5. ¿Qué es la inteligencia
emocional?
Es la capacidad de reconocer la
emociones y sentimientos propios
y ajenos, manejándolos
adecuadamente.
6. Capacidad de auto motivarse.
Capacidad de perseverar en medio de las
adversidades .
Se conoce ,se ama y valora.
Mantiene buenas relaciones interpersonales
respondiendo asertivamente en la resolución de
conflictos.
7. LA
INTELIGENCIA
EMOCIONAL
No es un parámetro fijado desde el
momento del nacimiento, se crea, se
cultiva y se fomenta en el transcurso de
la vida
8.
9. Esta propuesta implementada en
la institución busca generar en las
niñas y adolecentes el
autoconocimiento, la aceptación
de si mismas, el fortalecimiento
de su autoestima, lo que les
permite reconocer emociones y el
control de las mismas.
10.
11. Debemos ser consientes que la mayoría de
nuestra decisiones por no decir todas están
dominadas por las emociones
ejemplo:
acceder a una carrea
Elegir la pareja
Tener relaciones sexuales a temprana edad
12. Los impulsos de emociones y sentimientos
deben ser Guiados,orientados,controlados y
expresados mediante una sana inteligencia
emocional.
13. La educación de las emociones nos da
las herramientas para enfrentar
situaciones de riesgo.
Tomar decisiones emocionalmente
inteligentes.
Evitar tener relaciones sexuales
prematuras, previniendo los
embarazos a temprana edad.
17. Se realizan
actividades, talleres, convivencias, cha
rlas de concientización que cada día
van formando, cultivando y
fortaleciendo nuestra inteligencia
emocional
Adicionalmente a estas se realizan
retiros, eucaristías, conciertos de
alabanzas, el rezo del Santo Rosario;
trabajando de esta forma la dimensión
espiritual y moral.
20. Somos las madres y padres del
futuro, pero debemos estar
preparados
psicológica, física, emocional y
económicamente para asumir
este gran reto y brindar a los
niños, familias bien constituidas
con valores éticos y cristianos .