunicaciones, a nivel
mundial.
Los equipos han ido
incorporando
tecnología digital, se
abandona la
transmisión
analógica, la
frecuencia inestable
se convierte en
código binario

10. Desde un punto de vista histórico, la revolución de las Tecnologías
de la Información marca un momento crucial y decisivo en la
sociedad mundial, pues ha penetrado en todas las áreas de vida
humana, no como agente externo, sino como motor que genera un
flujo activo en las interrelaciones sociales.
Creación de la
energía, sus
usos y
explotación
Conocimiento
e información
Revolución
Industrial
Era Digital

11. ¿Por qué y para qué son?

12. Surgimiento
de las TICs
Desarrollo
tecnológico
exponencial
Búsqueda de
sistemas de
almacenamiento
de datos
Globalización y
un creciente
mercado
consumista
Necesidad
comunicativa

13. El “para qué” es algo que sólo se limita a la creatividad,
pues en conjunto, las TIC han demostrado ser útiles en
diversas áreas, incluso dando hincapié al desarrollo de
nuevas ramas: e-learning, telemedicina, minería de datos,
marketing de redes sociales, etc.
Avance tecnológico Reflejo multidisciplinar

14. USO Y APLICACIÓN DE LAS TIC

15. Las TIC son herramientas
que han impactado en
todo el quehacer
humano, al promover la
gestión eficiente primero
de la información y
posteriormente del
conocimiento.

17. LAS TIC EN EL ÁMBITO MÉDICO

18. El uso de las TIC como herramienta de ayuda a la
medicina es una realidad, el manejo de la
información es algo integrado en la práctica clínica.

19. Tecnologías de diagnóstico
Tecnologías preventivas
Tecnologías de terapia o rehabilitación
Tecnologías de administración y organización

20. 5 razones de la importancia de las TIC
Ayuda a la
investigación
Trabajo
colaborativo
Agilizar trabajos
Mejora la práctica
Mejora de los
avances médicos
Telemedicina;
Informática
Biomédica;
Imagenología y
Laboratorio.

21. LAS TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

22. Cambio tecnológico y
cultural
Restructuración
educativa y
revisión
Formación
continua y
diversificación
del método

23. • Autonomía del
alumno, trabajo
colaborativo, adaptar
métodos de
evaluación e
interacción
bidireccional
• Mejora del
proceso
educativo
• Optimización de
procesos
administrativos,
metodologías y
acceso a
formación
superior
• Respuesta a
necesidades de
la comunidad
del
conocimiento.
Enseñanza-
Aprendizaje
Incursión
en la
educación
Mejora del
trabajo
individual
Nuevas
exigencias

24. Beneficios de la inclusión de las TIC.
Síntesis de aportaciones
Facilidad para el acceso a la información y la variedad de información disponible.
Elevados parámetris de fiabilidad y rapidez para el procesamiento de la información y los datos.
Variedad de canales de comunicación disponibles.
Eliminación de las barreras espacio-temporales.
Posibilidades de feed-back que ofertan, su gran interactividad.
Desarrollo de espacios flexibles para el aprendizaje.
Potenciación de la autonomía personal y el desarrollo del trabajo colaborativo.
Optimización de la organización y el desarrollo de las actividades docentes e investigadoras.
Organización de actividades administrativas y de gestión.

25. Las redes de comunicación

27. Conclusión
• Las TIC han cambiado de manera constante (y en
ocasiones silente) los modelos de enseñanza-
aprendizaje, proceso que es responsabilidad del
docente detectar y adaptar, dependiendo del
contexto y las posibilidades.
• Independientemente del modelo que se desee
adoptar (conductista, constructivista, cognitivo-
conductual) no debemos olvidar que la
innovación, capacitación y actualización son
efímeras si no se detectan y satisfacen las
necesidades del estudiante.

28. Bibliografía
Baelo, R; etal. Las tecnologías de la información y la comunicación en la educación superior. Estudio
descriptivo y de revisión. Revista Iberamericana de Educación. 2008.
Belloch, C. Las tecnologías de la información y la comunicación (T.I.C.) como recurso para la educación.
ResearchGate. https://www.researchgate.net/publication/239557173
Semenov, A; etal.Las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza. Manual para
docentes o Cómo crear nuevos entornos de aprendizaje abierto por medio de las TIC. UNESCO. 2005.
Cabrera, A. Las necesidades de las TIC en el ámbito educativo: oportunidades, riesgos y necesidades.
Tecnología y Comunicación Educativas Año 21, No. 45. Julio-Diciembre 2007.
Tello, E. Las Tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) y la brecha digital: su impacto en la
sociedad de México. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. Vol. 4 Nº 2 (2007) ISSN 1698-
58OX