1. APORTE PERSONAL.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN.
Es un instrumentoque su principal finalidad es compartir las razones de realización de las tareas
de aprendizaje yde evaluaciónconlosestudiantesydocentes.Ademásla rúbrica nos ayuda como
guía y dirección de las tareas, muestra expectativas que alumno- docente comparten sobre una
actividadovarias actividades organizadasendiferentesnivelesde cumplimiento:desde el menos
aceptable hasta la resolución ejemplar.
Entre los tipos tenemos:
Rúbrica global: se conoce que es aquella que abarca información en diferentes campos en una
sola materia, una pregunta que puede ser evaluada en aspectos y niveles según podemos
mostrar en un modelo ejemplar:
DESTREZAS EN ACTIVIDADES Y RESPUESTAS AL TEMA DE CLASE:
2. Rubrica analítica: mencionaque este tipo de rubrica es más concreta a un tema específico, en la
manera en cómo se desenvuelve el estudiante en diferentes áreas.
EL ESTUDIANTE CUMPLE CON LAS TAREAS Y ACTIVIDADES EN CLASE.
