E-LEARNING

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
FACULTAD DE LA SALUD HUMANA
CARRERA DE ENFERMERIA
LIC. GUADALUPE BLACIO AGUILAR
MAGISTER EN SALUD PUBLICA
DOCENTE INTERNADO ROTATIVO

3. • Actualizarnos en el manejo de herramientas informáticas y tele
comunicacionales que permitan una mejor interacción Estudiante-
Maestro.
• Dinamizar la preparación de material audiovisual que permita potenciar
el proceso enseñanza-aprendizaje con el uso de nuevas estrategias.
• Mejoramiento continuo de nuestras habilidades y conocimientos
científicos - técnicos a la par de nuevos retos.

4. ROLES Y RESPONSABILIDADES DEL DOCENTE.
Innovar y cambiar de procesos
de aprendizaje por recepción a
procesos constructivistas del
conocimiento
Promotor de la participación
activa del estudiante
Actualización continua
Planificador de estrategias de
búsqueda de datos, el análisis
y valoración de las
informaciones encontradas
Propiciar ambientes favorables
para el aprendizaje
Guía en el proceso enseñanza-
aprendizaje

5. HABILIDADES DEL PROFESOR VIRTUAL
• El profesor debe saber planificar actividades interesantes y basadas en
expectativas e intereses del alumno
• Habilidades de organización y dinamización de actividades grupales
• La actualización de tareas inmediatas y calendarios, el seguimiento de las
tutorías grupales en los foros, la gestión de materiales de estudio
complementarios para todos, las consultas individuales, la configuración (en su
caso) de exámenes etc, se organizan en una distribución de pantallas donde el
profesor realiza su trabajo y su habituación requiere de un periodo de práctica o
entrenamiento.
• Uso didáctico adecuado de los instrumentos telemáticos.

6. CONCLUSIONES.
• ―e-learning es la utilización de las nuevas tecnologías multimedia y de Internet
para mejorar la calidad del aprendizaje facilitado el acceso a recursos y servicios
así como a la colaboración e intercambio remoto‖ (Comisión Europea, 2003).
• Que puede utilizarse Internet como una gigantesca biblioteca universal en la que
el aula o el hogar se convierten en puntos de acceso abiertos a todo el
entramado mundial de ordenadores interconectados en el World Wide Web
• El incremento de la capacidad decisional del alumno y maestro acerca del
proceso enseñanza aprendizaje