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● CONTADURIA PUBLICA
● INFORMATICA II
● PROFESOR: ERICK JOSE ALVAREZ QUINTERO
● ALUMNA: HEIDI OCXIRIS JIMÉNEZ VILLA
Segundo Sem. Cd. Isla, Veracruz.
12/06/2021
CULTURA FINANCIERA
EN LATINOAMERICA
La educación financiera puede ser definida
como "el proceso por el cual los
consumidores e inversores financieros
mejoran su conocimiento sobre los
productos, conceptos y riesgos financieros
y, a través de información, instrucción o
consejo objetivo, desarrollan las
habilidades y confianza para adquirir una
mayor concienciación de los riesgos y
oportunidades financieras, para tomar
decisiones informadas, para saber dónde
acudir para pedir ayuda y adoptar otras
medidas efectivas para mejorar su
bienestar financiero".
¿Qué es la CULTURA
FINANCIERA?
FINANZAS
Las finanzas pertenecen a una parte de la economía, esta rama se basa en el
estudio de la elaboración y claramente la administración de nuestro dinero y
capital, básicamente es el estudio de todos aquellos recursos financieros.
Las finanzas personales se refieren al manejo y administración de dinero y
bienes de un individuo o familia. Es decir, la administración de todo tu dinero: tus
ingresos, tus gastos, bienes materiales, fondos de ahorro, fondos de inversión,
seguros, créditos, etc.
Las finanzas personales no solo son importantes a nivel personal. En el aspecto
macroeconómico los países que cuentan con sociedades de alto conocimiento
financiero desarrollan mejores consumos agregados en el tiempo. Lo que permite
un desarrollo multisectorial impulsando indicadores macroeconómicos como el
PIB.
5
La educación financiera te permite entender
cómo funciona el dinero en el mundo. De
esa manera, aprendes a obtener, administrar
e invertir tu propio capital. Una persona que
domine la educación financiera puede tomar
decisiones informadas sobre su economía y
es menos propensa a caer en deudas o
problemas económicos.
La educación financiera permite que las
personas adquieran conocimientos y
habilidades básicas para administrar mejor
sus recursos, incrementen y protejan su
patrimonio con la ayuda del uso adecuado y
responsable de los productos y servicios
financieros.
EDUCACION FINANCIERA ¿Qué es la educación
financiera?
6
Centro de Estudios Monetarios
Latinoamericanos CEMLA, entre otras, han
señalado mediante estudios e investigaciones
el reconocimiento y la importancia de la
Educación Financiera además como se ha
introducido en América Latina pues ha crecido
la conciencia de la necesidad de desarrollar
capacidades financieras en las personas de
estos estados. Esto partiendo del hecho que
los organismos revelaran sobre programas
implementados primero el bajo nivel de
cultura financiera seguido de la
responsabilidad de las personas a la hora de
orientar sobre decisiones financieras; y, por
último, pero no menos importante el proceso
de sofisticación de los productos y mercados
financieros
7
La Red Internacional de Educación Financiera
INFE, fue creada por la OCDE en 2008 para
mejorar y promover la concienciación sobre la
importancia de la educación financiera en todo
el mundo, fortalecer el intercambio de
información y el diálogo sobre políticas, reunir
evidencias y datos, así como desarrollar
trabajo analítico, y establecer normas e
instrumentos de política. La red reúne a
funcionarios públicos de alto nivel de más de
240 instituciones públicas de más de cien
países, que no solo incluyen a los miembros
de la OCDE.
Han hecho aportes significativos al marco de análisis y a los
debates de política sobre educación financiera, sobre todo
en lo que respecta a:
 La introducción de programas de educación financiera en
los colegios
 El desarrollo de metodologías para la evaluación de la
eficiencia de los programas de educación financiera
 El desarrollo de un enfoque internacional para la
medición de la educación financiera y la inclusión
 La recopilación y análisis de datos, también a través de la
contribución al Programa para la Evaluación Internacional
de Alumnos de la OCDE (PISA)
 El empoderamiento de las mujeres a través de la
sensibilización y la educación financiera;
 El desarrollo de estrategias nacionales para la educación
financiera
 La importancia de la inversión y el ahorro
 La concientización sobre las pensiones. Actualmente hay
quince miembros de América Latina que están
participando en la OCDE/INFE”.
8
La inclusión financiera es un punto referente para
considerar una posición de avance, necesidad y
oportunidad de los países; la relevancia que tiene la
educación financiera, tanto en países que ya han de servir
de modelo y tienen amplia experiencia, como los que se
están preparándola y aplicándola.
Las iniciativas de la educación financiera se convierten en
espacios para poder desarrollar habilidades y para la
creación de oportunidades, sin embargo, hay que tener en
cuenta que hay cierta población más vulnerables y
excluida. Los estados deben velar para que las relaciones
entre instituciones y la población se basen en la confianza,
el aumento de la autoestima, construir sobre los
conocimientos locales y centrarse no sólo en el acceso a
los servicios financieros, sino conectar estos también al
desarrollo de medios de vida sostenibles.
