2. Proyectos Comunicación
La FP hoy
La Formación Profesional hoy
Ikaslan Bizkaia
Proyectos 2012
Comunicación
La fp es una herramienta clave para
la competitividad de euskadi
En los últimos años, la crisis económica ha marcado la agenda política
de toda Europa, impactando en todas las áreas sociales.
En diciembre de 2012 el paro en Euskadi alcanza el 12,8%; llegando al
39,3% entre las personas de entre 16 y 24 años.
Tras la explosión de la burbuja inmobiliaria que generó mucho empleo
para jóvenes sin cualificación, volvemos a un entorno en el que los ma-
yores índices de paro se dan entre las personas menos cualificadas. Es
por tanto, fundamental cualificarse al máximo.
El 70% del alumnado de FP encuentra[[
empleo, pero solo un 52% de los
alumnos de la CAV están matriculados
en ciclos formativos
La FP, una herramienta clave para la competitividad
Una nueva realidad para la FP
Públicos
Públicos
Privados
Privados
alumnado en ciclos formativos de grado medio[[
alumnado en ciclos formativos de grado superior[[En este sentido la Formación Profesional es una herramienta clave para:
Las personas más jóvenes, ya que les aporta una estupenda formación,[[
prácticas en empresa incluso del extranjero y una titulación (84 titulacio-
nes distintas en Bizkaia) que les hace muy empleables en la empresa
vasca. La FP se convierte así en la mejor opción incluso en el camino
hacia la Universidad completando así un perfíl muy competitivo.
Licenciados/as Universitarios/as, que quieren completar su perfíl[[
adaptándolo más a las necesidades de las empresas. Así, el 10% del
alumnado de FP proviene de la Universidad.
Personas desempleadas o con empleo que desean recualificarse para[[
mejorar su perfíl y tener acceso a mayores y mejores posibilidades
laborales.
Es por ello que en estos últimos años la matriculación en Centros de FP y
especialmente en los de la Red Pública está aumentando curso a curso.
2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2011-20122010-2011 2012-2013
7.873
15.644
15.102 15.454
16.922
18.11917.800
19.197
7.545 7.603 7.992 8.1988.257 8.662
7.771 7.557 7.851
8.930
9.9219.543
10.535
2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2011-20122010-2011 2012-2013
Total
Total
4.9564.6404.495 4.5464.4334.4874.535
10.721 10.531 10.539
11.416
11.737
12.272
12.960
6.186 6.044 6.106
6.870
7.242
7.632
8.004
3. Proyectos Comunicación
La FP hoy
La Formación Profesional hoy
Ikaslan Bizkaia
Proyectos 2012
Comunicación
El 70% de los empleos de[[
las empresas industriales
vascas requieren un
técnico de FP
Es por ello que apuestan claramente por la Formación Profesional
y han presentado un plan para disponer en 2015 de “una
Formación Profesional profundamente renovada” para mejorar
todavía más un modelo de FP que ya es puntero en Europa.
El objetivo es disponer de empresas competitivas con capital
humano muy preparado y adaptado para el momento en que
superemos la crisis.
Gobierno Vasco pretende reinventar la FP para 2015[[
adaptación de la Formación
Profesional a la nueva
situación macroeconómica
El Gobierno Vasco confía en el sector industrial para activar
la economía y es consciénte de que para ello se necesitarán
más personas con perfil técnico para atender las necesidades
de éste sector, el de servicios a la industria y otros sectores
estratégicos.
En los últimos meses, los empleos que más han crecido en
Bizkaia tienen este perfíl de cualificación de grado medio y
superior de Formación Profesional.
La FP, una herramienta clave para la competitividad
Una nueva realidad para la FP
Con este plan se busca aumentar la especialización y para ello habrá que trabajar cada vez más cerca
de las empresas, conocer de primera mano cuáles son sus necesidades y analizar bien cuáles son los
sectores económicos que necesitan más especialización. Posiblemente se aumenten las titulaciones
y se adapten las actuales.
Además, el plan pretende mejorar la gestión de los centros y la estructura y sistema de la FPpara hecerla
aún más flexible y adaptable a los entornos cambiantes para así garantizar mejor la competitividad de
las personas y empresas vascas en cualquier situación.
A nivel estatal y europeo, la Formación Profesional también se ve como una herramienta estratégica
para impulsar la economía (la OCDE en su informe "Panorama de la Educación" pide a España que
potencie la FP para combatir el paro juvenil), y el estado español está también intentando adaptar
la FP a las nuevas necesidades económicas intentando implantar, por ejemplo, el Sistema Alemán
de Formación Profesional Dual. La implantación de este sistema a modo de experiencia piloto ya
se ha puesto en marcha en 2012 pero posiblemente seguirá marcando la agenda de la FP también
en 2013.
