RETO MES DE ABRIL .............................docx
Violencia_familiar.ppt
1. Universidad de Puerto Rico
en Ponce
Violencia familiar
Nilmari Mendez Echandy
Alexandra
PSIC 3025 SEC. M03
2. OBJETIVOS
Concienciar sobre el alto nivel de violencia en nuestro país
y cómo el mismo afecta negativamente la tarea de
convivencia y crianza en el hogar.
Capacitar sobre el impacto negativo de la violencia familiar
en el desarrollo bio-sico-social-espiritual de las víctimas, en
especial a los niños.
Desarrollar la capacidad para identificar los indicadores de
violencia familiar para iniciar respuestas de paz que rompan
con el ciclo de la violencia.
Trasladar al hogar el aprendizaje y la vivencia de los
conceptos y destrezas que contribuyen a evitar estilos
violentos de crianza y convivencia familiar.
3. Violencia un Problema de Todos/as
• Violencia
▫ “Uso deliberado de la fuerza física o de poder, ya sea
en grado de amenaza o efectivo, contra uno mismo,
otra persona o un grupo o comunidad, que cause o
tenga muchas probabilidades de causar lesiones,
muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo o
privaciones” (OMS, 2003).
4. Elementos de la Violencia
• Aplicación de la fuerza física, verbal o emocional que
alguien utiliza para provocar daño a algo o a alguien.
• Forma de ejercer poder sobre alguien situado en una
posición de inferioridad, de subordinación.
• Forma dañina de ejercicio de poder mediante el empleo de
la fuerza.
5. Cont.
• Llevar a la fuerza sin consentimiento del (de la) otro(a),
para obligarlo(a) a hacer lo que no desea.
• Una agresión contra la dignidad, integridad y bienestar de
una persona.
• Una manera dañina de actuar para: solucionar conflictos,
manifestar diferencias, reclamar la satisfacción de
necesidades e intimidar a otros(as) con la intención de
adquirir respeto o establecer control.
7. La Violencia Impacta
• El hogar
• El vecindario y las
comunidades:
▫ Criminalidad
▫ Drogas
▫ Pobreza
▫ Desempleo
• Las relaciones
interpersonales
• El ambiente de trabajo
• Las carreteras
• La relación con uno
mismo
• La relación con el medio
ambiente y la naturaleza
• Los medios de
comunicación
• La escuela
8. ¿Cuando ocurre la violencia familiar?
• Ocurre cuando alguien es maltratado por un miembro de su
familia. Puede ocurrir:
▫ En la Relación de Pareja (Violencia Doméstica)
▫ En los Métodos de Crianza (Negligencia y Maltrato a
Menores)
▫ Cuando no llenamos las necesidades de los miembros
familiares de mayor edad ni las de los miembros
familiares que tienen discapacidad física o mental.
▫ Forma inaceptable de solucionar los problemas que
surgen dentro o fuera del hogar.
9. Tipos de Violencia Familiar
• Abuso Físico: Bofetadas, golpes, quemaduras, otros.
• Abuso Sexual: Violación, incesto, otros.
• Abuso Emocional: Amenazas, humillación, insultos,
otros.
• Falta de Cuidados: Poco cuidado físico o
emocional. Supervisión inadecuada.
10.
11. ¿Que causa la violencia familiar?
• Causa daño y sufrimiento a sus víctimas.
▫ Lesiones físicas graves que pueden llegar hasta la muerte.
▫ Condiciones Mentales
Depresión
Baja auto-estima
Ansiedad
Sentimientos de desamparo
Sentimientos de inutilidad
▫ Problemas en el trabajo
Ausencias
Pérdida de empleo y de ingresos
12. ¿Como funciona?
• Funciona como un círculo vicioso:
▫ Uno de los cónyuges abusa del otro y de sus hijos.
▫ El cónyuge víctima vuelca su frustración en los hijo/as.
▫ Los/as menores que sufren o son testigos de actos de
violencia pueden volverse violentos con sus hermanos/as
y más tarde cuando sean adultos con sus propias familias.
13.
14. La Violencia en el Hogar
Es un Delito
• Ley 246: Ley para la Seguridad, Bienestar y Protección
de Menores (16 de diciembre de 2011)
▫ Maltrato: acto u omisión intencional en el que incurre el
padre, la madre o persona responsable del/a menor de tal
naturaleza que ocasione o ponga a un menor o una menor
en riesgo de sufrir daño o perjuicio a su salud e integridad
física, mental y/o emocional, incluyendo abuso sexual.