Esto tendrá los siguientes efectos: facilitar la estabilización
del consumo, elevar la importancia de las tasas de interés
y tener un acceso financiero mejorado.
La evaluación de los programas de educación
financiera es una herramienta fundamental para medir
la efectividad y el impacto de estas iniciativas, con el
fin de hacer un mejor uso de los recursos existentes,
los contenidos y adaptar los canales de entrega de
acuerdo con los distintos públicos. La evidencia
existente sobre el impacto de la educación financiera
en la región todavía es escasa. A pesar de las buenas
prácticas internacionales y de las herramientas
disponibles para la evaluación de los programas, así
como los ejemplos de sus beneficios, tanto en el uso
de los recursos como en el impacto sobre los públicos
objetivo, el número de iniciativas que incluyen la
evaluación en las fases de diseño o implementación
de los programas de educación financiera es muy
bajo.
10
El sistema educativo es muy importante para
llegar a la población de un estado, por lo tanto,
el gobierno ha incluido la educación financiera
dentro de las agendas de política pública y a
los currículos escolares, la integración de los
sistemas formales de educación; a través de
Instituciones educativas, la Superintendencia,
las entidades bancarias, diseñando materiales
educativos, herramientas e incentivos para su
desarrollo.
Para el desarrollo se tienen en cuenta
estrategias diferenciadas en que hagan parte
personas adultas, niños, niñas y jóvenes, pero
no solo en edad genero sino en subgrupos
como inmigrantes, población no informal,
ingresos regulares, emprendedores, políticas
públicas lideradas por organismos
internacionales como OECD, Banco de
Desarrollo de América Latina – CAF .
Importancia de la cultura financiera
La importancia de la educación financiera surge en
gran medida de la crisis económica mundial
correspondiente a la asimetría entre agentes que
obliga a su estudio e investigación. Aunque son
muchos los factores el resultado ha sido un
sinnúmero de instituciones de micro finanzas
diversificando cada día más productos,
provisionando canales de ventas nuevas, generando
inconvenientes de sobreendeudamiento y falta de
transparencia en el mercado.
En la actualidad este tema se ha convertido en una
conciencia mundial, permitiendo así cambios
positivos en el comportamiento económico y en los
niveles de educación de los colombianos. Adicional
se genera una herramienta que es de gran utilidad
para nuestro sistema financiero y ayuda que como
consumidores conozcamos los beneficios y
perjuicios de los productos ofertados por las
entidades financieras.
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Cultura financiera en Latinoamérica

  • 1. ● CONTADURIA PUBLICA ● INFORMATICA II ● PROFESOR: ERICK JOSE ALVAREZ QUINTERO ● ALUMNA: HEIDI OCXIRIS JIMÉNEZ VILLA Segundo Sem. Cd. Isla, Veracruz. 12/06/2021
  • 3. La educación financiera puede ser definida como "el proceso por el cual los consumidores e inversores financieros mejoran su conocimiento sobre los productos, conceptos y riesgos financieros y, a través de información, instrucción o consejo objetivo, desarrollan las habilidades y confianza para adquirir una mayor concienciación de los riesgos y oportunidades financieras, para tomar decisiones informadas, para saber dónde acudir para pedir ayuda y adoptar otras medidas efectivas para mejorar su bienestar financiero". ¿Qué es la CULTURA FINANCIERA?
  • 4. FINANZAS Las finanzas pertenecen a una parte de la economía, esta rama se basa en el estudio de la elaboración y claramente la administración de nuestro dinero y capital, básicamente es el estudio de todos aquellos recursos financieros. Las finanzas personales se refieren al manejo y administración de dinero y bienes de un individuo o familia. Es decir, la administración de todo tu dinero: tus ingresos, tus gastos, bienes materiales, fondos de ahorro, fondos de inversión, seguros, créditos, etc. Las finanzas personales no solo son importantes a nivel personal. En el aspecto macroeconómico los países que cuentan con sociedades de alto conocimiento financiero desarrollan mejores consumos agregados en el tiempo. Lo que permite un desarrollo multisectorial impulsando indicadores macroeconómicos como el PIB.
  • 5. 5 La educación financiera te permite entender cómo funciona el dinero en el mundo. De esa manera, aprendes a obtener, administrar e invertir tu propio capital. Una persona que domine la educación financiera puede tomar decisiones informadas sobre su economía y es menos propensa a caer en deudas o problemas económicos. La educación financiera permite que las personas adquieran conocimientos y habilidades básicas para administrar mejor sus recursos, incrementen y protejan su patrimonio con la ayuda del uso adecuado y responsable de los productos y servicios financieros. EDUCACION FINANCIERA ¿Qué es la educación financiera?
