HETEL, Formación profesional, Lanbide HEziketa, FP, LH, proyectos, innovación, proiektuak, berrikuntza

1. OROITIDAZKIA / MEMORIA 2013
EUSKARA
ESPAÑOL

2. MEMORIA 2013 u ÍNDICE
ÍNDICE
asociado a:
01
02
03
04
05
INFORMACIÓN
Y COMUNICACIÓN
06 RELACIONES
CON INSTITUCIONES
Y AGENTES
07
08
09
10
11
DESARROLO
DE PROYECTOS
ENMARQUE
centros
hetel
oferta
formativa
Presidente
Vocales
hh Julen Elgeta Guenetxea
hh
hh
hh
hh
hh
Vicepresidente
hh Jon Iartza Ansa
Secretario
hh Luciano Cearsolo Jauregui
Iñaki Zabalo San Sebastián
Javier Aiz Salazar
Jon Urroz Ibarrola
Mikel Uranga Garciarena
Eduardo Fernández Bodegas
GRUPOS
DE TRABAJO
DATOS
ESTADÍSTICOS
RELACIONES
INTERNACIONALES
INFORMACIÓN
ECONÓMICA
COLABORADORES
HETEL Heziketa Teknikoko Elkartea
hh Andra Mari 5, bajo, Apdo. 316
48200 Durango (Bizkaia)
hh Tel.: (+34) 946 20 23 50
hh hetel@hetel.org | www.hetel.org
VISIÓN
Ser el Faro de la Formación Profesional
MISIÓN
Respiramos la Formación Profesional para
contribuir al progreso socioeconómico del País
VALORES
Tesorero
hh Xabier López de Santiago
Creatividad, Ilusión, Compromiso
www.hetel.org
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3. MEMORIA 2013 u ENMARQUE
2013, un año de cambios
y esfuerzo en las que nos ayudan a avanzar hacia
nuestra Visión para 2020.
Para eso, como siempre, hemos contado con la
involucración generosa de muchas personas de los
Centros, que es donde reside el conocimiento, las
ideas, las críticas y los ánimos, es decir, el alma de
HETEL. Por cierto, en 2013 hemos dado la bienvenida
a HETEL al Centro Formativo Otxarkoaga de Bilbao. De
esta forma somos 21 Centros respirando FP.
Julen Elgeta Guenetxea (Presidente de HETEL)
En 2013 hemos continuado ejecutando las acciones
de nuestra Estrategia HETEL Berria 2020. Y lo hemos
venido haciendo con toda la ilusión del mundo. Y con
todo el compromiso. Unas acciones en constante
chequeo y actualización, eliminando aquellas que
no aportan valor suficiente y poniendo creatividad
www.hetel.org
Un año en el que se ha ido asentando la nueva
configuración de la Viceconsejería de FP pero, sobre
todo, en el que han ido cogiendo forma las ideas y
propuestas que pretenden ser la base de la nueva
FP de los próximos años. Y HETEL ha estado ahí,
arrimando el hombro, proponiendo, reivindicando,
colaborando con otros estamentos como el IVAC,
Tknika, el Consejo Vasco de FP, Lanbide, con la propia
estructura de la VCFP, sin escatimar esfuerzos, siendo
generosa y haciendo gala de la mayor capacidad
creativa de la que es capaz para ponerla al servicio
de la Formación Profesional del País. Cabe recordar, a
modo de ejemplo, la firma de HETEL junto con IKASLAN
en un acto liderado por el propio Lehendakari para la
gestión de 600 becas Lehen Aukera para incorporar
recién titulados en FP al mercado laboral.
Una muestra de las ganas innovadoras que HETEL ha
tenido en 2013 es la puesta en marcha de su servicio
HETELenpresa, una vía para acercar entre sí mucho
más y de otra manera Centros y empresas, a través
de iniciativas y formas de interactuar que quieren ser
más eficaces. Ya lo comprobaremos durante 2014.
gestión de la tecnología y mediante la identificación
de entornos estratégicos.
El gran eje de la internacionalización también ha
comenzado a dar un giro durante 2013 en el que
HETEL ha gestionado por primera vez becas Global
Training (junto con el Centro Txorierri) y ha comenzado,
asimismo, con el liderazgo de un proyecto europeo
Leonardo precisamente en el ámbito de la FP dual
junto con otros cuatro socios europeos.
Otra de las grandes apuestas de HETEL, sin duda, ha
sido el enfoque innovador de la FP dual que hemos
trabajado en 2013 (y que lo seguiremos haciendo
durante los próximos años). Estamos muy ilusionados
con este reto y con la gran colaboración que estamos
desarrollando con los Centros Tecnológicos de IK4
y con el Automotive Intelligence Center. Veremos
resultados interesantes en breve.
No tenemos que olvidar el impulso a la innovación
tecnológica que hemos efectuado a través del
equipo Beteku, desplegando y trabajando ámbitos
tecnológicos mediante un sistema innovador de
Nuevo local de HETEL
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4. MEMORIA 2013 u ENMARQUE
Sería absolutamente injusto no reconocer la
colaboración y el mecenazgo que han mostrado con el
trabajo de HETEL numerosas entidades, organizaciones
y empresas: Vicenconsejería de FP, Diputación Foral
de Bizkaia, SPRI, La Caixa, bbk, caja vital, Etxetar,
Ulma, Viceconsejería de política lingüística, HobetuzLanbide, Diputación Foral de Álava... Nuestro más
sincero agradecimiento a todos ellos.
Por cierto, hemos rehabilitado la sede de la Asociación
(que falta le hacía); ahora es más funcional y más
propiciadora del trabajo en equipo. También una
acción mirando al futuro.
Y ya en Diciembre, como colofón a un trabajo de
gestión en euskera desempeñado entre las personas
que trabajamos en la sede de la Asociación, HETEL
ha recibido el Bikain de Plata. Un reconocimiento que
fue recogido por Leire Belar y que lo queremos hacer
extensible a toda la gran familia de HETEL.
“Otra de las grandes
apuestas de HETEL, sin
duda, ha sido el enfoque
innovador de la FP dual
que hemos trabajado
en 2013. Estamos muy
ilusionados con este
reto y con la gran
colaboración que
estamos desarrollando
con los Centros
Tecnológicos de IK4
y con el Automotive
Intelligence Center.”
Un año vivo, un año de puertas que se han abierto, un
año de mucho trabajo compartido, en definitiva, un
año de avance hacia HETEL Berria 2020.
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5. MEMORIA 2013 u DESARROLLO DE PROYECTOS
INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
Desde HETEL además de animar a los centros a seguir
trabajando en este ámbito se ha intentado potenciar
su ambición para proponer nuevos proyectos que
puedan tener su encaje en la Orden de Proyectos de
Innovación. Además, se ha realizado el seguimiento
de los proyectos de Innovación pedagógica de
TKNIKA en los que participan centros HETEL:
hh Nuevos escenarios de aprendizaje de la FP
hh Creatividad a través de la Resolución de
problemas y fórmulas colaborativas
hh Evaluación de competencias
en Goierri el CP CERET “Fabricación y control
de obra soldada” y el 18 de junio se celebró
en Egibide (Vitoria) el CP CERET para divulgar
los proyectos “Bicicleta social y eléctrica”
y el proyecto “Configuración, montaje y
mantenimiento de instalaciones de fibra óptica”
A lo largo del 2013 cabe destacar las siguientes
actuaciones:
hh el 11 de junio se propició el conocer otra
experiencia de gestión de la innovación
tecnológica. Para ello se organizó una visita y
charla sobre la innovación en la empresa IKOR
de Donostia.
hh se han llevado a cabo 2 jornadas CP CERET
(reuniones de Comunicación Participación de un
centro CERET con otros centros que imparten la
misma especialidad). El 29 de enero ser celebró
www.hetel.org
Fabricación de obra soldada
Centro Municipal
de FP de Llodio
Automatización de
procesos industriales
La Salle Berrozpe
Egibide
Microelectrónica
Mecanizado de materiales renovables
Configuración, montaje y mantenimiento de instalaciones de fibra óptica
Introducción a la bicicleta eléctrica y puestos de carga
Oteitza Lizeo
Politeknikoa
Durante Junio de 2013 ha tenido lugar una reflexión
en el seno de la asociación para reforzar este
proyecto. Fruto de esta revisión y mejora surge un
nuevo enfoque para la innovación tecnológica, con un
proceso revisado y mejorado, BeTEKu (metodología
de gestión de la innovación tecnológica). Esta
metodología beTEKu constituye un nuevo impulso
a este nuevo proyecto por parte de la asociación
y permite asimismo alinear estos proyectos de
innovación a los entornos estratégicos mencionados
en la agenda estratégica de la Viceconsejería de FP.
En el curso 2013-2014 12 centros HETEL trabajan en
15 proyectos de innovación beTEKu:
Mecanizado de alta velocidad
Mondragon Goi Eskola
Politeknikoa
INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
En el curso 2012-2013 se ha continuado con el
desarrollo del proyecto CERET (Centros de Renovación
y Experimentación Tecnológica), aplicándose la
metodología desarrollada por HETEL.
Goierri Eskola
Microfresado y micromecanizado
Salesianos Urnieta
Artes gráficas, reproducción de color
Integración de sistemas en viviendas y edificios
Maristak
Prototipado en fundición
Salesianos Deusto
Estándar IPC
San Viator
Ecotrónica
UGLE
Eficiencia energética
Nazaret zentroa
Utilización de tecnologías existentes y de nuevas tecnologías para
la explotación de Bussiness intelligence
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6. MEMORIA 2013 u DESARROLLO DE PROYECTOS
INNOVACIÓN TIC
La Comisión de dinamizadores TIC, ha continuado
reuniéndose durante el 2013 con una periodicidad
bimensual.
Al igual que en los años precedentes, también
durante el 2013 todas las reuniones de la Comisión
de dinamizadores TIC se han realizado a través de
videoconferencia o hangout, con diferentes puntos de
conexión en Araba, en Bizkaia y en Gipuzkoa.