4. Proyectos Comunicación
Ikaslan Bizkaia
La Formación Profesional hoy
Ikaslan Bizkaia
Proyectos 2012
Comunicación
Ondarroa
Lekeitio
Bermeo
Arratzu
Amorebieta-Etxano
Galdakao
Basauri
Derio
MungiaGetxo
Santurtzi
Portugalete
Sestao
Barakaldo
Erandio
Arrigorriaga
Iurreta
01
02
06
03
08 09
13
10
14
15
16
17
18
20
21
23
22 11
19
12
04 05
Bilbao
Leioa
07
La incorporación del IES Escuela de FP Náutico Pesquera de
Bermeo en abril, amplía la oferta de familias formativas a 20 y
en 3 el número de titulaciones ofrecidas, dos de ellas de Grado
Medio y una de Grado Superior.
Ikaslan Bizkaia es la Asociación sin ánimo de lucro formada por
centros públicos de Formación Profesional de Bizkaia.
En 2012 Ikalan Bizkaia está compuesta por 23 centros de
Formación Profesional Públicos que ofrecen 34 titulaciones de
Grado Medio y 50 titulaciones de Grado Superior.
En abril de 2012[[
el IES Escuela
de FP Náutico
pesquera de
Bermeo entra a
formar parte de
Ikaslan Bizkaia
Quién compone ikaslan Bizkaia
22 2319 20 21
01 02 03 04 05 06
07 08 09 10 11 12
13 14 15 16 17 18FAMILIA
MARÍTIMO
PESQUERA
Mantenimiento y control de la maquinaria
de buques y embarcaciones.
Navegación y pesca del litoral.
Grado
Medio
Organización y mantenimiento de
maquinaria de buques y embarcaciones.
Grado
Superior
Quién compone Ikaslan Bizkaia
Organización y estrategia
Relaciones
5. Proyectos Comunicación
Ikaslan Bizkaia
La Formación Profesional hoy
Ikaslan Bizkaia
Proyectos 2012
Comunicación
Organización y estrategia La labor de Ikaslan Bizkaia es contribuir al desarrollo de la Formación Profesional pública
en el territorio, utilizando como herramienta la cooperación, fomentando las colaboraciones
entre todos los agentes implicados, proponiendo, gestionando y participando en iniciativas
y proyectos que coloquen a los centros de Formación Profesional públicos de Bizkaia en
nuevos escenarios de innovación tecnológica, capacitación e internacionalización.
Los órganos de gobierno de la Asociación son los encargados de recoger, plantear e impulsar
iniciativas y proyectos que son gestionados y dirigidos por la oficina técnica.
En mitad del recorrido del I Plan Estratégico de Gestión iniciado en 2011 y que finaliza en
2013, se ha conseguido subir un peldaño más en la consecución de los objetivos marcados
en nuestros ejes estratégicos:
Consolidar el posicionamiento estratégico de la asociación[[ , buscando el aumento
de la visibilidad de Ikaslan Bizkaia y su posicionamiento en la sociedad. En 2012 se han
consolidado los canales de comunicación abiertos en 2011 y hemos incorporado nuevos
soportes para hacer llegar toda la oferta formativa de la FP a nuestro público, así como
para darnos a conocer en el extranjero. Por otro lado, se ha incrementado notablemente
nuestra participación en ponencias, eventos y visitas.
Reforzar la estructura organizativa[[ para impulsar y desarrollar procesos clave de una mane-
ra sostenible, a través de la definición de los procesos claves organizacionales, y su desarrollo,
el incremento de la implicación de las personas asociadas a la entidad, y un plan de comuni-
cación interno, fomentando una mayor colaboración, información y transparencia, y generando
espacios de encuentro flexibles donde abordar problemáticas y proyectos comunes.
Definición y ejecución de Ejes de Interés[[ tratando de desarrollar programas y proyectos
destintados a profundizar en áreas en las que se detecta un mayor déficit de conocimiento. En
este caso se está llevando a cabo la capacitación digital, a través de la realización de acciones
formativas en herramientas 2.0, y en la generación de comunidades. Asimismo, se trabaja en
una central de compras para servicios comunes a todos los centros, con un gran éxito.
En diciembre de 2012 se abre un nuevo proceso de reflexión destinado a definir las líneas
estratégicas de Ikaslan para los próximos años en los que la asociación quiere prestar especial
atención a ayudar a los centros en la transformación prevista por Gobierno Vasco, ayudar a
combatir los altos niveles de paro, especialmente los de paro juvenil y a mostrar a la socie-
dad vasca cómo la Formación Profesional puede ser una herramienta estratégica de cambio
personal y social. Para ello Ikaslan pondrá en marcha nuevas experiencia piloto y proyectos
enfocados a complementar los esfuerzos que ya se vienen realizando en éste sentido.
Vocales
Tesorería
Secretaría
Vicepresidencia
Presidenci
a
Of
icina técni
ca
MikelEtxebarria
Juan Carlos Barrón
JesúsLosada
Tomás M
ag
uregi
B.M
ar
tínez de Luco
J.M
.
Santamarina
A.
C
ampos
L.M
.
