1. INSTITUCION EDUCATIVA MEGACOLEGIO EL PROGRESO
Plantel oficial con registro DANE 185001004492 – NIT 900607903-7 y reconocido oficialmente en los Niveles de Educación
Preescolar, Básica y Media Académica según Resolución No. 1260 del 7 de Noviembre 2012
Documento realizado por Lic. Gonzalo Mendoza Rojas. Magister en Gestión de la Tecnología educativa. UDES.
FECHA ACTIVIDADES DESARROLLO FIRMA DOCENTE
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
EN CASA: Se realiza lectura secuencial en familia, utilizando el libro, con el fin medir la elocuencia, fluidez y
entonación de las palabras, a la hora realizar la lectura.
OBSERVACIONES:
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1. ¿Cuál es título de la lectura?
___________________________________________
2. ¿Qué posición ocupa la tierra en el sistema solar?
___________________________________________
3. ¿Qué espacio ocupa el agua en nuestro planeta?
____________________________________________
4. ¿en qué estado podemos encontrar el agua en nuestro
planeta?
____________________________________________
5. ¿Qué presenta variaciones en nuestro planeta?
____________________________________________
6. ¿Cuál es la temperatura más baja de la tierra?
____________________________________________
7. ¿Cuál es la temperatura más alta de la tierra?
____________________________________________
8. ¿Quiénes causan efectos devastadores en la tierra?
____________________________________________
9. ¿Cuál será el aumento de la temperatura en 4 años?
___________________________________________
10. ¿Cuántos habitantes tiene la tierra aproximadamente?
____________________________________________
11. ¿Cuántos continentes tiene la tierra?
____________________________________________
12. ¿Cuál es el monte más alto de la tierra?
____________________________________________
13. ¿Cuántos metros de altura tiene el monte Everest?
____________________________________________
14. ¿Cuál es el punto más bajo de la tierra?
____________________________________________
15. ¿Cuál es la profundidad de la fosa de las Mariana?
____________________________________________
OBSERVACIONES:
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OBSERVACIONES:
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OBSERVACIONES:
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2. INSTITUCION EDUCATIVA MEGACOLEGIO EL PROGRESO
Plantel oficial con registro DANE 185001004492 – NIT 900607903-7 y reconocido oficialmente en los Niveles de Educación
Preescolar, Básica y Media Académica según Resolución No. 1260 del 7 de Noviembre 2012
Documento realizado por Lic. Gonzalo Mendoza Rojas. Magister en Gestión de la Tecnología educativa. UDES.
FECHA ACTIVIDADES DESARROLLO FIRMA DOCENTE
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
EN CASA: Se realiza lectura secuencial en familia, utilizando el libro, con el fin medir la elocuencia, fluidez y entonación de
las palabras, a la hora realizar la lectura.
OBSERVACIONES:
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LA MIEL DE DANIEL
En una esquina del barrio, Daniel tiene una tienda.
Esta es muy famosa porque allí, él vende la mejor
miel.
En frascos bien empacada la ofrece a su clientela, los
hay de varios tamaños, tu escoges el que prefieras.
Los grandes a diez mil, los medianos ocho mil y a
cinco mil los pequeños. Daniel pone gran empeño
atendiendo su negocio.
Hoy vendió veinte frascos pequeños, treinta frascos
medianos y cincuenta de los grandes. Daniel está
muy contento y animado hace sus cuentas.
Él se pregunta ¿Cuánto dinero reuní? ayudémosle a
Daniel, porque el pobre va a empacar para mañana
más miel.
1. ¿Cuál es título de la lectura?
______________________________________________
2. ¿Hay tiendas en las esquinas de su barrio?
________________________________________________
3. ¿En las tiendas de su barrio venden miel de abejas?
_______________________________________________
4. ¿Qué es lo que tiene Daniel?
________________________________________________
5. ¿Dónde estaba ubicada la tienda de Daniel?
________________________________________________
6. ¿Cómo es la tienda de Daniel?
________________________________________________
7. ¿Qué utiliza Daniel para vender la miel?
_______________________________________________
8. ¿Cuáles son tamaños de los frascos de la miel que vende
Daniel?
_______________________________________________
9. ¿Cuántos frascos con miel vendió Daniel en total?
