comparto con ustedes este trabajo que una docente nos impario en un se minario sobre la defensa de los derechos de los niños y adoelscentes

1. Jornadas Interdisciplinaria de Capacitacion
en Niñez, Adolescencia y Familia.
Profesora: Rita M Garcia
ARGENTINA

2. Los niños y las niñas son hijos del mundo y están hechos de sueños, de
esperanzas y de ilusiones...
Adultos no les robemos la infancia a nuestros Niños.!.
#LaNiñezEnCasaSinViolencia
Maltrato en la Niñez- Causas y Consecuencias
Derechos humanos.
Violencia
Valores Humanos…

3. El maltrato infantil es un atentado a los derechos más básicos
de los niños, niñas y adolescentes, consagrados a partir de la
Declaración Universal de los Derechos Humanos. Todos los
menores de edad tienen derecho a la integridad física y
psicológica y a la protección contra todas las formas de violencia

4. Derechos Humanos - Derechos en la Infancia
▪ Derechos a la protección
▪ Derechos a la provisión
▪ Derechos a la Participación
▪ EL OBJETIVO DE TODOS ESTOS DERECHOS ES QUE LOS NIÑOS TENGAN
UNA INFANCIA FELIZ Y SANA, EN IGUALDAD DE CONDICIONES CON
INDEPENDENCIA DE SU SEXO , RELIGION O NACIONALIDAD.
4

5. CONVENCION SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO SE BASAN EN CUATRO
PILARES BASICOS
LA NO DISCRIMINACION
EL INTERES SUPERIOR DEL NIÑO, ES DECIR, TODO AQUELLO QUE LE HACE
FALTA A UN NIÑO PARA ESTAR BIEN (EDUCACION, CARIÑO, ALIMENTACION,
ETC)
EL DERECHO A LA VIDA
EL DERECHO DEL NIÑOA A PARTICIPAR EN LAS SITUACIONES QUE LO AFECTEN.

6. VIOLENCIA.
La ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD . define a la violencia como “ el
uso intencional de la fuerza física, amenazas contra uno mismo, otra persona, un
grupo o una comunidad que tiene como consecuencia o es muy probable que tenga
como consecuencia un traumatismo, daños psicológicos, problemas de desarrollo o
la muerte”
VIOLENCIA SEGÚN EL TIPO DE DAÑO CAUSADO
VIOLENCIA SEGÚN EL TIPO DE VICTIMAS.
VIOLENCIA SEGÚN EL AMBITO DONDE OCURRE
LA SOLUCION PARA PREVENIR LA VIOLENCIA ESTA EN
NOSOTROS.

7. TRATEMOS A LOS DEMAS COMO NOS GUSTARIA QUE NOS
TRATEN.
POR ELLO ES NECESARIO HABLAR DE VALORES HUMANOS.
Nos hemos parado alguna vez a pensar cuales con los valores mas importantes
para cada uno de nosotros?
Son esos mismos valores los que desearíamos transmitir a nuestros hijos?
Como intentamos trasmitírselos?
Somos justos con nuestros hijos?

8. Ningún niño debe ser victima de violencia .
La Organización Mundial de la Salud (OMS) define a la violencia como
“el uso intencional de la fuerza o el poder físico, de hecho o como
amenaza, contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad,
que cause o tenga muchas posibilidades de causar lesiones, muerte,
daños psicológicos, trastornos el desarrollo o privaciones”
Red por los Derechos Vulnerados de la Niñez y Adolescencia

9. El Maltrato Infantil en la Infancia.
Quienes lo perpetran?
Los padres o miembros de la familia
Los cuidadores.
Amigos
Conocidos
Desconocidos
Maestros
Profesionales. Otros niños.
Que es ?
Designa el maltrato físico y
emocional, el abuso sexual, la
desatención y el tratamiento
negligente de los niños así
como su explotación con fines
comerciales o de otro tipo.

10. #DecimosNoAl Maltrato Infantil.
Maltrato:
Físicos – Síndrome del bb sacudido
Emocionales y Psicológicos
Negligencia – Desatención
Sexuales. Prenatales
Síndrome de Munchausen- Institucional

11. Maltrato. Abuso o Violencia Física:
Uso deliberado de la fuerza física contra un niño de modo
que ocasione perjuicios para la salud, la supervivencia, el
desarrollo o la dignidad del niño.