Este año se ha creado un subgrupo para analizar cómo
mejorar las competencias TICs del profesorado de
ciclos industriales liderado por Mondragon Goi Eskola
Politeknikoa.
alumnos/as de diferentes Centros, de forma que es
indispensable el uso de las TICs para comunicarse
entre los miembros del equipo y para intercambiar
propuestas.
En el caso del proyecto Fabrikazioa, los alumnos/
as del ciclo de Programación de la producción en
fabricación mecánica, tienen que mecanizar o
fabricar el escogido como mejor diseño del proyecto
Diseinua del curso anterior por los profesores/as. En
este caso los equipos lo conforman alumnos/as de un
mismo Centro de FP.
Tanto el alumnado como profesorado y la empresa
patrocinadora ETXETAR han valorado muy
positivamente ambos proyectos.
INNOVACIÓN:
PROYECTO SHARE
PROYECTO CULTURA
EMPRENDEDORA
A lo largo del año 15 centros HETEL han participado
en los proyectos URRATS BAT y EJE “Empresa Joven
Europea”, de fomento del emprendizaje. Ambos
proyectos están dinamizados desde TKNIKA.
Proyecto colaborativo en el que participan alumnos/
as de Sistemas de telecomunicaciones e informáticos
de 5 centros.
INNOVACIÓN: PROYECTO
DISEINUA – FABRIKAZIOA
Tiene como objetivo desarrollar tres capacidades:
Aprendizaje por resolución de problemas (PBL), trabajo en grupo, y comunicación a distancia entre centros y alumnos/as. Los/as alumnos/as trabajando en
grupos realizan la instalación de varios servidores de
aplicaciones en cada centro. Posteriormente instalan
el hardware-software de servidor y a continuación
configuran la seguridad, el acceso remoto seguro y las
aplicaciones (Servidor web y ftp, servidor de cursos
moodle, central telefonía IP, DHCP, DNS… ).
Proyecto colaborativo en el que participan una docena
de centros y en el que se utilizan herramientas TIC en
el proceso de enseñanza - aprendizaje.
Cada tarea debe ser documentada y cada grupo en
cada centro realiza una presentación final del trabajo
realizado.
De modo resumido, en el proyecto Diseinua a los
alumnos/as de Diseño en Fabricación mecánica
se les presenta un problema o reto a resolver, de
forma que mediante el trabajo colaborativo y la
utilización de herramientas de creatividad, se llegue
a dar una respuesta diferente e innovadora a dicho
problema. Los equipos de trabajo están formados por
Además, muchas de las iniciativas emprendedoras
de alumnos y alumnas de Formación Profesional
de los centros han sido premiadas, tanto en los
Premios al Emprendizaje en la Formación profesional
del Departamento de Educación como en otras
convocatorias.
Este curso como novedad se ha introducido el tema
del inglés en el proyecto final ya que se pretende contar con la participación de centros europeos en este
proyecto el próximo curso.
De las actividades desarrolladas, destacamos que
se llevó a cabo una jornada de buenas prácticas en
MARISTAK sobre Mobile Learning.
www.hetel.org
Este curso se pretende dotar de un mayor valor
añadido a estos proyectos intentando integrar
también el tema del idioma en el proyecto final.
En este sentido, parte del proyecto tendrá que
desarrollarse en inglés.
Desde HETEL se ha organizado el taller “aprender
a emprender: modelo finlandés” , impartido por
Josi Sierra (Berritzegune Nagusia) y Julen Iturbe
(Consultoría artesana en red), y dirigido a los
responsables de Cultura emprendedora de los centros.
Tanto el alumnado como el profesorado han valorado
positivamente el proyecto.
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7. MEMORIA 2013 u DESARROLLO DE PROYECTOS
EUSKALDUNIZACIÓN
Por un lado, HETEL ha participado en el proyecto
Lanbide Ekimena. Se trata de un proyecto
conjunto de HETEL e IKASLAN para la traducción
de material didáctico de Ciclos formativos al
euskera y su puesta a disposición del profesorado
(www.jakinbai.eu).
Por otro lado, HETEL ha realizado un esfuerzo
importante en situar al euskera como un eje
principal en su gestión , de forma que se ha
incluido en la estrategia 2020 el hito de favorecer
la euskaldunización de la FP. Para ello, se está
realizando un diagnóstico en los centros y se ha
fijado un plan de acción para que también los
centros vayan avanzando en este ámbito. Esta
labor se está llevando a cabo con la colaboración
del equipo de euskera.
Además, en el ámbito del euskera HETEL ha
establecido nuevos objetivos para su Plan de
euskera 2013 , que recoge actuaciones relativas
www.hetel.org
a Imagen y comunicación, Relaciones externas y
Comunicación interna. La Asociación ha contado
para ello con una subvención del programa Lanhitz
de la Viceconsejería de Política Lingüística del
Departamento de Cultura del Gobierno Vasco. Fruto
del trabajo que llevamos realizando en este ámbito
este año se ha logrado la certificación Bikain de
plata que otorga el Gobierno Vasco. Asimismo se
ha obtenido el certificado de Zerbitzua euskaraz
otorgado por Bai euskarari elkartea.
FORMACIÓN
HETEL necesita que las personas que integran los
equipos de decisión dispongan de unas habilidades personales que ayuden a que la Asociación
avance por el camino HETEL 2020. Para ello en
2013 se ha desarrollado una formación que ha
versado sobre cómo incluir la creatividad en los
debates y decisiones de dichos equipos. Esta
formación ha sido conducida por Fernando Alonso,
de la empresa Izinker.
COLABORACIÓN CON
IPARRALDE
GESTIÓN POR
PROCESOS
En Iparralde, HETEL ha continuado trabajando como
parte de la Asociación HEZKUNTEK (Asociación
en la que participan algunos agentes sociales de
Iparralde, HETEL e IKASLAN). El principal objetivo
de HEZKUNTEK es lograr que jóvenes de Iparralde
realicen estudios de Formación Profesional en
euskera en centros de la Comunidad Autónoma con
un objetivo a medio plazo de potenciar la economía
y el euskera en Iparralde.
En el 2013 se ha continuado con la implantación de la
gestión por procesos en la Sede de la Asociación. De
hecho, se han revisado y simplificado todos los procesos.
Hay que comentar que por diferentes motivos, el
proyecto está perdiendo intensidad: el número de
alumnos interesados ha descendido, además la
financiación del proyecto se ha reducido los últimos
años. Por todo ello se prevé que el proyecto quede
por el momento en un “impas”.
Este año han estado implantados los siguientes procesos:
hh
hh
hh
hh
hh
hh
Formación interna, propietaria Leire Belar
Internacionalización, propietaria Anabel Menica
Comunicación, propietaria Leire Belar
Gestión de equipos, propietaria Amaia Ibarluzea
Gestión de alianzas, propietario Julen Elgeta
Planificación económica, propietaria Amaia
Ibarluzea
Además, se está trabajando en la definición de los
procesos pendientes del mapa de procesos.
En junio se ha realizado una primera autoevaluación según
el modelo EFQM y se han detectado algunas acciones
de mejora. Estas acciones de mejora se han priorizado y
hemos comenzado a trabajar en algunas de ellas.
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8. MEMORIA 2013 u DESARROLLO DE PROYECTOS
PROYECTO DE PROMOCIÓN Y
DIFUSIÓN DE LA FORMACIÓN
PARA EL EMPLEO
CARTERA DE SERVICIOS:
HETELenpresa
HIRU+
HETEL lleva a cabo esta campaña de Promoción y
difusión de la Formación para el Empleo, en colaboración
con HOBETUZ - LANBIDE, para difundir a empresas,
principalmente a PYMEs, y a trabajadores/as en activo
y desempleados del País Vasco las oportunidades que
ofrecen los cursos para la mejora profesional y las
iniciativas que hacen posible su financiación.
HETEL ha puesto en marcha el nuevo servicio
HETELenpresa fruto de la reflexión estratégica HETEL
berria 2020. Mediante este nuevo servicio se pretende
profundizar y reinventar la relación centro empresa y
que las empresas se beneficien del saber hacer de los
centros. A través de este servicio se pretende obtener
un doble beneficio, por un lado que las empresas
puedan acceder a un proveedor económico y flexible y
por otro que los centros y principalmente el alumnado
pueda tener contacto con problemas reales de las
empresas durante su periodo formativo.
A lo largo del año 2013 se ha continuado realizando un
gran esfuerzo de cara a lograr poner en marcha este
proyecto en el curso 2013-2014. Este curso contamos
con la primera experiencia piloto en la que participan
5 alumnos de 4 centros de FP y 4 centros tecnológicos
tanto de IK4 como de AIC- Automotive Intelligence
Centre. Esta modalidad de FP Dual se caracteriza
por la participación de un tercer agente formativo,
los centros tecnológicos o de excelencia, lo cual
permite a los alumnos/as la adquisición de nuevas
competencias relacionadas con la innovación y a las
empresas el acceso a la red de Centros Tecnológicos
a través de estos alumnos/as de FP.
En el marco de este proyecto se han organizado
15 jornadas comarcales en los centros HETEL. El
4 de julio se realizó una sesión de trabajo para la
valoración de esta campaña y ,en términos generales,
se valora muy positivamente.
www.hetel.org
Para este servicio HETEL cuenta con 3 personas, una
por territorio, Javier Pozo de Egibide, Xabier Uranga
de Lea Artibai y Xanti Iruretagoiena de Goierri. Si
quieres más información: enpresa@hetel.org.
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9. MEMORIA 2013 u GRUPOS DE TRABAJO
GRUPOS DE TRABAJO
Los equipos de trabajo de HETEL están compuestos
por personas de los centros y personas de la sede o
Comisión Permanente de HETEL.