______________________________________________
10. ¿Cómo hace Daniel para hacer la cuenta de la venta de
miel?
_______________________________________________
11. ¿Cuál es el valor de los veinte frascos pequeños?
________________________________________________
12. ¿Cuál es el valor de los treinta frascos medianos?
_______________________________________________
13. ¿Cuál es el valor de los cincuenta frascos grandes?
________________________________________________
14. ¿Cuál es el valor total de venta de la miel?
______________________________________________
15. ¿Dónde fabrican la miel las abejitas?
_______________________________________________
OBSERVACIONES:
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OBSERVACIONES:
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OBSERVACIONES:
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3. INSTITUCION EDUCATIVA MEGACOLEGIO EL PROGRESO
Plantel oficial con registro DANE 185001004492 – NIT 900607903-7 y reconocido oficialmente en los Niveles de Educación
Preescolar, Básica y Media Académica según Resolución No. 1260 del 7 de Noviembre 2012
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las palabras, a la hora realizar la lectura.
OBSERVACIONES:
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PALABRA CLAVE
Ana estaba enuna venta.
era la venta de Ana.
Ana Ilevaba cuenta todo.
La flecha indica la PALABRA CLAVE
Él ______ es un sitio
hermoso que tiene
muchos peces, en sus
deliciosas aguas. Ana se
quiere bañar allí, pero si
ella no sabe nadar puede
perder su___________
A. ¿Dónde estaba Ana?
______________________________________________
B. ¿Quién era el dueño de la venta?
_______________________________________________
C. ¿Cuál es la parte de la casa que permite la ventilación?
_______________________________________________
D. ¿Cuál es la PALABRA CLAVE?
_______________________________________________
Ahora ya que descubriste la PALABRA CLAVE,
completa el crucigrama respondiendo cada una de las
siguientes preguntas.
1. ¿Cuál es el departamento con capital Puerto Carreño?
________________________________________________
2. ¿Cuál es la época en la que celebra el nacimiento del
niño Jesús?
_______________________________________________
3. ¿Cuál es la palabra que pronunciamos para pedir
ayuda?
4. ¿Cuál es objeto que utilizamos ara exhibición de
animales acuáticos?
________________________________________________
5. ¿Cuáles son las dos palabras que faltaban para
completar el párrafo?
________________________________________________
Ubícalas con un color en crucigrama.
6. ¿Qué relación tiene la palabra VENTANA, con las otras
palabras?
________________________________________________
OBSERVACIONES:
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OBSERVACIONES:
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OBSERVACIONES:
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4. INSTITUCION EDUCATIVA MEGACOLEGIO EL PROGRESO
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las palabras, a la hora realizar la lectura.
OBSERVACIONES:
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1) ¿Qué título le colocarías a la lectura?
________________________________________________
2) ¿Quién era la ranita ranita?
_______________________________________________
3) ¿Qué alista la ranita mamá?
________________________________________________
4) ¿Dónde iba a ir la ranita mamá?
________________________________________________
5) ¿Qué elementos de seguridad se coloca alista la ranita
mamá?
________________________________________________
6) ¿Cómo se siente el renacuajo al ver lo que piensa
hacer alista la ranita mamá?
_______________________________________________
7) ¿Qué le grita ranacuajito a la ranita mamá?
________________________________________________
8) ¿Cuál es virus al que hace referencia ranacuajito?
________________________________________________
9) ¿Qué hace la ratita mamá ante las peticiones de su
hijo ranacuajito?
________________________________________________
10) luego de esto ¿Que hace el renacuajito?
________________________________________________
11) ¿A dónde va el ranacuajito?
_______________________________________________
12) ¿Qué hace ranita mamá desde la ventana?
________________________________________________
13) ¿Por qué ranita mamá no puede salir de casita?
________________________________________________
14) ¿Por qué crees que se recomienda no salir de casa en
estos tiempos?
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OBSERVACIONES:
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OBSERVACIONES:
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OBSERVACIONES:
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5. INSTITUCION EDUCATIVA MEGACOLEGIO EL PROGRESO
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Documento realizado por Lic. Gonzalo Mendoza Rojas. Magister en Gestión de la Tecnología educativa. UDES.