12. Violencia Sexual.
Cuando un niño o niña es utilizado como objeto sexual por un adulto,
siendo una experiencia traumática, afectando su integridad física y
psicológica, afectando muchas veces su desarrollo psicoemocional, así
como una respuesta sexual en la vida adulta-
Hay secretos que lastiman

14. EMOCIONALES Y PSICOLOGICOS
Pueden manifestarse tanto en incidentes aislados
como en una reiterada dejación por parte de un
progenitor o cuidador, que mantiene al niño en un
entorno inapropiado a su desarrollo y carente de
apoyo. Los comportamientos de este tipo dañaran la
salud física o mental del niño o bien su desarrollo
físico, mental, espiritual o social.

16. Desatención - Negligencia
vejación por parte de un progenitor u otro miembro de
la familia, cuando están en condiciones de ofrecérselo,.
Salud Nutrición
Educación Hogar y condiciones
Desarrollo emocional de vida seguras.

18. ▪ Señales visibles del maltrato infantil.
▪ Características invisibles de un niño maltratado
▪ Informar y educar para la prevención del maltrato
infantil
▪ Características de padres o madres maltratadores
▪ Consecuencias y secuelas el maltrato psicológico
en la niñez.
▪ Efectos del maltrato infantil en la edad adulta.

19. Consecuencias del Maltrato Infantil
El maltrato y a otras formas de violencia durante la infancia esta asociada a
factores y comportamientos de riesgo en la edad adulta.
Victimización con violencia y perpetración de actos violencia.
Depresión. Tabaquismo. Obesidad. Comportamiento sexual de alto riesgo.
Embarazo no deseado , consumo de alcohol y estupefacientes. Estos factores
de riesgo y comportamiento pueden traer aparejadas algunas de las
principales causas de defunción, enfermedad y discapacidad, como las
enfermedades cardiacas o de transmisión sexual, el cáncer o los suicidios.
Por ello, el maltrato infantil contribuye a una gran diversidad de
consecuencias adversas para la salud física y mental que entraman un
costo, tanto para la el niño como para la sociedad, durante toda la vida de
sus victimas.

20. Prevención del maltrato infantil y actuación del pediatra
Prevención primaria
Prevención secundaria
Prevención terciaria
Denunciar el maltrato infantil
En el caso de sospechar que un niño está siendo víctima de violencia infantil
nuestra obligación es la de actuar ante tal situación y trasladar esta
información a los organismos encargados de la protección a la infancia.

21. El maltrato infantil, ya sea físico o psicológico, tiene un gran impacto
emocional sobre el niño, y va a influir en su posterior desarrollo
como adulto. Durante los cinco primeros años de vida del niño es
cuando se forma lo que será su personalidad, y el maltrato influye
en gran manera en dicho desarrollo. El miedo, el dolor, la falta de
seguridad y la impotencia que siente el niño maltratado dejan en él
una serie de secuelas psicológicas que arrastrará a la edad adulta a
menos que sea tratado por un profesional.

22. La convención sobre los Derechos del Niño se comprometieron a
adoptar todas las medidas legislativas, administrativas, sociales y
educativas apropiadas para evitar la violencia contra los niños y
para protegerlos de ella.
Los derechos sociales, económicos y culturales influyen en: el
derecho a un nivel de vida adecuada. El derecho a una seguridad
social, el derecho a la educación, el derecho a la igualdad y a no ser
discriminado.

23. Siempre que se sospeche o se tenga conocimiento
de un caso de maltrato infantil, habrá que adoptar
medidas para proteger al niño.
Hay cada vez mas evidencias de que existe una
relación entre la violencia padecida durante la
infancia y los comportamientos de riesgo para la
salud, las enfermedades y los trastornos en la edad
adulta.

24. Si un niño vive criticado … aprende a condenar.
Si un niño vive avergonzado … Aprende a sentirse culpable.
Si un niño vive con seguridad… aprende a tener fe.
Si un niño vive con aprobación … aprende a quererse
Si un niño vive con aceptación y amistad… Aprende a Hallar AMOR EN EL
MUNDO…
GRACIAS.!!!
derechosvulneradosnya@gmail.com
ritamabelgarcia@gmail.com