Además de los grupos de trabajo relativos a los 13
Proyectos mencionados anteriormente y al ámbito
de Relaciones internacionales, en el año 2013 han
funcionado los siguientes grupos de trabajo:
Equipo Calidad
Este equipo está
compuesto por los
responsables de
Calidad de 8 centros
HETEL. Se realiza
un intercambio de
información sobre
38
indicadores
correspondientes a los criterios EFQM de Resultados
en los clientes, Resultados en las personas,
Resultados en la sociedad y Resultados clave de
todos los centros HETEL. Tras la recogida y contraste
de los datos aportados por los centros se realiza un
benchmarking que permite detectar buenas prácticas.
Aunque se va a continuar gestionando esta batería
de indicadores para seguir ayudando a la mejora de
los Centros de HETEL, se ha decidido finalizar la labor
de este equipo hasta que se marquen nuevas pautas
o prioridades desde la VCFP en relación a modelos o
sistemas de calidad.
www.hetel.org
Equipo Formación
para el empleo
Este equipo está compuesto por los responsables
de Formación para el empleo de los centros. El
objetivo fundamental del grupo es el intercambio
de información, conocimiento y saber hacer en este
ámbito clave. Además, este grupo ha liderado el
proyecto de promoción y difusión de la Formación
para el empleo en los centros.
Asimismo, desde este equipo se han hecho
aportaciones al nuevo Plan Estratégico de Lanbide
2013-2016.
trabajo para avanzar en la presencia del euskera
en la FP dual, en la Formación en centros de trabajo
y en los cursos de formación para el empleo y se
valorarán los resultados a mediados de 2015.
este curso. Se ha propuesto a la VCFP un modelo
o plantilla para la realización de la evaluación final
del programa HEZIBI. Se han realizado propuestas
de mejora para los proyectos HIRU+.
Equipo
Comunicación
Equipo
DAE
Este grupo está compuesto por los responsables
de marketing y comunicación de los centros. El
grupo tiene como objetivo participar en el diseño e
implantación del plan de comunicación de HETEL,
derivado de la estrategia HETEL berria 2020, y
compartir experiencias de interés en este ámbito.
Este grupo lleva varios cursos trabajando en
la correcta cumplimentación de los Datos de
Actividad Escolar (DAE) a través del aplicativo
informático habilitado por el Gobierno Vasco.
El 22 de enero se realizó una jornada de Buenas
prácticas en la que varios centros presentaron
diferentes iniciativas innovadoras y el 5 de
diciembre se realizó una sesión de twitter.
Equipo Formación
Profesional en alternancia
Euskera taldea
En el año 2013 se ha renovado este equipo de
trabajo con el fin de abordar el hito de avanzar
en la euskaldunización de l a FP recogido en la
estrategia 2020. Se ha elaborado un plan de
Este grupo de trabajo está liderado por Gorka
Aretxaga, Director de MGEP. El objetivo de este
grupo consiste en caminar juntos en la implantación
de la FP en alternancia en los centros y compartir
experiencias. En el año 2013 se han consensuado
los modelos de evaluación para la FP Dual, se
ha realizado la valoración de la experiencia del
curso pasado y el seguimiento del proyecto en
Desde el curso pasado y, tras la implantación,
del aplicativo de Notas y Faltas, ha adquirido
mayor importancia la existencia de este grupo.
Desde luego, ha posibilitado el intercambio de
información entre los responsables de los Centros,
facilitando la implantación en los mismos de este
nuevo aplicativo del Gobierno Vasco.
Equipo
Administradores
Este grupo está compuesto por los administradores
o responsables financieros de los centros. El
grupo comparte problemas y soluciones para
temas de interés común relacionados con la
gestión económica de los centros. Se identifican
a principio de curso una serie de cuestiones para
compartir y se trabajan en diferentes reuniones.
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10. MEMORIA 2013 u RELACIONES INTERNACIONALES
RELACIONES INTERNACIONALES
Programa Erasmus
Se trata de becas para realizar la
formación en centros de trabajo en
empresas Europeas
Beneficiarios: 146 alumn@s de ciclos formativos superiores de HETEL
Países de destino: HETEL ha trabajado con empresas de 13 países
Programa Leonardo – TOI
Se trata de un programa que financia
proyectos bianuales de Transferencia
de la innovación
Becas Global Training
Se trata de becas para trabajar
6 meses en empresas extranjeras
Beneficiarios: 50 titulados de Formación Profesional de Euskadi menores de 30 años
Visitas de centros europeos
HETEL ha recibido la visita de profesores y responsables de centros e instituciones
educativas de otros países (Alemania, Holanda,…).
Conferencia EfVET 2013
www.hetel.org
Proyecto: HETEL lidera el proyecto Dual Teaching System cuya finalidad es
desarrollar una metodología pedagógica y detectar qué capacidades necesita el
profesorado para desarrollar la Formación Dual en FP
Socios: Oteitza Lizeo Politeknikoa (Zarautz), SUMMA college (Holanda),
BFW (Alemania), CENFIM (Portugal), MPRC (Lituania) y Fondo Formación Euskadi.
Proyecto liderado por HETEL
5 representantes de HETEL participan en la XXII. conferencia internacional EfVET
“The College that Works! – Una escuela que trabaja”celebrada en Atenas (Grecia)
Países de destino: los beneficiarios de estas becas trabajaran en
empresas de 14 países
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11. MEMORIA 2013 u INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
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12. MEMORIA 2013 u INSTITUCIONES Y AGENTES
RELACIONES CON INSTITUCIONES Y AGENTES SOCIO-ECONÓMICOS
INSTITUCIÓN
DEPARTAMENTO / ÁMBITO
TEMA PRINCIPAL
Consejera de educación
Becas Lehen Aukera
LOMCE. Heziberri 2020
Viceconsejera de Administración y servicios
Financiación de la FP
Viceconsejero de FP – Dirección de FP
FP Dual. HIRU+
Proyectos Innovación
Viceconsejería de Política Lingüística
LANHITZ, Bikain
Consejo Vasco de FP
Ciclos LOE. III PVFP
IVAC – KEI. Tknika.
Postciclo. Innovación.
Lanbide
Convocatorias de Formación para el empleo
Viceconsejera de Innovación y Tecnología
Becas Global Training
Elkartzen
Dirección de Innovación
FP Dual con Centros Tecnológicos
Dpto. promoción Económica
Campaña de promoción de la FP de Araba
Dpto. Promoción económica
HETELenpresa
FP Dual con AIC
Diputación Foral de Gipuzkoa
Dpto. Innovación
HETEL berria 2020
Representantes y Agentes socio-económicos
Confebask
Euskalit
Erkide
IK4
AIC
Kristau Eskola
Partidos políticos
Hezibi
Servicio Enpresatik-gelara
Relación cooperativa-centro FP
FP Dual
FP Dual. Postciclo
Formación Profesional
Formación Profesional
Gobierno vasco: Departamento
de Educación, Política Lingüística
y cultura
Gobierno vasco: Departamento de Empleo
y Políticas Sociales
Gobierno vasco: Departamento de Desarrollo
Económico y Competitividad
Arabako Diputazioa
Diputación Foral de Bizkaia
www.hetel.org
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13. MEMORIA 2013 u DATOS ESTADÍSTICOS
DATOS ESTADÍSTICOS
Formación inicial curso 2013 – 2014: Alumnado
Niveles
Bachilleratos
Ciclos Formativos de
Grado Medio
Ciclo Formativos de
Grado Superior
PCPIs
Formación para el Empleo curso 2012 - 2013
Araba
Bizkaia
Gipuzkoa
849
1.123
1.043
3.015
1.015
1.182
432
2.629
1.564
2.106
1.563
Bizkaia
442
5.458
43.301
Gipuzkoa
302
3.863
28.411
TOTAL
954
12.140
87.382
5.233
198
486
198
4.897
3.236
Cursos
Alumnado
Horas
882
3.626
total
Araba
210
2.819
15.670
TOTALES
11.759
PCPI
7,5% (882)
Araba
18%
Bachilleratos
25,6% (3.015)
11.759
Ciclos Formativos
de Grado Superior
44,5% (5.233)
12.140
alumnos
EN REGLADA
Gipuzkoa
32%
Ciclos Formativos
de Grado Medio
22,4% (2.629)
www.hetel.org
alumnos
EN FPE
Bizkaia
50%
13 / 17

14. MEMORIA 2013 u INFORMACIÓN ECONÓMICA
INFORMACIÓN ECONÓMICA
Ciclos Formativos: Importancia de los centros de HETEL en la CAPV curso 2013-2014
ALUMNADO
Araba
Bizkaia
Gipuzkoa
Ciclos Formativos de Grado Medio
1.015
1.182
432
Ciclos Formativos de Grado Superior
1.564
2.106
1.563
Total Ciclos Formativos
2.579
3.288
1.995
CAPV
Se presenta a continuación el capítulo de ingresos y gastos de la Asociación en el año 2013.
INGRESOS
70 Centros
34.960
93,04 %
Proporción centros de HETEL /
Oferta total de Ciclos Formativos
39,12 %
44,606 %
44,54 %
53,76 %
Subvenciones y ayudas a proyectos
430.533
1.123.885
Otras subvenciones a la explotacion
148.000
174.090
76 Financieros
4.000
3.597
733.312
1.455.248
PREVISIÓN
REALIZADO
443.350
1.136.985
62 Generales
161.365
162.077
64 Personal
143.230
151.308
PROPORCIÓN CENTROS DE HETEL / OFERTA CONCERTADA DE CICLOS FORMATIVOS
GIPUZKOA: 44,54%
153.676
70
19,92 %
16,82 %
22,49 %
CAPV: 53,76%
FORMACIÓN CENTROS DE HETEL / OFERTA TOTAL DE CICLOS FORMATIVOS
ARABA: 39,12%
BIZKAIA: 19,92%
GIPUZKOA: 16,82%
TOTAL
GASTOS
60
BIZKAIA: 44,606%
REALIZADO
150.779
74
Proporción centros de HETEL /
Oferta concertada de Ciclos Formativos
ARABA: 93,04%
PREVISIÓN
CAPV: 22,49%
Proyectos y publicaciones
66 Financieros
68 Amortizaciones
500
734
2.450
3.453
Los 21 centros HETEL cuentan con un total de 7.862
alumn@s de Ciclos formativos, 512 alumn@s más
que en el curso 2012-2013.
