Es la percepción que tenemos de nosotros mismos. No olvidemos que la autoestima se construye a través de experiencias acertadas, mensajes positivos y estímulos. Este adolescente, a unos pasos tan sólo de ser adulto, todavía no ha alcanzado su desarrollo pleno, es decir, no posee las herramientas ni la madurez de un adulto. Es un adulto en construcción. Estructuras Hábitos: es cualquier comportamiento aprendido mediante la repetición, que se realiza de forma habitual y automática. Disposiciones: la capacidad que una persona presenta para realizar una determinada actividad o tarea. Temperamento: es una disposición general del individuo ante el mundo, es decir, su manera usual de relacionarse con la realidad. Carácter: es el modo en que un individuo reacciona habitualmente a cierto tipo de estímulos o situaciones determinadas.

1. Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la
Educación
Pedagogía de las Ciencias Experimentales
Química y Biología
Nombre: Alejandra Agila
Semestre: Segundo B

2. LA
PERSONALIDAD

3. ¿Qué es la personalidad?
El conjunto de rasgos psicológicos y mecanismos
dentro del individuo que son organizados y
relativamente estables, que influyen en sus
interacciones, como a las adaptaciones al
ambiente intrapsíquico, físico y social.
Es una integración de todos los rasgos y
características del individuo que determinan una
forma de comportarse. Es decir, que la
personalidad se forma en función del desarrollo
del individuo, a partir de las características
ambientales, biológicas y sociales que explican,
modulan y mantienen su comportamiento.

4. Características
● Es dinámica, estable pero no
estática.
● Es singular e irrepetible, por
lo que caracteriza a cada
persona.
● Su función es la de orientar,
dirigir, regular y autorregular
el comportamiento.

5. Desarrollo
Personalidad
1. Persona Racionalidad
Estructura
Es el invididuo, el sujeto. La racionalidad es clara y se
impone a su contexto. De
manera, que ahora es un
centro operativo y funcional.
La persona crece y toma
mayor conciencia racional de
sus actos. Por eso se la define como: la
organización operativa
estable de una persona en
cuanto manifestativa de su
ser personal.

6. • Hábitos: es cualquier comportamiento aprendido
mediante la repetición, que se realiza de forma
habitual y automática.
• Disposiciones: la capacidad que una persona
presenta para realizar una determinada actividad o
tarea.
• Temperamento: es una disposición general del
individuo ante el mundo, es decir, su manera usual de
relacionarse con la realidad.
• Carácter: es el modo en que un individuo reacciona
habitualmente a cierto tipo de estímulos o
situaciones determinadas.
Estructura

7. Unidades psícológicas
primarias
Formaciones
Motivacionales
Procesos
psicológicos
Autovaloración
Concepción del mundo
Cognoscitivos
Afectivos
Volitivos
Necesidades
Motivaciones
Intereses
Actitudes
Estructura

8. ¿Cómo se desarrolla
la personalidad?
Es una organización total de las
tendencias reactivas, patrones
de hábitos y cualidades físicas
que van a determinar la
efectividad social del individuo
También, abran ajustes que la
persona efectúa entre sus
impulsos internos y su entorno.
Como es un sistema integrado
de actitudes y tendencias de
conductas habituales, la
persona se ajusta a las
características del ambiente.
Montaño, Palacios y Gantiva
(2009) la personalidad es:

9. Rasgos que caracterizan
a la personalidad
Hay algunos rasgos que caracteriza a las personas y las hace únicas.
Estos pueden ser positivos o negativos, como por ejemplo:
● Empatía
● Solidaridad
● Ira
● Optimismo
● Pesimismo
● Alegría
● Sinceridad
De manera, que la personalidad permite construir una identidad propia y adaptarse al
mundo y al entorno.

10. Teorías de la
personalidad Se refieren a las
características
particulares de cada
individuo como el
temperamento, la
adaptación, la labilidad
emocional y los valores
que le permiten al
individuo girar en torno a
una característica en
particular
Teoría psicodinámica
Teoría de los rasgos
● La persona posee tres estructuras que
aparecen durante el desarrollo de la
vida; la primera de ellas corresponde a
lo que se ha denominado ello, la
segunda es la determinación del yo y
por último el desarrollo del súper yo.

11. Aguilera, M. (s. f.). Personalidad. Recuperado 18 de agosto de 2021, de
http://uvsfajardo.sld.cu/sites/uvsfajardo.sld.cu/files/conf_1tema_2_estructura_personalid
ad.pdf
Echavarría, M. (2015). La estructura de la personalidad. Recuperado 18 de agosto de 2021,
de
https://repositorioinstitucional.ceu.es/bitstream/10637/6796/1/EstructuraPersonalidad_Ec
havarria_2014.pdf
Montaño, M., Palacios, J., & Gantiva, C. (2009, 22 noviembre). Teorías de la personalidad.
Un análisis histórico del concepto y su medición. Recuperado 18 de agosto de 2021, de
https://www.redalyc.org/pdf/2972/297225531007.pdf
Ruíz, L. (s. f.). ¿Qué es la personalidad según la psicología? Recuperado 18 de agosto de
2021, de https://psicologiaymente.com/personalidad/que-es-personalidad
Bibliografía