Las fuentes de información son hechos o documentos a los que acude el investigador y que le permiten obtener el conocimiento necesario para continuar con el proceso de Investigación Científica. Consecuentemente, para obtener información valida y confiable para el estudio, el investigador tiene la responsabilidad de extraer dicho material de bases de datos acreditadas.

1. FUENTES DE INVESTIGACIÓN Y
BASES DE DATOS ACREDITADAS
Sesión 3.2 – 3.3
Prof. Harold Gamero

2. 1. Conocer y saber reconocer los tipos
de fuentes de información.
2. Conocer las bases datos de donde se
puede obtener información confiable y
valida.

3. ESTRUCTURA DE LA LECCIÓN
1. Fuentes de
Información.
1.1. Primarias 1.2. Secundarias
1.3.
Terciarias
2. Bases de Datos
Acreditadas
2.1. Ventajas y
desventajas de uso de
Internet

5. 1.1. Fuentes de Información
 Es recomendable que el investigador inicie consultando a uno o varios
expertos en el tema, debido a las dificultades que puede tener el
investigador
Un número reducido de centros bibliográficos
Pocas revistas académicas.
Desconocimiento de las fuentes donde se encuentra la
información, son algunas de ellas.
 Cabe mencionar que muchas de las fuentes de información están en
Ingles, Por ende es necesario realizar búsquedas al menos en Ingles y
en español.

6. Información que puede relevar la búsqueda de información:
1
• Teoría completamente desarrollada que aplica exactamente a al problema de
investigación.
2
• Teorías que se aplican a nuestro problema de investigación.
3
• Teorías parciales o inconclusas con respecto a nuestro problema de investigación.
4
• Descubrimientos interesantes pero parciales, sin llegar a ajustarse a una teoría.
5
• Guías aun no estudiadas e ideas vagamente relacionadas a nuestra investigación

7. 1.1. Fuentes primarias de información
Otorgan información de primera mano, por lo general
de forma oral o escrita y que es recopilada
directamente por el investigador.
Éste tipo de fuentes suelen requerirse cuando no
existe información secundaria sobre el tema del
estudio o cuando el objetivo del estudio se basa en
analizar información muy específica y reciente.

8. 1.1. Fuentes primarias de información
Las principales fuentes de información primaria son:
Observación
Encuestas
Cuestionarios
Entrevistas
Sondeos

9. 1.2. Fuentes secundarias de información
Son las que ofrecen un mayor grado de precisión y
confiabilidad para el diseño de la investigación.
Ésta información es transcrita y/o analizada por
personas que han recibo la información directamente,
por lo que las conclusiones y resultados son más
excatos.

10. 1.2. Fuentes secundarias de información
Las principales fuentes de información secundaria son:
Libros
Revistas
Documentos
Noticias o prensa
Otros

11. 1.3. Fuentes terciarias de información
Son las que recopilan la información de fuentes
primarias y secundarias tales como compendios,
catálogos de biblioteca, directorios, listas de lecturas y
artículos sobre encuestas, etc.

12. 2. Bases de datos acreditadas
El primer paso es extraer palabras clave o descriptores
de nuestra investigación.
Si estos términos son vagos y generales obtendremos
muchas referencias de información que no son
relevantes para nuestro estudio.

13. Principales bases de datos para los
estudios en ciencias económico-
empresariales:
2. Bases de datos acreditadas

14. http://onlinelibrary.wiley.com/

15. http://www.ebscohost.com/public

16. http://adat.crl.edu/journals

17. http://www.latindex.unam.mx

18. http://www.redalyc.org/home.oa

19. 2. Bases de datos acreditadas
Consideraciones al momento de analizar las
referencias:
Cercanía o similitud a nuestro planteamiento.
Semejanza a nuestro método y muestra.
Fecha de publicación o realización.
Rigor y calidad del estudio.
Que implique investigación empírica.

20. 2.1. Ventajas y desventajas de uso de Internet
Ventajas Desventajas
Acceso fácil las 24 horas del día.
Con frecuencia las investigaciones colocadas en
sitios web no se revisan por expertos.Gran cantidad de información sobre diversos
temas.
Información en Español. Los reportes de investigación pueden ser textos
plagiados o mostrados sin el consentimiento del
autor.Información reciente.
Acceso inmediato a través de buscadores. La localización de información precisa con
respecto a nuestro tema puede tomar
demasiado tiempo.
En la mayoría de los casos el acceso es gratuito
o de muy bajo costo.
El investigador puede crear una red de
contactos que le ayuden a obtener la
información que busca.
La información puede estar desorganizada.
Los estudios que se localicen pueden ser
impresos de inmediato.
Para tener el acceso a los textos completos se
deben pagar tasas entre 5 y 30 dólares.

21. ESTRUCTURA DE LA LECCIÓN
1. Fuentes de
Información.
1.1. Primarias 1.2. Secundarias
1.3.
Terciarias
2. Bases de Datos
Acreditadas
2.1. Ventajas y
desventajas de uso de
Internet

22. Prof. Harold Gamero
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