La Formación para el empleo sigue siendo importante
en nuestros centros. En este último curso 2012-2013
los centros de la Asociación han impartido 954 cursos
a un total de 12.140 alumnos, lo cual ha supuesto
87.382 horas de formación.
Si tenemos en cuenta tanto bachilleratos, ciclos
formativos y PCPIs como la Formación para el empleo,
los 21 Centros de HETEL cuentan con 23.899 alumnos.
www.hetel.org
TOTAL
750.895
1.454.557
HETEL
RESULTADO
- 17.583
691
BESTEAK
Por último, en lo que se refiere únicamente a los
Ciclos formativos y atendiendo al número de alumnos,
a nivel de la CAPV los centros de HETEL dan servicio
a un 54% del total de alumnos que cursan Ciclos
formativos en centros concertados y a cerca del 23%
del total de los alumnos de Ciclos en los centros de
Formación Profesional de Euskadi. Ahora bien, estas
proporciones varían sustancialmente en cada uno de
los Territorios Históricos. En Araba son de un 93% y
un 39% respectivamente, en Bizkaia de un 45% y un
19% y en Gipuzkoa de un 44% y un 17%.
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15. MEMORIA 2013 u OFERTA FORMATIVA
OFERTA FORMATIVA
FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL
Los centros HETEL imparten 17 diferentes Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI)
Los centros HETEL imparten 17 especialidades diferenes de Ciclos formativos de grado medio
Los centros HETEL imparten 32 titulaciones de técnico superior (ciclos formativos de grado superior)
Consulta todos los detalles en nuestra página web.
FORMACIÓN PARA EL EMPLEO
Todos nuestros centros imparten cursos para trabajadores/ as en activo y desempleados/as.
La oferta de este tipo de formación es muy extensa, de hecho cada año se imparten cerca de
1.000 cursos.
Para más información puedes consultar la oferta de nuestros centros en nuestra página web.
www.hetel.org
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16. MEMORIA 2013 u CENTROS HETEL
CENTROS HETEL
BIZKAIA
GIPUZKOA
COLEGIO ZABÁLBURU
MONDRAGON GOI ESKOLA POLITEKNIKOA
La Esperanza, 12 48005 – BILBAO
Loramendi, 4 20500 – MONDRAGON
(34) 94.416.31.95
94.415.38.55
(34) 943.79.47.00
info@zabalburu.org
www.zabalburu.net
info.mgep@mondragon.edu www.mondragon.edu/eps
POLITEKNIKA IKASTEGIA TXORIERRI
Untzaga Ibaia Kalea, 1 48160 – DERIO
DERIO
Muskiz
SOPUERTA
DONOSTIA
MARKINA
BILBAO
ZEANURI
IRUN
URNIETA
ZARAUTZ
ANDOAIN
(34) 94.403.40.60
94.403.40.61
info@txorierri.net
www.txorierri.net
943.79.15.36
OÑATI GESTIO HEZIKETA
Ibarra zelaia, 2 20560 – OÑATI
(34) 943.71.80.09
943.71.81.62
www.mondragon.edu/enpresagintza
enpresagintza@mondragon.edu
SAN JOSÉ – MARISTAK L. H. IKASTEGIA
Abasolo, 6 48200 – DURANGO
UROLA GARAIKO LANBIDE ESKOLA
(34) 94.681.00.58
LLODIO
(34) 943.72.54.77
943.72.60.03
www.ugleskola.org
LEA ARTIBAI IKASTETXEA
ORDIZIA
ARRASATE
www.maristak.com
ugle@ugleskola.org
ZUMARRAGA
Beloki Hiribidea, s/n 20700 – ZUMARRAGA
idazkaritza@maristak.com
DURANGO
94.620.06.38
Xemein etorbidea, 19 48270 –MARKINA
(34) 94.616.90.02
OÑATI
94.616.91.60
info@leartik.com
www.leartik.com
OTEITZA LIZEO POLITEKNIKOA
Gipuzkoa Kalea, 5 20800 - ZARAUTZ
(34) 943.11.10.00
ZULAIBAR ARRATIAKO LANBIDE IKASTEGIA
943.83.44.05
informazioa@oteitzalp.org
www.oteitzalp.org
Bº. Zulaibar, 17 48144 - ZEANURI
(34) 94.673.91.16
94.631.70.66
info@zulaibar.org
VITORIA-GASTEIZ
www.zulaibar.org
IRUNGO LA SALLE
Elizatxoko Hiribidea, 14 20303 – IRUN
(34) 943.62.84.11
SALESIANOS DEUSTO
Avda Lehendakari Aguirre, 75 48014 - BILBAO
(34) 94.447.26.50
www.salesianosdeusto.com
www.irungolasalle.org
94.447.26.58
943.62.84.32
irungolasalle@ilsalle.org
salesianos@salesianosdeusto.com
GOIERRI ESKOLA
Arranomendia, 2 20240 – ORDIZIA
CENTRO SAN VIATOR
(34) 943.88.00.62
Bº San Cristóbal, 2 48190 –SOPUERTA
(34) 94.610.48.00
94.610.47.20
secretaria@sanviator.com
www.sanviator.com
CENTRO FORMACIÓN SOMORROSTRO
San Juan, 10 48550 –MUSKIZ
ARABA
(34) 94.670.60.45
94.670.60.52
cfs@somorrostro.com
EGIBIDE
(34) 945.00.03.33
945.00.03.34
info@egibide.org
www.egibide.org
CENTRO MUNICIPAL DE FP
LA SALLE BERROZPE
La Salle Etorbidea, 5 20140 – ANDOAIN
(34) 943.59.05.57
943.30.05.63
lsbandoain@lasalleberrozpe.com
www.lasalleberrozpe.com
www.somorrostro.com
ESCUELA QUÍMICA Y ELECTRÓNICA
Francia 32, 01002 – VITORIA
943.88. 83.51
bulegoa@goierrieskola.org www.goierrieskola.org
SALESIANOS URNIETA
Ergoien Auzoa, 6 20130 - URNIETA
Doctor Areilza, 32 48010 –BILBAO
(34) 943.55.17.89
943.33.10.59
(34) 94.441.59.78
94.427.35.59
salesianos@salesianosurnieta.es
www.salesianosurnieta.com
equimica@jesuitasindautxu.com
www.jesuitasindautxu.com/eqe
CENTRO FORMATIVO OTXARKOAGA
Camino arbolantxa 57
(34) 94.672.05.05
944.12.49.92
944.598.035
(34) 943.32.66.66
info@otxarkoaga.net
www.otxarkoaga.org
nazaret@nazaretzentroa.com www.nazaretzentroa.com
94.672.10.57
secretaria@cmfp-llodio.com www.cmfp-llodio.com
www.hetel.org
48004 - Bilbao
NAZARET ZENTROA
Virgen del Carmen 17, 01400 – LLODIO
Aldakoenea, 36-Bº Egia 20012 - DONOSTIA
943.32.63.84
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17. MEMORIA 2013 u COLABORADORES
COLABORADORES
Educación, Política Lingüística
y Cultura
Desarrollo Económico
y Competitividad
www.hetel.org
Hezkuntza, Hizkuntza Politika
eta Kultura
Ekonomiaern garapena
eta lehiakortasuna
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18. OROITIDAZKIA 2013 u AURKIBIDEA
AURKIBIDEA
asociado a:
01
02
03
04
05
06 HARREMANAK 07
08
SARRERA
PROIEKTUEN
GARAPENA
LANTALDEAK
INFORMAZIOA ETA
KOMUNIKAZIOA
ERAKUNDEEKIN ETA
ERAGILEEKIN
DATU
ESTATISTIKOAK
09
10
NAZIOARTEKO
HARREMANAK
11
PRESTAKUNTZA
ESKAINTZA
HETELEKO
IKASTETXEAK
lehendakaria
bokalak
hh Julen Elgeta Guenetxea
hh
hh
hh
hh
hh
lehendakariordea
hh Jon Iartza Ansa
idazkaria
hh Luciano Cearsolo Jauregui
Iñaki Zabalo San Sebastián
Javier Aiz Salazar
Jon Urroz Ibarrola
Mikel Uranga Garciarena
Eduardo Fernández Bodegas
INFORMAZIO
EKONOMIKOA
LANKIDEAK
HETEL Heziketa Teknikoko Elkartea
hh Andra Mari 5, bajo, Apdo. 316
48200 Durango (Bizkaia)
hh Tel.: (+34) 946 20 23 50
hh Fax: (+34) 946 20 24 50
hh hetel@hetel.org | www.hetel.org
BISIOA
Lanbide Heziketaren faroa izatea
MISIOA
Gure herriaren gizarte eta ekonomia aurrerapenari
laguntzeko Lanbide Heziketa arnasten dugu
BALIOAK
diruzaina
hh Xabier López de Santiago
Sormena, Ilusioa eta Konpromisoa
www.hetel.org
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19. OROITIDAZKIA 2013 u SARRERA
2013, aldaken urtea
bidean aurrera egiten laguntzen digutenak gure
sormenaz eta ahaleginaz indartzeko.
Horretarako, beti bezala, ikastetxeetako pertsona
askoren laguntza emankorra izan dugu. Izan ere,
ikastetxeetan kokatzen dira ezagutza, ideiak, kritikak
eta aupadak, hau da, HETELen arima. Bide batez
esanda, 2013an ongietorria eman diogu HETELera
Bilboko Otxarkoaga ikastetxeari. Orain 21 ikastetxe
ari gara LH arnasten.
