COACHING Y CONSULTORIA PERSONAL-FAMILIAR-SOCIAL

1. COACHING ESCOLAR
Y
CONSULTORÍA
PERSONAL-
FAMILIAR-SOCIAL
HENRY WILDER BUENO ORELLANA
Psicólogo – Coach y Consultor – Psicopedagogo -
Estudiante de Magister en Docencia
RESUMEN

2. Henry Wilder Bueno Orellana
O Es:
O Estudiante de Magister en Docencia de la
UNE (Actualidad)
O Psicopedagogo formado en la UNMSM
(2016)
O Coach y consultor formado en la URP
(2013)
O Psicólogo formado en la UNFV (2002)

3. Coaching y Coaching Escolar
O Es el arte de maximizar el desempeño
personal
O Es un proceso para encontrar
autoconfianza y autonomía
O Coaching Escolar:
O Es un diálogo dentro del contexto escolar,
para llegar a acuerdos sobre como
tratamos a nuestros hijos

4. Consultoría
O Personal
O Familiar
O Centrado en el derecho de los padres:
 A elegir y determinar la educación de sus
hijos:
 Profundizando en las características de la
relación padres/hijo-estudiante
 Para propiciar un buen clima educativo
familiar
 Donde cada hijo-estudiante sea el artífice
de su propio crecimiento personal
O Social

5. Las ponencias a brindar giran
entorno a cuatro preguntas
poderosas
O Coaching Escolar
O ¿Qué sientes ahora?
O ¿Quién eres tu?
O ¿Cómo te comprometes?
O Consultoría Personal-Familiar-Social
O ¿Cuál es tu plan de acción?

6. Los temas a desarrollar en
orden de presentación, son:
O Pensar Críticamente
O Autoestima
O Liderazgo
O Cambio de actitud
O Pensar Creativamente
O Acción Creativa

7. Los títulos de los temas en
orden de presentación, se
enfocan a:
O Se derivan de la Educación Escolar:
O ¿Quieres ser una supermamá?
O ¿Quieres ser un papá líder? I y II
O Coaching para el cambio de actitud I y II:
Métodos y Técnicas
O Se derivan de la Educación Familiar:
O Acción Poética: personal-familiar-social

8. Primera Sesión en el mes
O Educación Emocional
O Reflexionar – Pensar y su relación con la
Emoción
O La Situación y su relación con la Conducta –
Comportamiento
O Línea de Vida
O Temperamento, Personalidad (Inteligencia),
Carácter
O Cuadro Comparativo
O Impulsividad (biol) Agresión (Psico) Violencia
(soc)

9. Segunda Sesión en el mes
O Análisis F.OD.A
O Internas: fortaleza, debilidad, Externas:
oportunidad, amenaza
O Positivas: fortaleza, oportunidad, Negativas:
debilidad, amenaza
O Valores Familiares
O Características personales
O Virtudes, Defectos
O Cultura Familiar
O La relación entre papá, mamá e hijo(a) será:
amorosa, horizontal, equilibrada, interactiva,
dinámica, realizadora, actuante, planificada,
preventiva

10. Tercera Sesión en el mes
O Ley Física
O Con fuerza de voluntad podemos convertir lo
negativo en positivo y atraer lo restante negativo
al campo de lo positivo
O Ley Psicológica
O Para llegar del punto A (que representa lo
negativo) al punto B (que representa lo positivo)
hay dos caminos el de la transformación que es
un mero proceso de movimiento y el del cambio
que involucra un giro de 90 grados en la vida
O Ley Ontológica
O Para dar con la decisión acerca de si voy a
cambiar o no voy a cambiar, pasa por el filtro del
sentir y del pensar que son cerebrales

11. Cuarta Sesión en el mes
O Los padres junto al psicólogo eligen el
tema a tratar de acuerdo a sus
necesidades más inmediatas:
O Puede ser de acuerdo a las observaciones
realizadas durante la última semana de la
conducta de los hijos – estudiantes
O Puede ser por la significatividad de algún
tema que necesite reforzamiento

12. ¡Muchas gracias!