Este documento describe las herramientas de la Web 2.0 y su uso en educación, incluyendo blogs, wikis, redes sociales, la nube y aplicaciones. Estas herramientas se basan en la interacción social de los usuarios y privilegian el trabajo colaborativo. En educación, permiten debates, desarrollo colaborativo de temas, comunicación y almacenamiento compartido de información.
2. LA WEB 2.0 Y LA EDUCACIÓN
Su principal característica es que se construye a partir de la interacción social de los
usuarios de internet.
Los usuarios son los protagonistas; opinan, editar y crean contenido.
Al igual que el proceso educativo, se basa en el intercambio de comunicación, por
lo que las herramientas web 2.0 han sido adaptadas al proceso educativo
3. BLOG
Su función principal es publicar artículos o
notas que se presentan en orden
cronológico.
Entre sus ventajas está el permitir
comentarios de los lectores, lo que permite
retroalimentar la información.
En el ámbito educativo puede ser usado
para generar bitácoras de clase, debates
sobre un tema eje, generar evidencias
graduales sobre el desarrollo de un tema y
por supuesto como instrumento de
evaluación.
4. WIKI
Comunidad virtual donde cualquier
usuario puede participar para generar
contenido sobre un tema en específico.
Privilegia el trabajo colaborativo
Los usuarios de la wiki pueden agregar,
eliminar o editar la información para
volverla más precisa.
En el ámbito educativo se usa para que de
forma colaborativa los alumnos desarrollen
un tema.
5. REDES SOCIALES
Estructuras sociales en las que interactúan
las personas con uno o más fines.
Se ha aumentado su uso a partir de la
incorporación de la creciente
incorporación de los dispositivos
inteligentes a la vida diaria.
En el ámbito educativo permite el
intercambio de opiniones, la socialización
de información y la comunicación grupal e
individual de los miembros de una
comunidad educativa.
6. NUBE
Es una red de servidores, que de forma
digital almacena y administra datos,
ejecuta aplicaciones y permite el acceso en
línea a contenidos digitales.
En el ámbito educativo permite almacenar
una gran cantidad de información, la cual
se puede compartir con el grupo de
trabajo.
7. APP
Es la abreviatura de aplicación. Estos
programas surgen para ser usados en
dispositivos móviles.
En el ámbito educativo permite acceder
de forma fácil y remota a la información
que se encuentra en la red. Organiza la
información, facilitando su acceso.
Además, disminuye el consumo de
datos móviles, haciendo más fácil su
acceso.
8. REFERENCIAS
Educastur (2011). Web 2.0 y educación. Disponible en
https://www.youtube.com/watch?v=anhSNloWa0g&feature=youtu.be
Instituto nacional de tecnologías educativas y de formación del profesorado (S/F).
Iniciación a los blogs multimedia y web 2.0.
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/155/cd/modulo_1_Iniciacionblog/inde
x.html
Latorre, M. (2018). Historia de las web, 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0. Universidad de Marcelino
Champagnat. Recuperado de
http://umch.edu.pe/arch/hnomarino/74_Historia%20de%20la%20Web.pdf