Julen Elgeta Guenetxea (HETELeko presidentea)
2013an, HETEL Berria 2020 estrategian aurreikusitako
ekintzak betetzen jarraitu dugu. Eta munduko ilusio
guztiarekin egin dugu, gainera. Baita konpromiso
guztiarekin ere. Ekintza horiek aztertzen eta
eguneratzen ari gara etengabe, balio nahikoa ematen
ez dutenak baztertzeko eta 2020rako ikuspegiaren
www.hetel.org
Urtean zehar LHko Sailburuordetzaren konfigurazio
berria finkatu da baina, batez ere, datozen urteetako
LHren oinarria izango diren ideiak eta proposamenak
itxuratzen joan dira. Eta HETEL hortxe egon da,
laguntzen, proposatzen, errebindikatzen, beste
erakunde batzuekin elkarlanean, besteak beste IVACKEIrekin, Tknikarekin, LHko Euskal Kontseiluarekin,
Lanbiderekin eta LHko Sailburuordetzaren egiturarekin,
bere esku dagoen guztia eginez, emankorra izanez
eta ahal duen sormen guztia erabiliz, gure herriko
Lanbide Heziketaren zerbitzuan jartzeko. Gogora ekarri
beharra dago, adibide gisa, HETELek eta IKASLANek
sinatutako hitzarmena, lehendakaria buru izandako
ekitaldi batean, 600 Lehen Aukera beka gestionatzeko
eta, horrela, LHko tituludun berriak lan-merkatuan
sartzeko helburuz.
HETELek 2013an izan duen berritasun gosearen
adierazgarri da HETELenpresa zerbitzua abian jartzeko
ekimena. Horren bidez, ikastetxeak eta enpresak are
gehiago eta beste modu batean elkarrengana hurbildu
ahal izango dira, ekimen eta modu eraginkorragoen bidez
elkarri eragiteko. 2014an zehar egiaztatuko dugu hori.
Internazionalizazioaren ardatz garrantzitsuan ere
aldaketak izan dira 2013an, HETELek lehen aldiz
gestionatu baititu Global Training bekak (Txorierri
ikastetxearekin batera) eta, era berean, Leonardo
proiektu europar baten buru izan baita, Europako
beste lau bazkiderekin batera, hain zuzen ere LH
dualaren alorrean.
Bidegabekeria handia izango litzateke hainbat
entitatek, erakundek eta enpresak HETELen lana
HETELen beste hautu garrantzitsu bat, zalantzarik gabe,
2013an landu dugun LH dualaren ikuspegi berritzailea
izan da (eta datozen urteetan ere eutsiko diogu horri).
Ilusio handia egiten digu erronka horrek, baita IK4ko
teknologia zentroekin eta Automotive Intelligence
Centerrekin (AIC) garatzen ari garen lankidetzak ere.
Laster emaitza interesgarriak ikusiko ditugu.
Eta ezin dugu ahaztu berrikuntza teknologikoari
beTEKu taldearen bidez eman diogun bultzada. Arlo
teknologikoak hedatu eta landu ditugu, teknologia
gestionatzeko sistema berritzaile baten bidez eta
ingurune estrategikoen identifikazioaren bidez.
HETEL-eko egoitza berria
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20. OROITIDAZKIA 2013 u SARRERA
bultzatzeko emandako laguntza eta mezenasgoa
aintzat ez hartzea. Horien artean ditugu LHko
Sailburuordetza, Bizkaiko Foru Aldundia, SPRI, La
Caixa, BBK, Vital Kutxa, Etxetar, Ulma, Hizkuntza
Politikako Sailburuordetza… eskerrik zintzoenak
horiei guztiei.
Bestalde, Elkartearen egoitza zaharberritu egin dugu
(bazuen horren beharra), eta orain funtzionalagoa
eta elkarlanerako egokiagoa da. Etorkizunera begira
gauzatutako beste ekimen bat izan da hori.
Eta, Elkartearen egoitzan lan egiten dugunok gure
gestio lanak euskaraz betetzeko egindako ahaleginaren
ordainez, HETELek Zilarrezko Bikain ziurtagiria lortu
du abenduan. Leire Belarrek jasotako bereizgarri hori
HETELen familia osoari helarazi nahi diogu.
Urte bizia izan da, ateak ireki ditugun urtea,
partekatutako lan handiko urtea, eta azken buruan,
HETEL Berria 2020 estrategiaren bidean aurrera egin
dugun urtea.
www.hetel.org
“HETELen beste hautu
garrantzitsu bat,
zalantzarik gabe,
2013an landu dugun
LH dualaren ikuspegi
berritzailea izan da.
Ilusio handia egiten
digu erronka horrek,
baita IK4ko teknologia
zentroekin eta
Automotive Intelligence
Centerrekin (AIC)
garatzen ari garen
lankidetzak ere.”
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21. OROITIDAZKIA 2013 u PROIEKTUEN GARAPENA
PROIEKTUEN GARAPENA
BERRIKUNTZA PEDAGOGIKOA
HETELek arlo horretan lan egiten jarraitzera animatu
ditu ikastetxeak eta, areago, haien handinahia bultzatu nahi izan du, Berrikuntza Proiektuen Aginduan
txerta litezkeen proiektu berriak proposa ditzaten.
Gainera, HETELeko ikastetxeek parte hartzen duten
TKNIKAko berrikuntza pedagogikoko proiektuen jarraipena egin du Elkarteak:
eta partaidetza bilerak) gauzatu dira. Urtarrilaren
29an, “Soldatze lanen fabrikazioa eta kontrola”
CP CERETeko jardunaldia izan zen Goierri ikastetxean, eta ekainaren 18an, Egibide ikastetxean
(Gasteiz) beste CP CERETeko bilera bat izan zen,
“Bizikleta sozial eta elektrikoa” eta “Zuntz optikozko instalazioen konfigurazioa, muntatzea eta
mantentzea” proiektuak ezagutarazteko.
www.hetel.org
Laudioko Lanbide
Heziketako Udal
Ikastegia
Industria prozesuen automatizazioa
La Salle Berrozpe
Mikroelektronika
Material berriztagarrien mekanizazioa
Zuntz optikozko instalazioen konfigurazioa, muntatzea eta mantentzea
Bizikleta elektrikoaren eta karga postuen hastapenak
Oteitza Lizeo
Politeknikoa
2013ko ekainean zehar gogoeta egin dugu elkartean, azken proiektu hori indartzeko. Prozesuaren
berrikuspen eta hobekuntza horri esker, berrikuntza
teknologikorako beste ikuspegi bat sortu da: BeTEKu
(berrikuntza teknologikoa gestionatzeko metodologia). Elkarteak, beTEku metodologiaren bidez, beste
bultzada bat eman nahi dio proiektu berriari. Gainera,
metodologia horri esker, berrikuntza proiektuak LHko
Sailburuordetzaren agenda estrategikoan aipatzen
diren ingurune estrategikoetara egokitu ahal dira.
2013-2014 ikasturtean, HETELeko 12 ikastetxek dihardute 15 beTEku berrikuntza proiektutan
lan egiten:
Abiadura handiko mekanizazioa
Mondragon Goi Eskola
Politeknikoa
BERRIKUNTZA TEKNOLOGIKOA
2013an zehar honako ekimen hauek azpimarra
ditzakegu:
hh Ekainaren 11n, berrikuntza teknologikoa gestionatzeko beste esperientzia bat eman genuen
ezagutzera. Horretarako, berrikuntzari buruzko
bisita eta solasaldia antolatu genituen, Donostiako IKOR enpresan.
hh CP CERETeko 2 jardunaldi (CERETeko ikastetxe
batek espezialitate bera ematen duten beste
ikastetxe batzuekin egiten dituen komunikazio
Soldatze lanen fabrikazioa
Egibide
Ikaskuntza agertoki berriak Lanbide Heziketan
Sormena, arazoak konpontzearen eta lankidetza
formulen bitartez
hh Konpetentzien ebaluazioa
hh
hh
2012-1013 ikasturtean, CERET (Teknologiaren Esperimentazio eta Berrikuntza Zentroak) proiektua garatzen jarraitu du HETELek, aurreko urteetan erabilitako
metodologia bera aplikatuta.
Goierri Eskola
Mikrofresaketa eta mikromekanizazioa
Urnietako Salesiarrak
Arte grafikoak, koloretako erreprodukzioa
Etxebizitza eta eraikinetan sistemak txertatzea
Maristak
Fundizio prototipaketa
Deustuko Salesiarrak
IPC estandarra
San Viator
Ekotronika
UGLE
Eraginkortasun energetikoa
Nazaret zentroa
Egungo teknologiak eta teknologia berriak erabiltzea Bussiness
Intelligence ustiatzeko
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22. OROITIDAZKIA 2013 u PROIEKTUEN GARAPENA
BERRIKUNTZA IKTetan
BERRIKUNTZA: DISEINUA –
FABRIKAZIOA PROIEKTUA
BERRIKUNTZA:
SHARE PROIEKTUA
Elkarlaneko proiektua da. Horretan dozena bat ikastetxek parte hartzen dute eta IKT tresnak erabiltzen
dira irakasteko eta ikasteko prozesuan.
Labur esanda, Diseinua proiektuan, Fabrikazio Mekanikoaren Diseinuko ikasleei arazo edo erronka bat
proposatzen zaie, konpon dezaten. Ikasleek, elkarlanean eta sormenaren bidez, erantzun ezberdina
eta berritzailea eman behar diote arazoari. Lantaldeak hainbat ikastetxetako ikaslez osatuta daude.
Horrela, taldekideek elkarrekin komunikatzeko eta
proposamenak elkarri egiteko ezinbestekoa dute
IKTak erabiltzea.
IKTen Dinamizatzaileen Batzordeak hilean bitan bile-
rak egiten jarraitu du 2013an zehar.