  • 6. 6 Centro de Estudios Monetarios Latinoamericanos CEMLA, entre otras, han señalado mediante estudios e investigaciones el reconocimiento y la importancia de la Educación Financiera además como se ha introducido en América Latina pues ha crecido la conciencia de la necesidad de desarrollar capacidades financieras en las personas de estos estados. Esto partiendo del hecho que los organismos revelaran sobre programas implementados primero el bajo nivel de cultura financiera seguido de la responsabilidad de las personas a la hora de orientar sobre decisiones financieras; y, por último, pero no menos importante el proceso de sofisticación de los productos y mercados financieros
  • 7. 7 La Red Internacional de Educación Financiera INFE, fue creada por la OCDE en 2008 para mejorar y promover la concienciación sobre la importancia de la educación financiera en todo el mundo, fortalecer el intercambio de información y el diálogo sobre políticas, reunir evidencias y datos, así como desarrollar trabajo analítico, y establecer normas e instrumentos de política. La red reúne a funcionarios públicos de alto nivel de más de 240 instituciones públicas de más de cien países, que no solo incluyen a los miembros de la OCDE. Han hecho aportes significativos al marco de análisis y a los debates de política sobre educación financiera, sobre todo en lo que respecta a:  La introducción de programas de educación financiera en los colegios  El desarrollo de metodologías para la evaluación de la eficiencia de los programas de educación financiera  El desarrollo de un enfoque internacional para la medición de la educación financiera y la inclusión  La recopilación y análisis de datos, también a través de la contribución al Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la OCDE (PISA)  El empoderamiento de las mujeres a través de la sensibilización y la educación financiera;  El desarrollo de estrategias nacionales para la educación financiera  La importancia de la inversión y el ahorro  La concientización sobre las pensiones. Actualmente hay quince miembros de América Latina que están participando en la OCDE/INFE”.
  • 8. 8 La inclusión financiera es un punto referente para considerar una posición de avance, necesidad y oportunidad de los países; la relevancia que tiene la educación financiera, tanto en países que ya han de servir de modelo y tienen amplia experiencia, como los que se están preparándola y aplicándola. Las iniciativas de la educación financiera se convierten en espacios para poder desarrollar habilidades y para la creación de oportunidades, sin embargo, hay que tener en cuenta que hay cierta población más vulnerables y excluida. Los estados deben velar para que las relaciones entre instituciones y la población se basen en la confianza, el aumento de la autoestima, construir sobre los conocimientos locales y centrarse no sólo en el acceso a los servicios financieros, sino conectar estos también al desarrollo de medios de vida sostenibles. Esto tendrá los siguientes efectos: facilitar la estabilización del consumo, elevar la importancia de las tasas de interés y tener un acceso financiero mejorado.
  • 9. La evaluación de los programas de educación financiera es una herramienta fundamental para medir la efectividad y el impacto de estas iniciativas, con el fin de hacer un mejor uso de los recursos existentes, los contenidos y adaptar los canales de entrega de acuerdo con los distintos públicos. La evidencia existente sobre el impacto de la educación financiera en la región todavía es escasa. A pesar de las buenas prácticas internacionales y de las herramientas disponibles para la evaluación de los programas, así como los ejemplos de sus beneficios, tanto en el uso de los recursos como en el impacto sobre los públicos objetivo, el número de iniciativas que incluyen la evaluación en las fases de diseño o implementación de los programas de educación financiera es muy bajo.
  • 10. 10 El sistema educativo es muy importante para llegar a la población de un estado, por lo tanto, el gobierno ha incluido la educación financiera dentro de las agendas de política pública y a los currículos escolares, la integración de los sistemas formales de educación; a través de Instituciones educativas, la Superintendencia, las entidades bancarias, diseñando materiales educativos, herramientas e incentivos para su desarrollo. Para el desarrollo se tienen en cuenta estrategias diferenciadas en que hagan parte personas adultas, niños, niñas y jóvenes, pero no solo en edad genero sino en subgrupos como inmigrantes, población no informal, ingresos regulares, emprendedores, políticas públicas lideradas por organismos internacionales como OECD, Banco de Desarrollo de América Latina – CAF .
  • 11. Importancia de la cultura financiera La importancia de la educación financiera surge en gran medida de la crisis económica mundial correspondiente a la asimetría entre agentes que obliga a su estudio e investigación. Aunque son muchos los factores el resultado ha sido un sinnúmero de instituciones de micro finanzas diversificando cada día más productos, provisionando canales de ventas nuevas, generando inconvenientes de sobreendeudamiento y falta de transparencia en el mercado. En la actualidad este tema se ha convertido en una conciencia mundial, permitiendo así cambios positivos en el comportamiento económico y en los niveles de educación de los colombianos. Adicional se genera una herramienta que es de gran utilidad para nuestro sistema financiero y ayuda que como consumidores conozcamos los beneficios y perjuicios de los productos ofertados por las entidades financieras.
  • 12. GRACIAS POR SU ATENCIÓN