1. BLOQUE N°3
TEMA: DERECHOS FUNDAMENTALES
OBJETIVO: INTERIORIZAR DEBERES Y DERECHOS CIUDADANOS CONCERNIENTES A NIÑOS
NIÑAS Y ADOLESCENTES A TRAVÉS DE SU ANALISIS, CON EL FIN DE ACTUAR
RESPONSABLEMENTE EN SOCIEDAD.
SUMAK KAWSAY
Aporte cultural ancestral indígena del Sumak Kawsay o Buen Vivir
 Sin conocimiento o sabiduría no hay vida (Tucu Yachay)
 Todos venimos de la madre tierra (Pacha Mama),
 La vida es sana (Hambi Kawsay)
 La vida es colectiva (Sumak Kamaña)
 Todos tenemos un ideal o sueño (Hatun Muskuy).
FILISOFIA ANDINA
LOS DERECHOS DEL
BUEN VIVIR SE
INCORPORO A LA
CONSTITUCION
ECUATORIANA
 AGUA
 AMBIENTE SANO
 COMUNICACIÓN INFORMACION
 CULTURA Y A LA CIENCIA
 EDUCACION
 HABITAD Y VIVIENDA
 SALUD
 AL TRABAJO Y LA SEGURIDAD SOCIAL.
SOLIDARIDAD:
 Construir Una Vivienda.
 Minga Interés Comunitario.
MANDAMIENTOS:
 No ser ladrón
 Ni mentiroso
 Ni flojo
PRINCIPIOS ETICOS
Derecho a satisfacer las necesidades
humanas:
 Biológico.
 Grupo cultural
 Sociedad con el rol del
estado-