1. Material Adaptado nivel: 5º y 6º Inglés.
Profesor: Sheila L Romera Aznar
1st Term 1
• SCHOOL: RAMÓN Y CAJAL STUDENTS: 5th and 6 th
GRADES OF PRIMARY
• STUDENT:________________________________
MATERIAL ADAPTADO 1st TERM
This level correspond to 5th and 6th
grades of Primary.
⇒ Listado de actividades de repaso y ampliación, de acceso
fácil y directo, que permitan seguir trabajando en casa lo
que se está viendo en el aula
⇒ APRENDIZAJE DE LAS ESTRUCTURAS DE LA UNIDAD Y
PRACTICA DEL IDIOMA DE UN MODO QUE SEA MAS FACIL QUE
EL ALUMNO ACCEDA AL CONTENIDO PROPUESTO POR EL
LIBRO
⇒ Soporte metodológico para la enseñanza del inglés. La
recopilación de recursos metodológicos y de experiencias es
una fuente de enriquecimiento para nuestra práctica docente
además de su publicación on-line para cualquier consulta
⇒ USO DEL LENGUAJE: USAR “Have got” “To be”, vocabulario
relacionado con: ACTIVIDADES, ASIGNATURAS,
DESCRIPCIONES…

2. Material Adaptado nivel: 5º y 6º Inglés.
Profesor: Sheila L Romera Aznar
1st Term 2
CONTENTS: Revisa los contenidos que debes aprender en esta unidad
LANGUAGES:
Traduce
• ENGLISH: inglés
• SPANISH:_________
• FRENCH:__________
• ARABIC:__________
• GREEK:__________
WHAT LANGUAGES CAN YOU SPEAK? ¿Qué idiomas hablas?
I CAN SPEAK SPANISH: hablo español
ACTIVITY 1. Rellena
What languages can you speak?
- I can speak F______
- I can speak E______
- I can speak A______
- I can speak S______
- I can speak G______
ACTIVITY 2. JOIN Une:
FRENCH INGLÉS
SPANISH FRANCÉS
ENGLISH ESPAÑOL
GREEK GRIEGO

3. Material Adaptado nivel: 5º y 6º Inglés.
Profesor: Sheila L Romera Aznar
1st Term 3
PETS AND ACTIVITIES
CAT, DOG, PARROT, MOUSE, MONKEY, HORSE, SNAKE
3. TRANSLATE INTO SPANISH
CAT: gato
DOG:______-
PARROT:______-
MOUSE:______-
HORSE:______-
4. SUBJECTS – ASIGNATURAS TRADUCE:
MATHS: matemáticas
ENGLISH:__________
HISTORY___________
ART____________
MUSIC ________
IT ______
PE_________

4. Material Adaptado nivel: 5º y 6º Inglés.
Profesor: Sheila L Romera Aznar
1st Term 4
DESCRIPTION (mira este ejemplo)
I´M BRUNO
I´M 12 YEARS OLD
I´M FROM SPAIN
I CAN SPEAK SPANISH AND ENGLISH
I´VE GOT SHORT HAIR
5.COMPLETE (fíjate aquí y rellena )
-I´M__________ susan
I´M__________YEARS OLD 12 years old, she is from
I´M FROM FRANCE France. She speak French
I CAN SPEAK She has got long hair
I´VE GOT ________HAIR
-I´M____________ MARIO. 10 years
old
I´M__________YEARS OLD He can speak English
I´M FROM ENGLAND He has got brown hair
I CAN S_____K ENGLISH

5. Material Adaptado nivel: 5º y 6º Inglés.
Profesor: Sheila L Romera Aznar
1st Term 5
I´VE GOT BROWN H______
6.READ:
I´m Ana.
I´m ten years old.
I´m from Spain
I can speak Spanish
I have got brown hair and blue eyes
Lee esta descripción y realiza una
I´m ______
I´m ________years old
I´m from ________
I can speak ______
I have got ______ hair and ____ eyes
7. COMPLETE: completa con tus datos: nombre, idioma que hablas…
 What is your name? - My name is ___________
 How old are you? - I´M ______years old
 What languages can you speak? - I can
speak____________
(Spanish, English, French, Arabic …)
8. ORDER THESE SENTENCES:
WHAT HAVE YOU GOT PETS? What pets have you got?
WHAT NAME IS YOUR? ____________________________

6. Material Adaptado nivel: 5º y 6º Inglés.
Profesor: Sheila L Romera Aznar
1st Term 6
ARE YOU FROM WHERE? ___________________________
OLD HOW ARE YOU?__________________________
WHAT CAN YOU SPEAK LANGUAGES?______________
HAVE GOT- TENER
9. CONSTRUYE FRASES EJEMPLO: I have got a parrot (tengo un loro)
I have got a c_______
I h___ got a d_______
I ______ got a m_______
10. ACTIVITY BOOK Haz las actividades que puedas en tu Activity Book
11. COPY ON YOUR NOTEBOOK ( copia en la libreta)
To have got ---tener
I have got
You have got
He –she- it has got
We have got
You have got
They have got
Tall (alto) —— Short (bajo)
Thin/slim —— delgado(a)

7. Material Adaptado nivel: 5º y 6º Inglés.
Profesor: Sheila L Romera Aznar
1st Term 7
Fat /—— Gordo(a)
• Hair- Cabello
long —— largo
Style:
striaght —– lacio
curly —– frizado
Examples (look at the figure):
-Sally has dark skin and black curly hair.
-Polly has white skin and long straight hair.
-Billy has a long beard.
- Harry has a mustache.

8. Material Adaptado nivel: 5º y 6º Inglés.
Profesor: Sheila L Romera Aznar
1st Term 8
LET’S PRACTICE!!! LEE Y HAZ EL EJERCICIO
1) Suzanna has white skin long blond hair and is pretty.
2 Jeff is white and has a beard.
3) Caroline has long hair and is very tall.
4) Dick has long brown hair and a mustache.
HOMEWORK / EJERCICIO SOBRE DESCRIPCIONES
EJEMPLO:
ROSA IS 10 YEARS OLD Puedes dibujarlo aquí
SHE HAS GOT LONG HAIR
SHE HAS GOT BLUE EYES
____ IS ___ YEARS OLD
____ HAS GOT ________
____________________

9. Material Adaptado nivel: 5º y 6º Inglés.
Profesor: Sheila L Romera Aznar
1st Term 9
11 COPY ON YOUR NOTEBOOK THE ACTIVITIES:
SWIMMING (nadar)
SKIING (esquiar)
SKATEBOARDING
CHATTING ON MESSSENGER
MEETING FRIENDS
DANCING
SHOPPING
I´M GOOD AT……. SOY BUENO EN/ SE ME DA BIEN….
I´M GOOD AT ENGLISH SOY BUENO EN INGLÉS
I´M GOOD AT DANCING SOY BUENO O SE ME DA BIEN BAILAR
12. WRITE SENTENCES WITH “I´M GOOD AT”