Saratxaga
IEFPSZornotzaGLHB
I
IES Txurdinaga Artabe BHI
IEFPSNicolásLarburuGL
BHI
IEFPS Iurreta
G
LBHI
Red Ikaslan
Relacionesinstitucionales
R
elaciones con agentes socioeconómicos
Relacionesinternacionale
s
Quién compone Ikaslan Bizkaia
Organización y estrategia
Relaciones
6. Proyectos Comunicación
Ikaslan Bizkaia
La Formación Profesional hoy
Ikaslan Bizkaia
Proyectos 2012
Comunicación
Relaciones
Nuestra estructura de trabajo basada en una red de cooperación
e intercambio en beneficio de los centros de enseñanza, exige
de una comunicación ágil, permanente, de intercambio de ideas,
conocimientos y medios entre todos nuestros centros. Una forma
de cooperación que extrapolamos con el resto de agentes que
de una forma u otra tienen algo que decir en el mundo de la
Formación Profesional.
Red Ikaslan
Ikaslan Bizkaia colabora estrechamente con Ikaslan Araba y
Gipuzkoa para dotar a toda la sociedad vasca de una Formación
Profesional Pública capaz de hacer frente a las necesidades
formativas de los profesionales de nuestra Comunidad. Esta
colaboración persigue sobre todo:
Optimizar recursos y mejorar la eficiencia, como en el caso[[
de la internacionalización del alumnado y profesorado de la
Formación Profesiona Pública.
Formentar una visión compartida en la Formación Profesional[[
Pública vasca sobre las necesidades de producción de
materiales didácticos en euskera y sobre la metodología y
canales de comunicación e intercambio para el fomento del
aprendizaje del profesorado en las empresas.
Potenciar la presencia de la Formación Profesional vasca[[
entre los agentes en el tejido empresarial y social.
Promover proyectos de gran envergadura cuyas acciones[[
trancienden a los centros Ikaslan y sus personas, como el
Poyecto de Promoción y difusión de la formación para el
empleo: empresas y trabajadores/as, cuyo objetivo era
hacer llegar al tejido empresarial vasco la oferta formativa
de los centros de Formación Profesional para la mejora de la
cualificación de las personas en activo de las empresas, así
como en situación de desempleo.
acciones desarrolladas red ikaslan 2012[[
Objetivo de la colaboración Proyecto Forma de colaboración
Eficiencia en la internacionalización
Erasmus y Leonardo para el
alumnado
Generación de proyectos anuales y
ayuda en la gestión a los centros
Normalización lingüística Laneki Asociación Laneki
Fomento del Aprendizaje del
Profesorado en Empresas
PROFEmpresa
Colaboración entre comunidades
autónomas
Promoción y difusión de la formación
para el empleo
Promoción y difusión de la
formación para el empleo:
empresas y trabajadores/as
Ikaslan Bizkaia se encargó de la
gestión del proyecto en el territorio de
Bizkaia
Reiterar el compromiso de los centros
Ikaslan con la internacionalización de
la FP, reconociendo la trayectoria y
labor realizada por la OAPEE y de las
empresas NATALIA REYES (Araba),
UNIKO ESTUDIO CREATIVO (Bizkaia)
y GRUPO J. LAZPIUR (Gipuzkoa)
Premio Ikaslan Gestión y comunicación
Quién compone Ikaslan Bizkaia
Organización y estrategia
Relaciones > Red Ikaslan
Institucionales
Agentes socioeconómicos
Internacionales
7. Proyectos Comunicación
Ikaslan Bizkaia
La Formación Profesional hoy
Ikaslan Bizkaia
Proyectos 2012
Comunicación
Relaciones Institucionales
La colaboración con la administración pública garantiza la
orientación de las actividades y proyectos según las líneas
estratégicas de Euskadi.
Desde sus comienzos, las relaciones con las diferentes Vice-
consejerías de Formación Profesional y Aprendizaje Permanen-
te han sido continuas y excelentes. Ejemplo de esta cooperación
fue la jornada internacional PIREMOBV, organizada conjunta-
mente, cuyo objetivo fue el de potenciar la colaboración de las
regiones pirenáicas en Formación Profesional.
acciones desarrolladas con instituciones públicas en 2012[[
Organismo Público Área de actuación/mejora Forma de colaboración
Viceconsejería de Formación
Profesional y Aprendizaje
Permanente
Formación del profesorado Proponer acciones de formación y
establecer cauces para facilitar la
formación de acuerdo con las necesidad
formuladas por el propio personal docente
Interlocución con la administración Reuniones periódicas de seguimiento
Departamento de Empleo
Gobierno Vasco. Viceconsejería
de FP.
