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Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 6 - Metodología PACIE - Interacción ESTRUCTURA IDEAL DE UN AULA VIRTUAL BLOQUE CIERRE - RETROALIMENTACION Facilitadora:  Luisa Torres - Venezuela
METODOLOGIA PACIE Es uno de los Bloques orientados hacia la metodología PACIE, que constituyen las aulas virtuales, el cual lo componen las secciones de Negociación y la de Retroalimentación.  Bloque Final - Cierre
BLOQUE DE CIERRE Sección de  Negociación Sección de  Retroalimentación Didáctica, pedagógica y académica Entre toda la  comunidad del  aprendizaje Ej.: Recursos  Consultas, Encuestas, etc Bloque Final - Cierre
METODOLOGIA PACIE Corresponde entre el tutor y el estudiante de forma directa e indirecta para la recuperación de tareas o asignaciones no cumplidas en la fecha.  SECCION DE NEGOCIACION
METODOLOGIA PACIE También permite al estudiante identificar los objetivos no alcanzados y al tutor comprobar destrezas, habilidades, tareas, etc.  no logradas por los estudiantes, para llegar a acuerdos. SECCION DE NEGOCIACION
Bloque Final - Cierre Todos los procesos educativos requieren de mejora constante, de calidad progresiva, de superación permanente, y la educación virtual no es una excepción, debemos retroalimentarnos de la opinión de quienes han experimentado los acontecimientos desarrollados en el aula. SECCION DE RETROALIMENTACION
Bloque Final - Cierre El Bloque de Cierre a través de sus secciones Negociación y Retroalimentación permite tanto a estudiantes como a tutores conocer los errores y los aciertos y luego tomar los correctivos o potencialidades necesarias.  C O N C L U S I O N E S
Bloque Final - Cierre La plataforma pone a nuestra disposición una serie de recursos tales como encuestas predefinidas o de consultas, foros de despedida, etc. que podemos fijar de forma más concreta, aprovechémoslas … C O N C L U S I O N E S
Necesitamos Tu opinión Ayúdanos a Mejorar Bloque Final - Ejemplo Bloque Final - Ejemplo Sección de Negociación Evaluación Final  ¡La Despedida! Sección de Retroalimentación Lista de Graduandos
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