Aurreko urteetan bezala, 2013an ere IKTen Dinamizatzaileen Batzordearen bilera guztiak bideokonferentziaren edo hangout-en bidez egin dira, eta zenbait
elkargune izan dira Araban, Bizkaian eta Gipuzkoan.
Aurten azpitalde bat sortu da, Mondragon Goi Eskola
Politeknikoa buru duena, industria zikloetako irakasleen IKTetako gaitasunak nola hobe daitezkeen aztertzeko.
Gauzatutako jardueren artean, honako hau azpimarratuko dugu: MARISTAK ikastetxean Mobile Learning-i buruz egindako jardunbide egokien jardunaldia.
www.hetel.org
ENPRESA KULTURA
PROIEKTUA
Urtean zehar, HETELeko 15 ikastetxek parte hartu
dute ekintzailetza bultzatzeko URRATS BAT eta Ikasenpresa proiektuetan. TKNIKAk dinamizatzen ditu bi
proiektuok.
Elkarlaneko proiektua da, non 5 ikastetxetako Telekomunikazio eta Informatika Sistemetako ikasleek parte
hartzen duten.
Fabrikazioa proiektuaren kasuan, Fabrikazio Mekanikoko Produkzioaren Programazioko ikasleek hauxe
mekanizatu edo fabrikatu behar dute: aurreko ikasturteko Diseinua proiektuko diseinurik onena, irakasleek aukeratuta. Kasu honetan, lantaldeak LHko
ikastetxe bereko ikaslez osatuta daude.
Haren helburua hiru gaitasun garatzea da: egoerak
bideratuz ikastea (PBL), elkarlana, eta ikastetxe eta
ikasleen arteko urrutiko komunikazioa. Ikasleek, taldeka lan eginez, aplikazio-zerbitzari batzuk instalatuko dituzte ikastetxe bakoitzean. Ondoren, zerbitzariaren hardwarea eta softwarea instalatuko dituzte,
eta gero, segurtasuna, urruneko sarbide segurua eta
aplikazioak (web eta ftp zerbitzaria, moodle ikastaro
zerbitzaria, IP telefono zentrala, DHCP, DNS eta abar),
konfiguratuko dituzte.
Bai ikasleek bai irakasleek eta ETXETARek, enpresa babesleak, oso positiboki baloratu dituzte bi
proiektuak.
Zeregin bakoitzak dokumentatua izan behar du eta,
azkenean, ikastetxeetako talde bakoitzak egindako
lanaren aurkezpena egin behar du.
Ikasturte honetan balio erantsi handiagoa eman
nahi zaie proiektuoi, eta azken proiektuan hizkuntzaren aldagaia txertatuko da. Hala, proiektuaren
zati bat ingelesez egin beharko da.
Horrez gain, Lanbide Heziketako ikastetxeetako ikasleen enpresa ekimen askok sariak lortu dituzte, bai
Hezkuntza Sailaren Lanbide Heziketako Ekintzailetza
Sarietan bai bestelako deialdietan.
HETELek “ekiten ikasi: finlandiar eredua” lantegia antolatu du, Jordi Sierrak (Berritzegune nagusikoa) eta
Julen Iturbek (Sareko artisau kontsultoretza) emanda
eta ikastetxeetako enpresa kulturaren arduradunei
zuzenduta.
Ikasturte honetan nobedade bat ezarri da: azken
proiektuan ingelesa sartzea; izan ere, datorren ikasturtean, proiektu honetan Europako ikastetxeek parte
hartzea nahi dugu.
Bai ikasleek bai irakasleek oso balorazio positiboa
eman diote proiektuari.
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23. OROITIDAZKIA 2013 u PROIEKTUEN GARAPENA
EUSKALDUNTZEA
Alde batetik, HETELek Lanbide Ekimena proiektuan
parte hartu du. HETELen eta IKASLANen baterako
proiektua da, prestakuntza zikloetako ikasmaterialak euskaratzeko eta irakasle eta ikasleen esku
jartzeko (www.jakinbai.eu).
Beste aldetik, HETELek ahalegin handia egin du
euskara bere gestioaren ardatzean kokatzeko;
hala, Lanbide Heziketa euskalduntzea bultzatzea
2020 estrategian erantsi du. Horretarako, ikastetxeen diagnostikoa egiten ari da, eta ekintza plan
bat finkatu da, ikastetxeek ere arlo horretan aurrera egin dezaten. Zeregin horretan euskara taldea
laguntzen ari da.
Horrez gain, euskararen alorrean, HETELek helburu
berriak finkatu ditu 2013ko Euskara Planean. Besteak beste, irudi eta komunikazioari, kanpo harre-
www.hetel.org
manei eta barne komunikazioari lotutako ekimenak
jasotzen ditu planak. Horretarako, Eusko Jaurlaritzako Kultura Saileko Hizkuntza Politikako Sailburuordetzaren Lanhitz programaren diru laguntzaz
baliatu da Elkartea. Urtean arlo horretan egindako
lanari esker, Eusko Jaurlaritzak emandako zilarrezko Bikain egiaztagiria lortu dugu. Halaber, Bai Euskarari Elkarteak ematen duen Zerbitzua Euskaraz
egiaztagiria eskuratu dugu.
PRESTAKUNTZA
HETELentzat nahitaezkoa da erabakitze taldeak
osatzen dituzten pertsonek trebetasun pertsonal
batzuen jabe izatea, Elkarteak HETEL 2020 estrategiaren bidean aurrera egiteko. Helburu horrekin,
2013an horientzako prestakuntza antolatu da, taldeen eztabaida eta erabakietan sormena txertatzen
ikasteko. Izinker enpresak bideratu du prestakuntza.
LANKIDETZA IPARRALDEAREKIN
PROZESU BIDEZKO KUDEAKETA
Iparraldean, HETELek lanean jarraitu du HEZKUNTEK
elkartearen baitan (Iparraldeko gizarte eragile batzuek, HETELek eta IKASLANek parte hartzen dute
elkarte horretan). HEZKUNTEKen xede nagusia da
Iparraldeko gazteek Euskal Autonomia Erkidegoko
ikastetxeetan Lanbide Heziketako ikasketak euskaraz egitea, epe ertainera eta luzera Iparraldeko
ekonomia eta euskara sendotzeko.
2013an, elkartearen egoitzan prozesu bidezko kudeaketa
ezartzen jarraitu dugu. Hala, prozesu guztiak berrikusi eta
erraztu egin dira.
Tamalez, zenbait arrazoi direla medio, proiektua indarra galtzen ari da: batetik, interesaturiko ikasle
kopuruak behera egin du, eta bestetik, proiektuaren
finantzaketa ere jaitsi egin da azken urteetan. Hori
dela eta, oraingoz, proiektua “impass” batean geratzea aurreikusten da.
Aurten honako prozesu hauek ezarri dira:
hh Barne prestakuntza. Jabea: Leire Belar.
hh Internazionalizazioa. Jabea: Anabel Menica.
hh Komunikazioa. Jabea: Leire Belar.
hh Talde kudeaketa. Jabea: Amaia Ibarluzea.
hh Aliantza kudeaketa. Jabea: Julen Elgeta.
hh Planifikazio ekonomikoa. Jabea: Amaia Ibarluzea.
Horrez gain, prozesu mapan zehazteko zeuden prozesuak
zehazten jarraitu dugu.
Ekainean, EFQM ereduaren araberako lehen autoebaluazioa egin genuen, eta horretan hobetzeko ekintza
batzuk aurkitu genituen. Ekintza horiek lehenetsi eta
dagoeneko horietako batzuetan lan egiten hasi gara.
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24. OROITIDAZKIA 2013 u PROIEKTUEN GARAPENA
LANERAKO PRESTAKUNTZA
SUSTATZEKO ETA HEDATZEKO
PROIEKTUA
HETEL lanerako prestakuntza sustatzeko eta hedatzeko
kanpaina egiten ari da HOBETUZ – LANBIDErekin elkarlanean, Euskadiko enpresei, batez ere ETE-ei, langileei
eta langabetuei, lanbidea hobetzeko ikastaroek eskaintzen dituzten aukeren eta horiek finantzatzeko ekimenen
berri emateko.
Proiektu horren barruan, HETELeko ikastetxeetan eskualde mailako 15 jardunaldi antolatu dira. Uztailaren
4an, kanpaina hori baloratzeko lan saio bat egin zen eta,
oro har, balorazioa oso positiboa izan zen.
www.hetel.org
ZERBITZU ZORROA:
HETELenpresa
HETELek zerbitzu berria jarri du abian, HETELenpresa,
HETEL Berria 2020 gogoeta estrategikoaren ondorioz.
Zerbitzu horri esker, ikastetxearen eta enpresaren arteko harremanak sakondu eta berritzea eta enpresek
ikastetxeen ezagutzaz baliatzea lortu nahi dugu. Zerbitzuaren bidez bi onura lortu nahi ditugu: alde batetik, enpresek hornitzaile merke eta malgua eskuratu
ahal izatea; bestetik, ikastetxeek eta, batez ere, ikasleek euren ikastaldian enpresetako benetako arazoen
berri izatea.
HETELek 3 pertsona ditu zerbitzu hori emateko, bana
lurraldeko: Egibideko Javier Pozo, Lea Artibaiko Xabier Uranga eta Goierriko Xanti Iruretagoiena. Informazio gehiago nahi baduzu: enpresa@hetel.org
HIRU+
2013an zehar ahalegin handia egin dugu proiektu
hori 2013-2014 ikasturtean martxan jartzeko. Ikasturte honetan lehen esperientzia pilotua egiten dihardugu. Horretan, LHko 4 ikastetxetako 5 ikasle eta IK4ko
4 teknologia zentro eta AIC-Automotive Intelligence
Centre ari dira parte hartzen.
LH dualeko modalitate horretan hirugarren prestakuntza eragile batek parte hartzen du: teknologia edo bikaintasun zentroek, hain zuzen. Horri esker, ikasleek
beste gaitasun batzuk eskura ditzakete berrikuntzari
buruz, eta enpresak Teknologia Zentroen Sarera sar
daitezke LHko ikasle horien bitartez.
