1. Hernández Doroteo Gabriela
Tema: Antecedentes de la universidad
Subtema: pensamiento filosófico de la
edad media y fundación de las
universidades
Matricula: 265943
Salón: 3OO
Grupo: 2 A / V

2.  1.San A gustin autor de
Hipona autor de la obra
“civitas Dei”. Es una
apología del cristianismo,
en la que se confronta la
Ciudad Celestial a la
Ciudad Pagana.
Apoyándose en los autores
que lo han tratado, y que
no han podido opacar la
visión trascendente que da
la fe. Que da como guía la
formación de la sociedad
del medio evo.

3.  Edad Media nació
como la segunda edad
de la división
tradicional del tiempo
histórico,entre
la Edad
antigua identificada
con el arte y la
cultura de la
civilización.

4.  El periodo fue testigo
del crecimiento de las
instituciones educativas,
un renacimiento del
interés por la cultura
antigua, un despertar
del pensamiento
teológico, el
resurgimiento de la ley.
 Estaba organizasa:
 Nobleza feudal
 Clero feudal
 Pueblo llano.

5. UNIVERSIDAD universitas
escolas -Escuelas
Institución de enseñanza
superior donde se discute
el saber, oportunidad para
leer, escribir, indagar,
escuchar y discutir.
Surgen de las iglesias,
cultivaban el amor por las
letras y el arte.

6.  En el siglo IX. La
eschola de italia
es la primera en
recibir el titulo de
universidad.
 1088 surge la
universidad de
Bolonia con su
especialidad en
derecho, recibe su
titulo en 1317.

7.  Elobjetuvo de los
abades en crear
escholas era para
que los monaterios
contaran con
hombres cultos para
la iglesia.

8.  Movimiento teológico y filosófico,
denominado escolástico, buscaba integrar el
pensamiento secular del mundo antiguo,
como el de Aristóteles, con el dogma
implícito en las revelaciones del cristianismo.

9.  Santo tomas de aquino,
considerado el máximo
exponente de la filosofía
escolastica.
 se une el pensamiento
cristiano y el aristotelico.
 Podria señalarse a santo
tomas de aquino como uno
de los mejores
representantes de la
ecolastica.

10.  Toma como referencia a
platon y santo tomas de
aquino,
 Platón señalaba todo
esta establecido y
preconcebido desde el
mundo de las ideas y de lo
eterno.
 El hombre no conocia
recordaba.
 Aristoteles el
hombre, un animal
politico.
 Construidos cuerpo y
alma.

11. COMPUESTO
ALMA
CUERPO
HOMBRE

12.  Somos una especie
animal que tiene la
capacidad de
pensar,animal
racional.
 Somos muy iguales a
los animales
irracionales:
Nacemos, crecemos,
nos reproducimos y
morimos, comemos,
desconocemos,
respiramos, vemos,
oímos.

13. • Principio vital.
ALMA • Plantas.
VEGETAL
• Animal-sencible.
ALMA • Dolor,angustia necesidad.
SENCITIVA
• Humana/ razon.
• Un por que.
ALMA • La unica que tiene conciencia por lo tanto es la
RACIONAL mas perfecta

14. MEMORIA EMTENDIMIENTO
ALMA VOLUNTAD
ALMA
HUMANA
POTENCIAS

15. INSTINTIVO
• Lo que se hace sin pensar
RACIONAL
• Cuando se piensa antes de actuar

16.  Voluntad – facultad que permite al ser humano
gobernar sus actos, decidir con voluntad y
adoptar una conducta.
 Albedrio- Libre elección es la creencia de
aquellas doctrinas filosóficas que sostienen que
los humanos tienen el poder de elegir y tomar
sus propias decisiones.
 Tiene que aver una relacion entre ambas para
que haya un equilibrio.

17.  Memoria corta: vivencias
anteriores.
 Memoria a largo plazo: se
queda gravada.
 Memoria a corto plazo:
Utilizarla en el momento
que la necesitamos.
 Entendimiento: capacidad
de formar ideas o
representaciones de la
realidad asi como:
aprender, comprender,
juzgar y tomar decisiones.

18. Abstraccion
formal
Abstraccion
sencible
Abstraccion
de toda
materia

19. Primer Conoce por medio Concreta/abstrae
grado
de los sentidos saca su ausencia
Segundo Conoce aspectos
Conceptualiza ala
cosa para hacerlo
grado
materiales
visual/idea.
Tercer Aspectos
Los conceptos
universales cuele
grado
universales
concientizarlos

20.  Instituciones educativas de
la cristiandad latina en la Baja
EdadMediaque sustituyeron a
las escuelas palatinas, monas
ticasy episcopales existentes
desde la Alta Edad Media.
Comenzaron a fundarse en
distintas ciudades de Europa
Occidentala partir,
aproximadamente, de 1150,
en el contexto
del Renacimiento del siglo
XII.1852.

21.  Su objetivo principal era satisfacer las
necesidades de la formación y educación del
clero en el nuevo territorio conquistado del
Imperio español, el propósito de la creación
de las universidades era la formación de
funcionarios para la administración pública y
la diplomacia.

23.  Universidad de Cambridge 1209.
La Universidad de Cambridge es Considerada como la Quinta
Universidad del Mundo, y entre las mas prestigiosas del Mundo
Moderno.
 Universidad de Salamanca 1220
La Universidad de Salamanca es la Sexta erigida Universidad del
mundo, con una trayectoria mundial hoy día.
 Universidad de Napoles1224
La Universidad de Nápoles, es la Séptima Universidad en las lista de
las mas antiguas del mundo, Ubicada en el corazón de Italia.
 Universidad de Heidelberg 1385
Esta Universidad Alemana, es la Octava Universidad mas Antigua del
Mundo, y además posee uno de los mejores Campus Universitarios
del Planeta.
 Universidad de Alcalá 1508
La Universidad Española de Alcalá es una Institución Publica Ubicada
en Alcalá de Henares y es de pleno la Novena Universidad mas
Antigua del Mundo.