Interlocución con Lanbide Reuniones periódicas de seguimiento
Colaboración entre las regiones
pirenáicas en FP
Proyecto PIREMOV
Diputación Foral de Bizkaia
Material docente en euskera Propuestas de necesidad de material
docente en euskera a Laneki
Proyectos internacionales Ayudas económicas para la movilidad
Quién compone Ikaslan Bizkaia
Organización y estrategia
Relaciones > Red Ikaslan
Institucionales
Agentes socioeconómicos
Internacionales
8. Proyectos Comunicación
Ikaslan Bizkaia
La Formación Profesional hoy
Ikaslan Bizkaia
Proyectos 2012
Comunicación
Relaciones con agentes
socioeconómicos
Hetel[[
HETEL es una Asociación formada por 22 Centros de Formación
Profesional de iniciativa social, con presencia en el País Vasco y
que junto con Ikaslan, trabaja por una formación de calidad.
Confebask[[
El contacto directo de las empresas con la realidad del mercado
y las necesidades productivas, orientan nuestros esfuerzos de
cara a lograr una capacitación del alumnado que les permita
hacer frente eficaz y eficientemente a sus retos profesionales.
Confebask ayuda para que sus empresas acojan a alumnado
para la realización de Formación en Centro de Trabajo, además,
haciendo un seguimiento y tutorización de las empresas durante
este periodo de FCT y realizando una memoria final anualmente.
Asimismo, en este curso se ha puesto en marcha el nuevo pro-
yecto HEZIBI, que es un modelo de formación en alternancia
que traslada partes de los procesos de aprendizaje a las empre-
sas, convirtiendo a éstas en agentes determinantes del proceso
de aprendizaje del alumnado. Como su propio nombre indica en
euskera, el programa Hezibi significa formar (Hezi) de dos (bi)
maneras: en el centro formativo y en el lugar de trabajo.
acciones desarrolladas con Hetel en 2012[[
Objetivo de la colaboración Proyecto Forma de colaboración
Normalización lingüística - Asociación Laneki
Fomento del Aprendizaje del
Profesorado en Empresas
PROFEmpresa
Proponer actuaciones, tendentes a
fomentar e impulsar la incorporación
temporal del profesorado a empresas
acciones desarrolladas con Confebask en 2012[[
Objetivo de la colaboración Proyecto Forma de colaboración
Fomento del Aprendizaje del
Profesorado en Empresas
PROFEmpresa
Proponer actuaciones, tendentes a
fomentar e impulsar la incorporación
temporal del profesorado a empresas
Formación en alternancia en empresas
del alumnado
HEZIBI
Colaboración con TKNIKA y
organismos implicados
Quién compone Ikaslan Bizkaia
Organización y estrategia
Relaciones > Red Ikaslan
Institucionales
Agentes socioeconómicos
Internacionales
7 centros
7 alumnos
Participación
Ikaslan Bizkaia
9. Proyectos Comunicación
Ikaslan Bizkaia
La Formación Profesional hoy
Ikaslan Bizkaia
Proyectos 2012
Comunicación
Relaciones Internacionales
Las relaciones con entidades de la UE y otros países nos brin-
dan la oportunidad de materializar vínculos y alianzas con otras
realidades formativas, empresariales y sociales, dando lugar a
proyectos de envergadura internacional que hacen posible el in-
tercambio de experiencias, recursos y personas, lo que potencia
la excelencia de la Formación Pública Vasca.
Un ejemplo de estas cooperaciones son las Visitas Preparato-
rias realizadas este año a Ikaslan Bizkaia, con el fin de conocer
de primera mano la red de centros públicos y las buenas prácti-
cas de los mismos.
Ikaslan Bizkaia recibe en 2012[[
Organismo País Objetivo de la visita Fecha
Galdus Socidad
Cooperativa
Italia Puesta en marcha de una asociación escolar bilateral, así como
la construcción una red para la posible aplicación más amplia
de un proyecto multilateral administrado por la EACEA
Octubre 2012
Agentes
representativos de
la FP autriaca
Austria Conocer la FP vasca, los centros, nuestra asociación y buenas
prácticas
Noviembre
2012
Red EURES (Red
Empleo Holandesa)
Holanda Establecer vías para facilitar el acceso del alumnado vizcaíno a
las empresas holandesas
Noviembre
2012
Quién compone Ikaslan Bizkaia
Organización y estrategia
Relaciones > Red Ikaslan
Institucionales
Agentes socioeconómicos
Internacionales
10. Proyectos Comunicación
Proyectos Calendarización
Target
Alianzas
Objetivos
Evaluación
Datos
Agentes
Acciones
Financiación
La Formación Profesional hoy
Ikaslan Bizkaia
Proyectos 2012
Comunicación
Emprendizaje
Además de profesionales altamente cualificados, nuestra
sociedad precisa de personas emprendedoras, de profesionales
con ideas, voluntad y formación capaces de aprovechar
nuevas oportunidades. Fomentar y profundizar en la cultura
emprendedora es vital para obtener ideas de negocio que
aporten valor diferencial a nuestra sociedad.
