El documento describe los orígenes y desarrollo de la universidad en la Edad Media. Las primeras universidades surgieron en Italia en el siglo IX como comunidades de profesores y académicos dedicados principalmente a la medicina. Más tarde, las escuelas monásticas sentaron las bases para el desarrollo de las universidades con el objetivo de comprender el cristianismo. Santo Tomás de Aquino fue una figura clave que utilizó un método escolástico de razonamiento para demostrar afirmaciones bíblicas.

1. ANTECEDENTES DE LA UNIVERSIDAD
PENSAMIENTO DE LA UNIVERSIDAD
JESSICA MENDOZA
265862
2AM

2. LOS PRINCIPALES PENSADORES DE LA EDAD MEDIA
1. san Austin quien decia que no existía
separación entre el bien y el mal, siendo
contraria a ésta última.
2. Descubrió que la razón podía llegar a ciertos
límites ya que el cristianismo es un misterio en
el que sólo se puede llegar mediante la fe.
3. toda existencia tiene naturaleza divina. Para
ello habrá que recurrir a Platón.
4. San Agustín toma ideas de platón y las plasma
en un libro llamado “chipita “ obras de Dios

3. ESTRUCTURA DE LA SOCIEDAD
DE LA EDAD MEDIA
tambien llamada medio evo o teocentrica
La Edad Media realizó una curiosa combinación
entre la diversidad y la unidad. La diversidad fue
el nacimiento de las incipientes naciones... La
unidad, o una determinada unidad, procedía de la
religión cristiana, que se impuso en todas partes...
esta religión reconocía la distinción entre clérigos
y laicos, de manera que se puede decir que...
señaló el nacimiento de una sociedad laica. ...
Todo esto significa que la Edad Media fue el
período en que apareció y se construyó Europa.

4. 1. la Edad Moderna -en la que él
se sitúa- que comienza con el
Renacimiento y el
Humanismo, también surge el
concepto de la universidad
1. en esta etapa se le conocia a
la filosofia Como la scholastic

5. UNIVERSIDAD
Proviene del termino universito que es
comunidad de profesores y academicos. Con ello
surge la primera schola que se llamo Universidad
en Italia IX y su especialidad medicina.
En la edad media con el surgimiento de las
escolas monasticas fueron consideradas Como
corporativos donde se ensenaban oficios.
El cual llevo acavo los principales antecedentes
de las escuelas monasticas, dando Origen a ellas
con el proposito de comprender la revelación
religiosa del cristianismo.

6. EL MÁXIMO REPRESENTE DE LA ESCOLÁSTICA FUE SANTO TOMÁS, DE
LA ORDEN DE LOS DOMINICOS.

7. El método de estudio utilizado era el escolástico,
que consistía en tomar las afirmaciones bíblicas y
tratar de demostrarlas de manera racional, con
apoyo en el argumento de autoridad.
Su formación tendía a formar intelectuales útiles
a la comunidad cristiana. Así, las facultades
consideradas mayores fueron las de Teología,
Medicina y Derecho, y las destinadas al estudio
del arte o la filosofía eran consideradas facultades
menores.

8. PLATON, ARISTOTELES Y SANTO TOMAS DE
AQUINO

9. Platon: senalaba que todo ya estaba establecido y
preconcebido desde el mundo de las ideas y de lo
eterno, que le hombre no conocia solo recordaba .
Para aristoteles :el conocer humano era empirico
aquel basado en la experiencia, experimentación
e investigación y a traves de los sentido
Para Santo Tomas de Aquino:
Segun los principios aristotelicos conceptualizaba
al hombre un ser compuesto de alma y cuerpo

10. Otra de las cosas que decia s. Tomas de Aquino era
que los hombres sonsensativos y aprender de los
errores y los animales no.
Senalo que hay tres tipos de alma:
Alma animal : sensitiva
Alma vegetal : es el principio vital
Alma Humana : racional permanece mas aya dl
cuerpo
El cual destaco el alma Humana que decia que es
incorruptible y va mas aya del cuerpo
La potencia del alma es la que nos da la facultad de
de conocer, comprender y razonar Al igual que
tenemos tres potencias que tiene el alma human
Entendimiento
Memoria
Voluntad

11. GRADOS DE ASTRACCION SEGUN
SANTO TOMAS DE AQUINO
Todo el conocimiento humano se halla
necesariamente unido a procesos de abstracción.
Sirve para internarnos en las profundidades del
conocer, en la práctica es lo que sirve para
elaborar los criterios de la autenticidad de las
abstracciones
1: MATERIAL: en esta face el conocimiento va de
lo material a lo espiritual
2; IMATERIAL: en este grado el conocimiento lo
espiritualiza, surge ideas
3; UNIVERSALES INTANGIBLES: en esta face el
hombre tiene el conocimiento humano, uso de la
razon

12. UNIVERSITAS EN EUROPA
OCCIDENTAL ANTIGUA
Comenzaron a formarce en distintas ciudades de
europa occidental a partir, apriximadamente de
1150.
Despues de esto fundaron universidades en
jesuita en el Nuevo mundo con el proposito de
establecer las ideas sobre el valor del
conocimiento e intelecto pues ese tiempo el
pensamiento en latinoamerica era laica

13. PRINCIPALES UNIVERSIDADES EN
AMERICA LATINA Y ESTADOS UNIDOS
Una de las principales Latinoamérica fue:
Santo domingo.
En México universidad pontificia de nueva
España
El primer Estudio fue posiblemente el de Bolonia
(especializado en Derecho, 1088), a la que siguió
Oxford (antes de 1096), del que se escindió su rival
Cambridge (1209), Palencia de 1208, Salamanca
(1218, el primero con estudios de Medicina),
Padua (1222), Nápoles (1224), París, de mediados
del siglo XIII (uno de cuyos colegios fue la
Sorbona, 1275).