La Web 2.0 permite la interacción y el trabajo colaborativo entre usuarios, dándoles control sobre los datos. Se caracteriza por aplicaciones como blogs, redes sociales y wikis que permiten a los usuarios publicar y compartir contenido de forma activa. Algunas herramientas populares son YouTube, Google Drive y plataformas educativas que facilitan el intercambio de información para mejorar el aprendizaje.

1. LA WEB 2.0
EVOLUCION Y APLICACION
Elaborado por: Isaac J. Jarrín G.

2. Definición
 Es una serie de aplicaciones y páginas de
Internet que proporcionan servicios
interactivos en red dando el control de los
datos a los usuarios.

3. ORIGEN
 El término Web 2.0 fue acuñado por Darcy
DiNucci, pero se hizo popular a mediados del
2004 con Craig Cline de MediaLive .

4. EVOLUCIÓN.
 Se utilizaban paginas estáticas programadas,
las mismas que no tenían actualización
frecuente, donde el usuario era básicamente
un sujeto pasivo, que publicaba o recibía
información, sin posibilidades de interacción.

5.  Fue evolucionando debido al auge de blogs,
las redes sociales y otras redes
relacionadas.
 La web 2.0 se orienta a la interacción y redes
sociales actuando estos como puntos de
encuentro dependientes de los usuarios no
como webs tradicionales.

6.  La Web 2.0 permite la interacción y el trabajo
colaborativo entre varios usuarios o
colaboradores, permitiendo mejorar los
temas en el aula de clase, facilitando a los
estudiantes y docentes, mejorar sus
herramientas en el aula.

7. CARACTERISTICAS
 Usuario: contribuidor activo, reflejado en:
 auges de blogs y redes sociales,
 las webs con plataformas de auto – edición,
 contenido agregado por el usuario,
 el etiquetado colectivo y
 el beta perpetuo.

8.  El usuario no depende del software regular
sino que aprovecha el almacenamiento en la
nube para acceso de datos y aplicaciones por
medio de usuario y contraseña.
 No depende de único equipo de computo y
ubicación geográfica.
 Tiene acceso desde cualquier equipo y desde
cualquier lugar con internet.

9. HERRAMIENTAS
 Blogs .- Espacio web personal en que se puede
escribir (autor).
 Ciertos institutos superiores usan blogs para compartir
información sobre las asignaturas con sus estudiantes.
 Centro Educativo Cajasan:
http://centroeducativocajasan.blogspot.com/
 https://centroeducativocajasan.wordpress.com/
 Wikis.- Espacio web corporativo, organizado mediante
una estructura hipertextual de paginas donde varias
personas elaboran contenidos.

10.  Redes sociales.- Sitios Web donde cada usuario
publica contenidos y se comunica con otros
 Facebook, Twitter, Hi5, Myspace, Instagram,
LinkedIn, Xing, etc.
 Entornos para compartir recursos. Permite
almacenar recursos o contenidos
 Youtube: videos compartidos por los usuarios.
Algunas Universidades como la Autónoma de
México y la Católica de Perú tienen cuentas donde
comparten videos educativos para diferentes áreas
del conocimiento
 Ni hao PUCP: enseñanza del chino mandarín,
Universidad Católica de Perú
 Unamenlínea: Universidad Autónoma de México

11.  El Instagram: comparte y organiza las
fotografías y videos.
 Google Drive Prezzi,
 Plataforma educativa, etc

12.  Con la web 2.0 cualquiera puede tener las
posibilidades de publicar noticias, reduce los
costos de información, se puede tener su
propia radio, canal de tv., su periódico, al
aumentar la producción de información.
 Los usuarios tienen acceso a contenidos que
no se publican en los medios tradicionales.