proyectos en desarrollo Urratsbat 2012[[
Proyecto Fecha de
constitución
Centro
PRETY PERRI 01/10/11
IEFPS ELORRIETA ERREKA-MARI GLHBIILUMINACIÓN EFICAZ 03/02/12
EDENICA , PRODUCCIONES Y EVENTOS 02/04/12
S&H Instalaciones Eléctricas 16/02/12
IES EMILIO CAMPUZANO BHIANGELMARI RODRIGUEZ LAGUNA-JUAN
CABALLERO TABARES
22/05/12
GARAJE JON 01/11/11
IEFPS IURRETA GLHBI
LAS BRASAS 01/11/11
Mantenimiento de Calderas José María
Bermejo
01/10/11
IEFPS REPELEGA GLHBI
OLIDONTA 01/06/12
INTEGRAL DE SERVICIOS PROFESIONALES 01/03/12
IEFPS SAN JORGE GLHBI
IVÁN RODRÍGUEZ HORNERO 08/08/11
IVA- MEDIA 15/11/11 IEFPS TARTANGA GLHBI
EDUCATION AND MOBILITY 02/03/12 IES TXURDINAGA-ARTABE BHI
Urratsbat
Urratsbat es un programa promovido por la Viceconsejería
de Formación Profesional del Departamento de Educación
Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura
del Gobierno Vasco y coordinado por TKNIKA para ayudar
al alumnado de Formación Profesional en la creación de su
propia empresa.
El programa pone a disposición del alumnado de Formación
Profesional recursos personales y materiales en los centros de
Formación Profesional para que éstos realicen las funciones de
viveros e incubadoras de empresas.
En cada uno de los centros el alumnado promotor dispone
de forma gratuita del servicio de la Oficina de la Persona
Emprendedora así como el uso de otras instalaciones, como
talleres del centro para realizar los prototipos del producto en
fase de estudio. Cada centro dispone además de una persona
que realiza labores de sensibilización y dinamización de los
proyectos empresariales.
Emprendizaje 1 2
Material docente
Formación para el profesorado
Movilidad
11. Proyectos Comunicación
Proyectos Calendarización
Target
Alianzas
Objetivos
Evaluación
Datos
Agentes
Acciones
Financiación
La Formación Profesional hoy
Ikaslan Bizkaia
Proyectos 2012
Comunicación
EJE
EJE (Empresa Joven Educativa) es un programa educativo desa-
rrollado en colaboración con el Departamento de Industria para
el desarrollo del espíritu emprendedor en los Ciclos Formativos.
Se trata de una herramienta pedagógica basada en realizar
una experiencia práctica empresarial. El alumnado crea y
gestiona una empresa que desarrolla una actividad de comer-
cio interregional.
A la empresa creada se le asigna otra empresa socia de otra re-
gión que desarrolla la misma metodología EJE. Las dos empre-
sas inician una relación comercial que consiste en el intercambio
de un catálogo de productos, negociación de pedidos, exporta-
ción e importación de productos y finalmente la comercialización
de los productos adquiridos en mercados locales.
Durante el curso 2012-2013, el proyecto EJE se reconvierte en
el proyecto IkasEnpresa.
experiencias empresariales EJE 2012[[
Centro Empresa Nº Socios/as Año
IES ESKURTZE BHI
SWEETWORLD (S. Coop.) 7
2011-2012
I PECK (S. Coop.) 7
DASTARIAK (S. Coop.) 7
IEFPS ZORNOTZA GLHBI
LOOKATUS (S. Coop.) 8
PAMPOXA (S. Coop.) 6
IES TXURDINAGA ARTABE BHI SEVEN SHOP (S. Coop.) 7
IEFPS TARTANGA GLHBI
Photolim S. (S. Coop.) 9
2012-2013
FOTOCRACK 8
IES TXURDINAGA ARTABE BHI
LED ELECTRONIC DESING (S. Coop.) 9
XABOITXUR (S. Coop.) 9
Emprendizaje 1 2
Material docente
Formación para el profesorado
Movilidad
12. Proyectos Comunicación
Proyectos Calendarización
Target
Alianzas
Objetivos
Evaluación
Datos
Agentes
Acciones
Financiación
La Formación Profesional hoy
Ikaslan Bizkaia
Proyectos 2012
Comunicación
Material docente
LANEKI
LANEKI (Asociación para el fomento y la mejora de la Formación
Profesional) se creó por Ikaslan Araba, Ikaslan Bizkaia, Ikaslan
Gipuzkoa y Hetel, con el objetivo de poner a disposición de los
centros materiales didácticos en euskera para su uso en los
ciclos formativos de Formación Profesional.
A través de esta iniciativa pretendemos dotar de herramientas
específicas y de calidad a toda la masa euskaldun que forma
parte de la Formación Profesional Vasca, contribuyendo así a la
normalización lingüística de nuestra sociedad.
El material editado está disponible de forma gratuita en la página
web www.jakinbai.eu. Así mismo en 2012 se editó el catálogo
“Lanbide Heziketako materiala euskaraz” que recoge todas las
referencias del material publicado. Durante 2012, www.jakinkai.
eu recibió 20.952 visitas de personas usuarias únicas.
