Palancas de 1er, 2o y 3er género

1. Observación de palancas de primer, segundo y tercer género Según las indicaciones de la clase anterior, debes tener sobre tu mesa de trabajo una palanca de cualquier tipo que sea fácil de traer al colegio, diferente a las palancas que encontramos en el cuerpo.

2. CED Palermo Sur. Cuarto Grado Ejercicio para desarrollar en clase de Tecnología e Informática. Por parejas Puedes utilizar Internet, Word, Excel, Inspirationy los recursos necesarios. Entregar el trabajo en hoja de examen cuadriculadas Recuerda entregar coloreado.

3. 1. Realiza una descripción completa de la función de la palanca que elegiste 2. Escribe con palabras precisas que acción realiza 3. Compara esta palanca con otros objetos que cumplan funciones diferentes. Nombra estos objetos 4. Explica tú cómo debes manipular la palanca, cómo la coges, manipulas, usas y esta palanca cómo mejora tu esfuerzo, qué es lo que logras con ella. Para qué sirve?Descripción de la palanca como operador

4. Realiza un dibujo a escala Dibuja la palanca: vista superior (desde arriba), vista lateral y vista frontal. Si es necesario, realiza una vista auxiliar Mide y escribe las dimensiones Despiece. Cómo está constituido?Descripción Anatómica

5. Cómo funciona?Análisis Funcional Escribe los pasos necesarios para su uso Realiza un Diagrama de flujo en Inspiration que permita entender su funcionamiento Explica detalladamente cada uno de los elementos que compone la palanca en este objeto específicamente (esfuerzo, punto de apoyo y resistencia) Si necesitas realizar experimentos con la palanca plantea cómo lo vas a realizar y escribe la experiencia

6. Cómo lo fabricaron?Análisis Técnico Constructivo En qué material está fabricada esta palanca? Esta materia prima a qué sector económico pertenece? Esta materia prima es elaborada en el país? Para su transporte y almacenamiento cómo se empaca? Dónde se puede comprar? Investiga cómo es el proceso productivo para su elaboración: máquinas, acabados, operarios?

7. Cómo ha evolucionado?Análisis Histórico Qué necesidad satisface esta palanca? De qué otras formas se satisface esta necesidad? En dónde se utiliza esta palanca? En la casa? En el barrio? En el colegio? Cómo evolucionará esta palanca? Cómo será en el futuro? Sus acabados? Su color? Su material? Realiza un dibujo de cómo te la imaginas