1. SININÓMOS Y ANTÓNIMOS
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA Y PEDAGÓGICA DE
COLOMBIA
CREAD-BOGOTÁ
LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN
MATEMÁTICAS, HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
2015
DAHIANA GERALDINE MONTAÑO
ROCHA
3. INTRODUCCIÒN
Esta es una actividad didáctica diseñada para
niños de ocho y nueve años, que cursen tercer
grado de primaria . Los contenidos a tratar son
sinónimos y antónimos. Se tratará de afianzar
los conceptos de sinónimo y antónimo, su
utilización en el uso habitual del lenguaje y
además el enriquecimiento del vocabulario del
niño.
4. OBJETIVOS
• Realizar una clase
interesante, agradable y
divertida para así obtener
mejores resultados.
• Lograr que los estudiantes
adquieran y entiendan los
diferentes conceptos y
actividades de sinónimos y
antónimos y los apliquen en
las diferentes actividades
planteadas en al clase.
• Lograr que los estudiantes
puedan elaborar escritos
breves y simples aplicando
los conceptos vistos en clase
5. SINÒNIMOS
Los sinónimos son
palabras o
expresiones que
tienen significados
iguales o muy
parecidos y se
pueden substituir o
intercambiar en un
texto sin que este
sufra modificación en
su sentido.
7. @ Busca en la sopa de letras los sinònimos de las
siguientes palabras
M A T R I M O N I O F A X
P C T A Z T H D I K L L P
E C S L T B A I L E K I O
Q B J U K M N F C D R M H
U B V M E R T Y U I K E O
E D F N H J K L Ñ O I N Y
Ñ C V O U I K H N M O T F
O D G B R I N C A R M O L
• BODA
• CHIQUITO
• ESTUDIANTE
• DANZA
• SALTAR
• COMIDA
8. @ Escribe en la línea el sinónimo de las palabras escritas entre paréntesis
en las siguientes expresiones
1.- El coche de mi amigo es más (rápido) ______________ que tu coche.
2.- La noche estaba muy (obscura) _________________ y no podíamos
ver nada.
3.- ¡No comas las galletas porque todavía están (calientes)
_______________!
4.- No me esperes voy a regresar muy (tarde) __________________
.
5.- Este ejercicio de español está muy (fácil) ____________________ y
ya lo resolví.
6.- No compré la computadora porque era muy (cara)
_________________.
9. ANTONIMOS
Un antónimo es un
sustantivo que
describe palabras
que expresan ideas
opuestas o
contrarias en
relación a un
término.
15. CONCLUCIONES
Recordemos que el trabajo con sinónimos y antónimos es
de gran ayuda para los niños, ya que estos amplían su
vocabulario. Saber usar sinónimos y antónimos es muy
importante a la hora de escribir, ya que es común que en
esta etapa los niños repitan innecesariamente palabras.