Además, se está trabajando en la mejora de la web así como
en la "Comunidad", que permite a las personas docentes de
Formación Profesional, subir a la web material generado por
ellos mismos.
material docente en euskera producido en 2012[[
Familia Materiala
Informatika eta komunikazioa
Sare lokalak
Sareko zerbitzuak
Irudi pertsonala Depilazio aurreratua
Zehar Lerroa Laneko arriskuen prebentzioa
Instalazioa eta Mantenimendua
Hozte instalazioak
Beroa sortzeko instalazioak
Fabrikazio mekanikoa Metrologia ariketak
Gizarte eta kultur zerbitzuak Haur hezkuntzaren didaktika
Adminstrazioa eta Kudeaketa Enpresa komunikazioa eta bezeroei arreta
Osasungintza Osasunaren sustapena eta pazientearentzako laguntza psikologikoa
Ostalaritza eta Turismoa
Norako turistikoak
Turismo baliabideak
Orokorra
Jakinbai katalogoa
Web - jakinbai.eu
Hiztegia
Disponer de herramientas es imprescindible para desarrollar
adecuadamente cualquier tarea pero para el profesorado se
convierte además en el aliado ideal para capacitar al alumnado
ayudando a la comprensión y facilitando el aprendizaje. Contar
con material docente actualizado y adecuado a la realidad de
cada ámbito profesional es vital para el éxito en la capacitación
del alumnado, así como un valor diferenciador de la Formación
Profesional Pública Vasca.
Emprendizaje 1 2
Material docente
Formación para el profesorado
Movilidad
13. Proyectos Comunicación
Proyectos Calendarización
Target
Alianzas
Objetivos
Evaluación
Datos
Agentes
Acciones
Financiación
La Formación Profesional hoy
Ikaslan Bizkaia
Proyectos 2012
Comunicación
Corresponde al Departamento de Educación, Universidades e
Investigación ordenar la formación del profesorado de la ense-
ñanza no universitaria y velar para que el derecho y la obligación
del profesorado a su formación como docentes puedan realizarla
en las condiciones y con la calidad necesaria, de acuerdo a sus
necesidades profesionales. Es por ello por lo que anualmente,
Ikaslan Bizkaia colabora en la ejecución de cursos para forma-
ción del profesorado de la red.
Desde Ikaslan se solicitan y gestionan a través de los programas
Garatu y Formación Intercentros, acciones formativas de interés
para nuestros docentes.
acciones formativas Departamento de Aprendizaje[[
Permanente 2012
Curso Centro Fecha Participantes
Suspensión, dirección, alineación y
neumáticos
IEFPS IURRETA GLHBI 16/01/12-24/01/12 13
Programación y manejo cnc con fanuc
(torno)
IES MUNGIA BHI 05/03/12-20/03/12 5
CURSO PRÁCTICO DE ROBÓTICA IEFPS ZORNOTZA GLHBI 05/11/12-15/11/12 12
Cursos aprobados en 2012 para 2013
CERTIFICACIÓN EN MANIPULACIÓN DE
GASES FLUORADOS (ON LINE+PRESENCIAL)
IEFPS IURRETA GLHBI 15/01/13-05/02/13
PROGRAMACIÓN Y MANEJO CNC CON FANUC
(TORNO)
IES MUNGIA BHI 11/03/13-21/03/13
acciones formativas intercentros 2012[[
Curso Centro Fecha Participantes
CO-CREACIÓN INTERCENTROS
IES TXURDINAGA ARTABE BHI
05/11/12-15/11/12 12
CONTENIDOS MULTIMEDIA 15/01/13-05/02/13 8
Cursos aprobados en 2012 para 2013
BLOG COLABORATIVO IES TXURDINAGA ARTABE BHI 11/03/13-21/03/13
En 2012 se realizan 6 acciones[[
formativas en en las que participan
50 personas
Formación para el profesorado
Emprendizaje 1 2
Material docente
Formación para el profesorado
Movilidad
14. Proyectos Comunicación
Proyectos Calendarización
Target
Alianzas
Objetivos
Evaluación
Datos
Agentes
Acciones
Financiación
La Formación Profesional hoy
Ikaslan Bizkaia
Proyectos 2012
Comunicación
Movilidad
La movilidad internacional es un aspecto fundamental para do-
tar de competencias de valor añadido tanto a nuestro alum-
nado como al profesorado. La experiencia de otros países y
culturas va más allá de la inmersión lingüística; implica conocer
otros métodos de enseñanza y prácticas laborales, compartir
conocimientos, empaparse de otros estilos de vida y culturas
que aportan una visión holodireccional de la realidad nuestro
ámbito profesional.
El proyecto de movilidad de IKASLAN surgió como respuesta a
la demanda de los centros de enseñanza, profesorado y alum-
nado de tomar parte en los proyectos europeos. Muchos de es-
tos centros no tenían capacidad para desarrollar un proyecto de
movilidad debido a falta de profesorado designado a tal efecto.