15. La Violencia en el Hogar
Es un Delito
• Si el padre, la madre o persona responsable del menor ha
incurrido en conducta descrita o ha incurrido en conducta
constitutiva de violencia doméstica en presencia de los/as
menores según definido en la Ley Núm. 54 de 15 de
agosto de 1989, según enmendada. Ley para la
Prevención e Intervención con la Violencia Doméstica.
16. Ley 54
• La policía tiene la obligación de intervenir y proceder
al arresto en situaciones de maltrato. Debe también,
proveer orientación, ayuda y apoyo a la persona
perjudicada.
17.
18. La Violencia en el Hogar
Es un Delito
• La Legislatura de Puerto Rico, mediante una
legislación especial (Ley Núm. 121 del 12 de julio
de 1986, según enmendada), ha dispuesto medidas
para garantizar los derechos de las personas de edad
avanzada. El término "personas de edad avanzada" se
define como personas con sesenta (60) años de edad
o más.
19. La Violencia en el Hogar
Es un Delito
-LEY NÚM. 238 DE 31 DE AGOSTO DE 2004. Carta de
Derecho de las personas con impedimentos.
▫ La Ley Núm. 238 define el término “persona con
impedimentos” refiriéndose a toda persona que tiene un
impedimento físico, mental o sensorial que limita
sustancialmente una o más actividades esenciales de su
vida; tiene un historial o récord médico de impedimento
físico, mental o sensorial; o es considerada que tiene un
impedimento físico, mental o sensorial.
20. Por lo General las Personas Violentas:
• Fueron testigos de violencia maltratados(as) en su infancia.
• Anhelan el poder como una forma de ejercer el control
sobre otros/as.
• Tienen una baja auto-estima y pueden usar la violencia para
sentirse importantes.
• Abusan del alcohol u otras drogas.
• Tienen problemas mentales y no reciben tratamientos.
21. Es importante desarrollar autoestima
saludable en nuestros niños.
• Es la base de una buena salud mental y emocional.
• Proporciona una identidad de éxito.
• Sirve para construir un significado positivo de vida.
• Sirve de fundamento para establecer relaciones
interpersonales saludables.
23. Los Niños con Autoestima Alta
se Sienten
Amados(as).
Capaces.
Seguros(as).
Dispuestos(as) a intentar cosas nuevas
Confiados(as) en sí mismo/a.
A gusto con su apariencia física.
Toman decisiones utilizando el criterio internalizado basado
en la enseñanza de sus padres/madres y usando su propia
evaluación de circunstancias.
24. Cont.
Dispuestos(as) a tomar riesgos y a cometer errores.
Alegres, de buen humor.
Siguen consejos y buscan ayuda.
Manejan saludablemente la frustración, la tensión y
el estrés.
Quieren crecer.
Les gusta hacer amistades.
25. Malos tratos
No ofrecemos los cuidados físicos, emocionales,
intelectuales, sociales ni espirituales que garanticen el
bienestar de nuestros/as hijos e hijas, incluyendo el
abuso sexual.
Nuestro estilo de crianza pone en riesgo y amenaza la
seguridad de nuestros/as hijos e hijas.
26. Buenos tratos
El padre, la madre o cuidador(a) principal ofrecen los
cuidados físicos, emocionales, sociales, intelectuales
y espirituales de forma tal que garanticen el bienestar
de sus hijos e hijas.
Nuestro estilo de crianza garantiza la seguridad y
estabilidad de nuestros/as hijos e hijas.
Nuestro estilo de crianza y la calidad con que
desempeñamos nuestro rol de padre y madre influye
positiva o negativamente en el desarrollo de la
autoestima en nuestros/as hijos/as.
27. Reflexión:
“Logre sus metas un día a la vez. Fíjese tareas
que lo/a lleven paso a paso hacia su meta; sin
tener que arrastrar asuntos inconclusos de hoy
hacia mañana. Nunca deje que su día esté tan
cargado de actividades que descuide disfrutar
los logros y las bellezas de ese día.”
Angel de Jesús. Basada en las obras “una Mejor Manera de Vivir” de Og Mandino Y “Los Siete hábitos de la
Gente Eficiente” del Dr. Stephen R. Covey