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25. OROITIDAZKIA 2013 u LANTALDEAK
LANTALDEAK
HETELeko lantaldeak ikastetxeetako pertsonek eta
egoitzako edo Batzorde Iraunkorrekoek osatzen
dituzte.
Aurretik aipatutako 13 proiektuetan eta nazioarteko
harremanen arloan diharduten lantaldeez gain,
2013an honako lantalde hauek jardun dute lanean:
Kalitate Taldea
HETELeko 8 ikastetxetako kalitate arduradunek osatutako
taldea da. Bertan,
EFQM irizpideei dagozkien 38 adierazleei buruzko informazioa trukatzen da.
Hauek dira irizpideok:
Emaitzak bezeroengan, Emaitzak pertsonengan,
Emaitzak gizartean eta HETELeko ikastetxe guztietako funtsezko emaitzak. Ikastetxeek emandako datuak
bildu eta alderatu ondoren, benchmarking bat egiten
da, jardunbide egokiak aurkitzeko.
Nahiz eta, HETELeko ikastetxeei hobetzen laguntzeko, adierazle multzo hori gestionatzen jarraituko dugun, talde horren lana amaitzea erabaki dugu, harik
eta Lanbide Heziketako Sailburuordetzak kalitate eredu edo sistemen inguruan jarraibide edo lehentasun
berriak finkatu arte.
www.hetel.org
Lanerako Prestakuntza
Taldea
Komunikazio
Taldea
Ikastetxeetako lanerako prestakuntzaren arduradunek
osatutako taldea da. Taldearen helburu nagusia
funtsezko eremu horretan informazioa, ezagutza
eta egiten jakitea trukatzea da. Gainera, talde hori
lanerako prestakuntza sustatzeko eta hedatzeko
proiektuaren buru izan da.
Talde hori ikastetxeetako marketin eta komunikazio
arduradunek osatzen dute. Taldeak HETELen
komunikazio planaren –HETEL Berria 2012
estrategiatik dator– diseinuan eta ezarpenean
parte hartzea du helburu, bai eta esparru horretako
esperientzia interesgarriak partekatzea ere.
Halaber, talde horrek ekarpenak egin dizkio
Lanbideren 2013-2016 Plan Estrategikoari.
Urtarrilaren 22an, jardunbide egokien jardunaldia
egin zen, eta hainbat ikastetxek ekimen
berritzaileak aurkeztu zituzten. Abenduaren 5ean,
berriz, Twitter saio bat egin zen.
Txandakako Lanbide
Heziketako Taldea
Euskara taldea
2013an, lantalde hori berritu egin da, 2020 estrategian jasotako LH euskalduntzeko asmoan aurrera
egiteko. LH dualean, lantokiko prestakuntzan eta lanerako prestakuntza ikastaroetan euskararen presentzia sendotzeko plan bat landu du, eta horren
emaitzak 2015aren erdialdean baloratuko ditu.
Lantalde horrek MGEPko zuzendari Gorka Aretxaga
du buru. Taldearen helburua da ikastetxeek elkarrekin
txandakako LH ezartzea eta esperientziak trukatzea.
2013an, LH dualerako ebaluazio ereduak adostu,
aurreko ikasturteko esperientzia baloratu eta
ikasturte honetako proiektuaren jarraipena finkatu du
taldeak. Lanbide Heziketako sailburuordetzari eredu
edo plantilla bat proposatu zaio, HEZIBI programaren
azken ebaluazioa egiteko. HIRU+ proiektuak
hobetzeko proposamenak ere egin ditu.
EJA Taldea
Talde horrek ikasturte batzuk daramatza lanean
Eskola Jardueren Agiria (EJA) zuzen betetzeko,
Eusko Jaurlaritzak prestatutako aplikazio
informatikoaren bidez.
Aurreko ikasturtetik, eta nota eta falten aplikazioa
ezarri ondoren, garratzi handiagoa hartu du
taldeak. Izan ere, ikastetxeetako arduradunek
elkarren artean informazioa trukatzea ahalbidetu
eta ikastetxeetan Eusko Jaurlaritzaren aplikazio
berria ezartzea erraztu du.
Administratzaile Taldea
Taldea ikastetxeetako administratzaileek edo
finantza arduradunek osatzen dute. Taldeak
arazoak eta konponbideak partekatzen ditu,
kudeaketa ekonomikoari loturiko denen intereseko
gaietan. Ikasturte hasieran partekatzeko gai batzuk
identifikatu eta hainbat bileratan lantzen dira.
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26. OROITIDAZKIA 2013 u NAZIOARTEKO HARREMANAK
NAZIOARTEKO HARREMANAK
Erasmus programa
Lantokiko prestakuntza Europako
enpresetan egiteko bekak dira.
Onuradunak: HETELeko goi mailako prestakuntza zikloetako 146 ikasle.
Helmuga herrialdeak: HETELek 13 herrialdetako enpresekin lan egin du.
Leonardo – TOI programa
Berrikuntzaren transferentziarako bi
urteko proiektuak finantzatzen dituen
programa da.
Global Training bekak
Sei hilabetez atzerriko enpresetan lan
egiteko bekak dira.
Onuradunak: Euskadiko Lanbide Heziketako 50 tituludun, 30 urtetik beherakoak.
Helmuga herrialdeak: Beka hauen onuradunek 14 herrialdetako enpresetan
jardungo dute lanean.
Europako ikastetxeen bisitak
HETELek beste herrialde batzuetako (Alemania, Holanda…) prestakuntza erakundeetako irakasle eta arduradunen bisitak izan ditu.
EfVET 2013 konferentzia
www.hetel.org
Proiektua: HETEL Dual Teaching System proiektuaren buru da. Horren helburuak
dira, batetik, metodologia pedagogikoa garatzea, eta bestetik, irakasleek LHko
prestakuntza duala garatzeko zer gaitasun behar dituzten detektatzea.
Bazkideak: Oteitza Lizeo Politeknikoa (Zarautz), SUMA college (Holanda), BFW
(Alemania), CENFIM (Portugal), MPRC (Lituania) eta Fondo Formación Euskadi.
Proiektuaren buru da.
HETELeko 5 irakaslek EfVET “The College that Works! – Lan egiten duen eskola!”
nazioarteko XXII. konferentzian parte hartu dute, Atenasen (Grezia).
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27. OROITIDAZKIA 2013 u INFORMAZIOA ETA KOMUNIKAZIOA
INFORMAZIOA ETA KOMUNIKAZIOA
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28. OROITIDAZKIA 2013 u HARREMANAK ERAKUNDEEKIN ETA ERAGILE SOZIOEKONOMIKOEKIN
HARREMANAK ERAKUNDEEKIN ETA ERAGILE SOZIOEKONOMIKOEKIN
ERAKUNDEA
SAILA / ARLOA
GAI NAGUSIA
Hezkuntza sailburua
Lehen Aukera bekak
LOMCE Heziberri 2020
Administrazio eta Zerbitzu sailburuordea
LHren finantzaketa
LHko sailburuordea – LHko Zuzendaritza
LH duala. HIRU+
Berrikuntza proiektuak
Hizkuntza Politikako Sailburuordetza
LANHITZ, Bikain
LHko Euskal Kontseilua
LOE ziklok. III. LHEP
IVAC – KEI Tknika
Ziklo ondokoa Berrikuntza
Lanbide
Lanerako Prestakuntzarako deialdiak
Berrikuntza eta Teknologia sailburuordea
Global Training bekak
Ellkartzen
Berrikuntza Zuzendaritza
LH duala teknologia zentroekin
Arabako Foru Aldundia
Ekonomiaren Sustapen Saila
Arabako LH sustatzeko kanpaina
Bizkaiko Foru Aldundia
Ekonomiaren Sustapen Saila
HETELenpresa
LH duala AICrekin
Gipuzkoako Foru Aldundia
Berrikuntza Saila
HETEL Berria 2020
Confebask
Hezibi
Euskalit
Enpresatik Gelara zerbitzua
Erkide
Kooperatiba eta LHko zentroen arteko
harremanak
IK4
LH duala
AIC
LH duala Ziklo ondokoa
Kristau Eskola
Lanbide Heziketa
Alderdi politikoak
Lanbide Heziketa
Eusko Jaurlaritza: Hezkuntza,
Hizkuntza Politika eta Kultura Saila
Eusko Jaurlaritza: Enplegu eta Gizarte Politika Saila
Eusko Jaurlaritza: Ekonomiaren Garapen eta
Lehiakortasun Saila
Gizarte eta ekonomia ordezkariak eta eragileak
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29. OROITIDAZKIA 2013 u DATU ESTATISTIKOAK
DATU ESTATISTIKOAK
Hasierako prestakuntza 2012–2013 ikasturtean: Ikasleak
Mailak
Lanerako prestakuntza 2012 -2013 ikasturtean
Araba
Bizkaia
Gipuzkoa
849
1.123
1.043
3.015
Erdi mailako
prestakuntza zikloak
1.015
1.182
432
2.629
Goi mailako
prestakuntza zikloak
1.564
2.106
1.563
Araba
210
2.819
15.670
GUZTIRA
Bizkaia
442
5.458
43.301
Gipuzkoa
302
3.863
28.411
GUZTIRA
954
12.140
87.382
5.233
Batxilergoak
Hasierako lanbide
prestakuntzako
programak
GUZTIRA
198
486
198
882
3.626
4.897
3.236
Ikastaroak
Ikasleak
Orduak
11.759
Hasierako lanbide
prestakuntzako programak
7,5% (882)
11.759
Goi mailako
prestakuntza zikloak
44,5% (5.233)
Batxilergoak
25,6% (3.015)
IKASLE
ARAUTUAN
12.140
Gipuzkoa
32%
Erdi mailako
prestakuntza zikloak
22,4% (2.629)
www.hetel.org
Araba
18%
IKASLE
EZ ARAUTUAN
Bizkaia
50%
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30. OROITIDAZKIA 2013 u INFORMAZIO EKONOMIKOA
INFORMAZIO EKONOMIKOA
Prestakuntza zikloak: HETELeko ikastetxeek EAEn duten garrantzia 2013-2014 ikasturtean
IKASLEAK
Araba
Bizkaia
Gipuzkoa
Erdi mailako prestakuntza zikloak
1.015
1.182
432
Goi mailako prestakuntza zikloak
1.564
2.106
1.563
Prestakuntza zikloak guztira
2.579
3.288
1.995
EAE
Ondoren elkarteak 2013 urtean izan dituen sarreren eta gastuen atala aurkeztuko dugu.