Nuestros objetivos dentro del proyecto de movilidad son:
Becar al alumnado para que pueda realizar sus prácticas en[[
empresas de paises europeos, a través de los proyectos so-
licitados al Organismo Autónomo de Programas Educativos
Europeos- OAPEE. El profesorado también tiene la oportuni-
dad de conocer buenas prácticas de centros y empresas.
Mejorar la calidad de las estancias, a través de una supervisión[[
"in situ" de los destinos más numerosos, así como con la
mejora de la elaboración de CVs, etc.
Ayudar a los centros en su internacionalización.[[
Además, para el curso 2012-13 se solicita el proyecto PLM
(People in the Labour Market), a través del cual personas que
ya han alcanzado un grado de formación profesional y están en
el mercado laboral, en activo o en desempleo pueden realizar
prácticas en empresas europeas.
Para el curso 2012-2013 se gestionan 297 becas a 18 destinos[[
45 personas participantes a 8 destinos en el proyecto PLM People[[
in the Labour Market
Emprendizaje 1 2
Material docente
Formación para el profesorado
Movilidad > Alumnado
Profesorado
evolución de las movilidades 2011-2012[[
2011 2012
Alumnado
Alumnado becado 299 328
Países 16 16
Docentes
Docentes desplazados 23 23
Países 20 7
Personas con algún Grado en FP
Personas desplazadas - 45
Países - 8
15. Proyectos Comunicación
Proyectos Calendarización
Target
Alianzas
Objetivos
Evaluación
Datos
Agentes
Acciones
Financiación
La Formación Profesional hoy
Ikaslan Bizkaia
Proyectos 2012
Comunicación
Los centros de Formación Profesional públicos utilizan dos vias para
realizar la Formación en Centros de Trabajo (FCT) en Europa: las
becas gestionadas desde Ikaslan para las tres provincias y las be-
cas gestionadas desde los propios centros.
Existen dos tipos de proyectos o becas:
Leonardo: dirigidas a alumnado de ciclos medios.[[
Erasmus: dirigidas a alumnado de ciclos superiores.[[
IKASLAN cuenta con personal liberado dependiente del Departa-
mento de Aprendizaje Permanente, para la gestión de los progra-
mas de movilidad del alumnado de la CAV.
Es así como desde IKASLAN hemos puesto en marcha dos pro-
yectos anuales para que el alumnado de los centros colaborado-
res pudieran tomar parte realizando sus prácticas en Europa. Así
mismo, la labor de los coordinadores de movilidad ha sido la de
promover proyectos propios en los propios centros, asesorándo-
les y ayudándoles en la búsqueda de socios europeos, manejo
de la documentación Leonardo/Erasmus, etc.
Actualmente somos un referente en el ámbito del estado espa-
ñol, no sólo por el número de movilidades realizadas durante es-
tos 8 años, 1.725 estudiantes, sino por la calidad de las mismas.
Envíamos a nuestro alumnado becado a un elevado número de
países y trabajamos con mas de 30 diferentes socios europeos,
para asegurarnos que las prácticas sean las mas adecuadas al
perfil profesional del alumnado.
Se consiguen 29 becas[[
más que en 2011
Movilidad del alumnado
18
1
Alemania
P. Bajos
13
8
100
Portugal
Francia
Italia
Grecia
Polonia
Bulgaria
Finlandia
28
38
R. Unido
Irlanda
8
2
35
15
4
Austria
ChipreMalta
27
Dinamarca
Lituania
4
27
14
Leonardo Da Vinci: 128
Erasmus: 200
Total 328
Nº de movilidades
Emprendizaje 1 2
Material docente
Formación para el profesorado
Movilidad > Alumnado
Profesorado
16. Proyectos Comunicación
Proyectos Calendarización
Target
Alianzas
Objetivos
Evaluación
Datos
Agentes
Acciones
Financiación
La Formación Profesional hoy
Ikaslan Bizkaia
Proyectos 2012
Comunicación
Movilidad personal docente
En 2012 se alcanza el máximo histórico de docentes desplazados y[[
países visitados con 52 movilidades de docentes de Ikaslan Bizkaia
a 7 países.
El proyecto VETPro-"Sistemas Europeos de FCT en alternancia"
Ikaslan tiene como finalidad la movilidad en el entorno europeo de
profesionales dedicados a la formación, orientación y el empleo,
con el objetivo de mejorar sus competencias profesionales:
Materializando la cooperación entre entidades de la UE que[[
brindan oportunidades de formación y empleo con el fin de
adecuar las competencias a las necesidades del mercado
de trabajo.
Transfiriendo las metodologías sobre itinerarios de formación[[
hacia el empleo y el autoempleo y sobre adecuación y
prospección de competencias.
Reforzando y desarrollar las competencias de profesionales[[
de la formación y la orientación.