SARRERAK
70 Ikastetxeak
34.960
AURREIKUSIA
GAUZATUA
150.779
153.676
93,04 %
44,606 %
44,54 %
53,76 %
HETELen ikastetxeen proportzioa
prestakuntza zikloen eskaintza osoarekiko
39,12 %
19,92 %
16,82 %
22,49 %
Proiektuetarako dirulaguntzak
430.533
1.123.885
74
HETELen ikastetxeen proportzioa
prestakuntza zikloen itunpeko
eskaintzarekiko
70
Ustiapenerako beste sarrera batzuk
148.000
174.090
76 Finantzarioak
ARABA: 93,04%
ARABA: 39,12%
BIZKAIA: 19,92%
GIPUZKOA: 16,82%
GAUZATUA
443.350
1.136.985
161.365
162.077
64
143.230
151.308
60
HETELen ikastetxeen proportzioa prestakuntza zikloen eskaintza osoarekiko
CAPV: 53,76%
AURREIKUSIA
GUZTIRA
GASTUAK
HETELen ikastetxeen proportzioa prestakuntza zikloen itunpeko eskaintzarekiko
GIPUZKOA: 44,54%
3.597
1.455.248
62 Orokorrak
BIZKAIA: 44,606%
4.000
733.312
CAPV: 22,49%
Proiektuak eta argitalpenak
Giza baliabideak
66 Finantzarioak
500
734
68 Amortizazioak
2.450
3.453
HETELeko 21 ikastetxeek, guztira, 7.862 ikasle dituzte
prestakuntza zikloetan, 2012-2013 ikasturtean baino
512 gehiago.
Lanerako prestakuntzak garrantzia handia izaten
jarraitzen du gure ikastetxeetan. Azken 2012-2013
ikasturtean, Elkarteko ikastetxeek 954 ikastaro
eman dituzte 12.140 ikaslerentzat, hau da, 87.382
prestakuntza ordu.
750.895
1.454.557
HETEL
GUZTIRA
GUZTIRA
- 17.583
691
BESTEAK
Azkenik, prestakuntza zikloei soilik dagokienez eta
ikasle kopuruari erreparatuta, HETELeko ikastetxeek
EAEko itunpeko ikastetxeetan prestakuntza zikloak
egiten ari diren ikasleen ia % 54 hartu dute eta
Euskadiko Lanbide Heziketako ikastetxe guztietako
ikasleen % 23 inguru. Dena dela, ehuneko horiek
oso desberdinak dira lurralde batetik bestera. Araban
% 93 eta % 39 dira, hurrenez hurren; Bizkaian % 45
eta % 19; eta Gipuzkoan % 44 eta % 17.
Hala batxilergoak, prestakuntza zikloak eta HLPPak,
nola lanerako prestakuntza aintzat hartzen baditugu,
HETELeko 21 ikastetxeek 23.899 ikasle baino gehiago
dituzte.
www.hetel.org
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31. OROITIDAZKIA 2013 u PRESTAKUNTZA ESKAINTZA
PRESTAKUNTZA ESKAINTZA
LANBIDE HEZIKETA
HETEL ikastetxeek 17 Lanbide Hastapeneko Programa ezberdin eskaintzen dituzte
HETEL ikastetxeek 17 titulu ezberdin eskaintzen dituzte erdi mailako heziketa zikloetan
HETEL ikastetxeek 32 goi mailako teknikari titulazio eskaintzen dituzte (goi mailako heziketa zikloak)
Gure web orrialdean informazio gehiago daukazu.
LANERAKO PRESTAKUNTZA
Gure Ikastetxe guztiek langile eta langabetuentzako ikastaroak eskaintzen dituzte.
Alor honetan daukaten eskaintza oso zabala da, izan ere, urtero 1.000 ikastaro
inguru ematen dira.
Gure web orrialdean informazio gehiago daukazu.
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32. OROITIDAZKIA 2013 u HETEL IKASTETXEAK
HETEL IKASTETXEAK
BIZKAIA
GIPUZKOA
COLEGIO ZABÁLBURU
MONDRAGON GOI ESKOLA POLITEKNIKOA
La Esperanza, 12 48005 – BILBAO
Loramendi, 4 20500 – MONDRAGON
(34) 94.416.31.95
94.415.38.55
(34) 943.79.47.00
info@zabalburu.org
www.zabalburu.net
info.mgep@mondragon.edu www.mondragon.edu/eps
POLITEKNIKA IKASTEGIA TXORIERRI
Untzaga Ibaia Kalea, 1 48160 – DERIO
DERIO
Muskiz
SOPUERTA
DONOSTIA
MARKINA
BILBAO
ZEANURI
IRUN
URNIETA
ZARAUTZ
ANDOAIN
(34) 94.403.40.60
94.403.40.61
info@txorierri.net
www.txorierri.net
943.79.15.36
OÑATI GESTIO HEZIKETA
Ibarra zelaia, 2 20560 – OÑATI
(34) 943.71.80.09
943.71.81.62
www.mondragon.edu/enpresagintza
enpresagintza@mondragon.edu
SAN JOSÉ – MARISTAK L. H. IKASTEGIA
Abasolo, 6 48200 – DURANGO
UROLA GARAIKO LANBIDE ESKOLA
(34) 94.681.00.58
LLODIO
(34) 943.72.54.77
943.72.60.03
www.ugleskola.org
LEA ARTIBAI IKASTETXEA
ORDIZIA
ARRASATE
www.maristak.com
ugle@ugleskola.org
ZUMARRAGA
Beloki Hiribidea, s/n 20700 – ZUMARRAGA
idazkaritza@maristak.com
DURANGO
94.620.06.38
Xemein etorbidea, 19 48270 –MARKINA
(34) 94.616.90.02
OÑATI
94.616.91.60
info@leartik.com
www.leartik.com
OTEITZA LIZEO POLITEKNIKOA
Gipuzkoa Kalea, 5 20800 - ZARAUTZ
(34) 943.11.10.00
ZULAIBAR ARRATIAKO LANBIDE IKASTEGIA
943.83.44.05
informazioa@oteitzalp.org
www.oteitzalp.org
Bº. Zulaibar, 17 48144 - ZEANURI
(34) 94.673.91.16
94.631.70.66
info@zulaibar.org
VITORIA-GASTEIZ
www.zulaibar.org
IRUNGO LA SALLE
Elizatxoko Hiribidea, 14 20303 – IRUN
(34) 943.62.84.11
SALESIANOS DEUSTO
Avda Lehendakari Aguirre, 75 48014 - BILBAO
(34) 94.447.26.50
www.salesianosdeusto.com
www.irungolasalle.org
94.447.26.58
943.62.84.32
irungolasalle@ilsalle.org
salesianos@salesianosdeusto.com
GOIERRI ESKOLA
Arranomendia, 2 20240 – ORDIZIA
CENTRO SAN VIATOR
(34) 943.88.00.62
Bº San Cristóbal, 2 48190 –SOPUERTA
(34) 94.610.48.00
94.610.47.20
secretaria@sanviator.com
www.sanviator.com
CENTRO FORMACIÓN SOMORROSTRO
San Juan, 10 48550 –MUSKIZ
ARABA
(34) 94.670.60.45
94.670.60.52
cfs@somorrostro.com
EGIBIDE
(34) 945.00.03.33
945.00.03.34
info@egibide.org
www.egibide.org
CENTRO MUNICIPAL DE FP
LA SALLE BERROZPE
La Salle Etorbidea, 5 20140 – ANDOAIN
(34) 943.59.05.57
943.30.05.63
lsbandoain@lasalleberrozpe.com
www.lasalleberrozpe.com
www.somorrostro.com
ESCUELA QUÍMICA Y ELECTRÓNICA
Francia 32, 01002 – VITORIA
943.88. 83.51
bulegoa@goierrieskola.org www.goierrieskola.org
SALESIANOS URNIETA
Ergoien Auzoa, 6 20130 - URNIETA
Doctor Areilza, 32 48010 –BILBAO
(34) 943.55.17.89
943.33.10.59
(34) 94.441.59.78
94.427.35.59
salesianos@salesianosurnieta.es
www.salesianosurnieta.com
equimica@jesuitasindautxu.com
www.jesuitasindautxu.com/eqe
CENTRO FORMATIVO OTXARKOAGA
Camino arbolantxa 57
(34) 94.672.05.05
944.12.49.92
944.598.035
(34) 943.32.66.66
info@otxarkoaga.net
www.otxarkoaga.org
nazaret@nazaretzentroa.com www.nazaretzentroa.com
94.672.10.57
secretaria@cmfp-llodio.com www.cmfp-llodio.com
www.hetel.org
48004 - Bilbao
NAZARET ZENTROA
Virgen del Carmen 17, 01400 – LLODIO
Aldakoenea, 36-Bº Egia 20012 - DONOSTIA
943.32.63.84
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33. OROITIDAZKIA 2013 u LANKIDEAK
LANKIDEAK
Educación, Política Lingüística
y Cultura
Desarrollo Económico
y Competitividad
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Hezkuntza, Hizkuntza Politika
eta Kultura
Ekonomiaern garapena
eta lehiakortasuna
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