Haciendo visible la actividad y el Know-How de entidades de[[
UK, IE, IT, MT, Fi y EE en el entorno europeo.
Conociendo el sistema educativo de los países, para[[
adquirir nuevas ideas y aplicarlas al alumnado, para mejora
de la enseñanza.
Comprobando el equipamiento utilizado por dichos centros[[
visitando las instalaciones y maquinaria que tienen disponible,
para la adquisición de nuevas ideas y/o posibilidades.
Comprobando también el sistema organizativo utilizado en[[
los centros.
Conociendo la relación que tienen dichos centros con las[[
empresas del sector, tanto a la hora de la realización de
prácticas del alumnado, como a la hora de su contratación.
También, ver si tienen convenios con empresas para la
donación de material a los centros educativos.
Recogiendo información sobre los métodos de formación a[[
los que tiene acceso el profesorado.
movilidad de la Red Ikaslan en 2012[[
Año académico Área de actuación
VEPTRO 2011-12 Movilidad 20 Directores/as y docentes de la red Ikaslan
VEPTRO 2012-13 Movilidad 52 Directores/as y docentes de la red Ikaslan
SuizaDinamarca
Italia
Austria
Polonia Finlandia
Inglaterra
610
4 10
7
9
6
Emprendizaje 1 2
Material docente
Formación para el profesorado
Movilidad > Alumnado
Profesorado
17. Proyectos Comunicación
Comunicación
La Formación Profesional hoy
Ikaslan Bizkaia
Proyectos 2012
Comunicación
COMUNICACIÓN
Desde la Asociación seguimos apostando por una comunicación
abierta y constante con todos los agentes implicados con la
Formación Profesional Pública Vasca, así como por lograr más
altos grados de visibilidad y presencia entre la sociedad.
Para ello prestamos especial atención a nuestros canales de
comunicación on-line, que nos permiten ofrecer a nuestros
públicos información inmediata y actualizada de la realidad de la
Formación Profesional Vasca. En 2012 se han consolidado los
canales de comunicación on- line abiertos en 2011.
La web, si bien hay que tener en cuenta que estuvo a disposición
del público en mayo de 2011, ha sido consultada por 28.901
personas, 18.653 más que el año anterior (un incremento
de 182%). El número de visitas que retornan a la web se ha
incrementado también en un 5,4% respecto a 2011 lo que nos
acerca un poco más al objetivo de convertir la sede de Ikaslan
Bizkaia en una herramienta de consulta referente en el campo
de la Formación Profesional.
A través de nuestras redes sociales nos siguen 755 personas
entre Facebook (262) y Twitter (493).
Además hemos incorporado nuevos soportes para hacer llegar
toda la oferta formativa de la FP a nuestro público (como el
Catálogo de Cursos de Lanbide y Hobetuz), así como para dar a
conocer la Formación Profesional vasca y nuestra asociación a
agentes internacionales.
Por otro lado, se ha participado en más de 11 ponencias
y eventos que profundizan en nuestras relaciones para la
internacionalización, emprendizaje y empleo.
canales de comunicación y soportes empleados en 2012[[
Canal Objetivo
Web Ikaslan
Sede on-line corporativa con toda la información actualizada sobre la
asociación, nuestros centros y todo lo relacionado con la Formación
Profesional en general
Redes sociales
Mantenemos una comunicación ágil con nuestras audiencias,
interactuando con ellas, conociendo sus intereses y opiniones
Revista de Oferta Formativa
2012-2013
Catálogo de la Oferta formativa de los centros de Formación Profesional
de Bizkaia, detallando familias formativas, tipos de ofertas, centros, ciclos,
etc. disponibles en los centros asociados a Ikaslan Bizkaia
Memoria 2011
Informe del devenir de nuestra la Asociación durante 2011, incluyendo la
estructura interna, nuestra red de colaboradores, proyectos realizados,
comunicaciones, etc.
Catálogo corporativo en inglés
Destinado a presentar nuestra Asociación y el sistema de Formación
Profesional vasco en nuestras relaciones internacionales
Catálogo Cursos Hobetuz y Lanbide Catálogo de acciones formativas promovidas desde Lanbide y Hobetuz
jornadas y eventos más reseñables[[
Título Objetivo
Jornadas con agentes internacinoales Establecer contactos con centros de FP Finlandeses
Euskoskills Competición de la CAPV de FP
Jornadas Innotek Internacionalización
Foro Emprende Dinaminzación del Emprendizaje
Foro Empleo Leioa Colaborar en el nuevo plan de empleo del municipio
Foro Empleo Bilbao Colaborar en el nuevo plan de empleo del municipio
Prestik Feria de Empleo y Formación de la DFB
Jornadas OAPEE Puesta en marcha de los proyectos internacionales
PIREMOBV Puesta en marcha del proyecto Piremobv
Consulado Canadiense Generación de movilidades a Canadá
Jornada cierre ProfEmpresa Fomento del Aprendizaje del Profesorado en Empresas