GESTION DEL PARENDIZAJE

1. Curso Gestión del aprendizaje
Estrategias para la búsqueda y selección de la información en la web
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2. Conceptos previos
- ¿Qué es google scholar?
- ¿Que es un sitio indexado?
- ¿Que es un paper?

3. Unidad 3 semana 5
Contenido de la clase
Tema 1: Estrategias de búsqueda en la web
Tema 2: Selección de información en la web
Resultado de aprendizaje
Al finalizar la unidad, los estudiantes serán capaces
de elaborar en equipo un documento digital
multiformato sobre un tema de su interés
demostrando sus habilidades para buscar, obtener,
evaluar, organizar y compartir información en
contextos digitales, con responsabilidad y haciendo
uso ético de la información.

4. Estrategias de búsqueda en la web.

5. Búsqueda de información en internet.
¿Por qué necesitamos manejar la información?
Buscar información y seleccionar la más apropiada para resolver un problema, son actividades esenciales en
todo proceso de investigación. Dado que la información es
muy abundante y proviene de fuentes muy diversas, manejarla en forma eficaz representa un reto. Los
docentes deben ayudar a los estudiantes a manejar la información en forma metódica, para jerarquizarla,
valorarla y discriminar entre las importantes o principales y las secundarias o menos importantes, de forma
que sea más viable interpretarla y así poder hacer uso de ella.

6. Búsqueda de información en internet.
La necesidad de desarrollar una competencia para manejar la información va más allá del mundo académico,
UNESCO propone que todas las personas deben desarrollar lo que se denomina Alfabetización Mediática e
Informacional:
“ .....la alfabetización mediática e informacional abarca un conjunto de competencias y conocimientos
esenciales para los ciudadanos del siglo XXI: les dará, en efecto, la posibilidad de participar en el sistema
mediático, desarrollar su espíritu crítico y adquirir conocimientos a lo largo de la vida para participar en el
desarrollo de la sociedad y convertirse en ciudadanos activos.“

7. Búsqueda de información en internet.

8. Búsqueda de información en internet.

9. Buscar información en internet.
Internet puede definirse como una red de redes, en la que están interconectadas computadoras y
redes de computadoras. De esta forma, podemos acceder a miles de páginas web que contienen la
información que necesitamos. Para realizar búsquedas en Internet es necesario disponer de un
navegador y de un buscador.
El navegador permite acceder a Internet y el buscador acceder a las páginas web que contienen la
información que buscamos.
El buscador es un conjunto de programas que están instalados en un servidor conectado a Internet.
Los buscadores surgen de la necesidad de organizar toda la información presente en Internet, para
hacerla más accesible a los usuarios. Sin ellos sería necesario revisar una por una las páginas web
para encontrar lo que se necesita.

10. Medios para buscar información
Medios para buscar información El principal medio para buscar información son los Motores de Búsqueda,
además existen los Meta-Buscadores y los Directorios o índices.
Motores de búsqueda: Un motor de búsqueda o buscador es una herramienta que permite encontrar archivos
almacenados en servidores web, a través de la introducción de palabras clave. El sistema emplea un programa
(denominado araña o robot) que recopila información de Internet y la actualiza de manera constante. De esta
forma, al introducir los términos de búsqueda, aparecen de manera automática las páginas web que contienen
esos términos, por orden de relevancia. El motor de búsqueda más conocido y utilizado es Google, pero
existen otros: Yahoo, Bing, Ask, etc.

11. Meta-buscadores
Los metabuscadores son herramientas que no disponen de una base de datos propia.
Para realizar las búsquedas utilizan las bases de datos de otros buscadores. Cuando reciben los datos de los buscadores eliminan los enlaces
repetidos y ordenan el resto. El número de enlaces que muestran se limita a aquellos que consideran más importantes según el criterio de
cada metabuscador. En la mayor parte de ellos, las consultas que se realizan son generales, dado que no siempre permiten hacer búsquedas
avanzadas como los buscadores. Una de sus ventajas es que, al realizar sus búsquedas en varios buscadores, pueden obtener más resultados
A continuación puede consultar algunos de los metabuscadores más utilizados:
• Metacrawler - Es uno de los metabuscadores que más tiempo lleva en la Web
• Ixquick - Permite realizar búsquedas avanzadas
• Copernic - Es un metabuscador y un programa metabuscador que puede instalarse en el ordenador. Dispone de una versión gratuita y
otra de pago
• WebCrawler - Ofrece la posibilidad de seleccionar algunas preferencias de búsqueda
• Theinfo.com - Permite escoger entre algunos motores de búsqueda, directorios y metabuscadores para realizar las búsquedas

12. Directorios o índices
Este tipo de herramientas disponen de una base de datos en la que la información se organiza por categorías temáticas generales, que están
divididas a su vez en categorías más específicas. De esta forma, se accede primero a la información más general y se avanza hacia la
información más específica y concreta. La inclusión de una página en estas categorías las realizan las personas que trabajan para ese buscador.
Muchos de ellos ofrecen también la posibilidad de hacer una búsqueda directa en la Web.
La primera herramienta de este tipo que surgió fue Yahoo, aunque existen otros que ofrecen el mismo tipo de servicios:
• Yahoo! - Permite acceder a directorios específicos de diferentes países
• Dmoz open directory Project - Cualquier persona que sea especialista en alguna de las categorías que incluye, puede añadir enlaces
• Yaaki directorio - Permite obtener resultados globales o específicos de Argentina, España, México, Costa Rica y Puerto Rico
• Compartimos.net - Ofrece la opción de conocer qué lugar ocupa una web en los resultados de búsqueda de los principales buscadores

13. Recomendaciones para buscar informacion

14. Gráfico de conectores
Sirven para filtrar la información a buscar y hacerla más específica.

15. Buscadores especializados
Los buscadores especializados son herramientas de búsqueda en la Web, que ofrecen
información especializada en un tema concreto: libros, documentos, ciencia, universidad,
educación, etc. Un buen buscador especializado debe ofrecer un mayor número de resultados,
de mayor relevancia y más actualizados que un buscador general, dado se centra en un área
específica. Dentro de este tipo de herramientas se pueden encontrar motores de búsqueda y
bases de datos. Veamos algunos de ellos:
- Google académico -Ofrece información sobre temas académicos: tesis, libros, artículos, etc
- Academic Search-Buscador especializado de Microsoft
- ERIC -Base de datos especializada en educación
- Acceso Libre a Información Científica para la Información (ALICIA) Concytec
- Libros digitales de la Universidad Continental: https://cendoc.continental.edu.pe/recursos-
virtuales/libros-digitales/
Es un servicio de biblioteca virtual ofrecido por el CENDOC en el cual encontraran libros
online agrupados por casas editoriales.

16. Búsqueda avanzada en Google

25. E-portafolios, elementos, características, tipos,
usos.

26. Portafolios
Definición
El uso del portafolio como estrategia de evaluación y almacenamiento de información, es una práctica muy extendida en el mundo académico.
Se trata de que el propio estudiante recopile sus trabajos a lo largo de un ciclo y en el proceso tenga la oportunidad de revisar su producción.
El ITSEM, es el sitio web donde informa sobre su metodología académica, propone lo siguiente: Los portafolios son archivos que contienen los
documentos elaborados por el alumno, y que constituyen evidencias del aprendizaje logrado en las diversas etapas del proceso seguido
durante el curso. Pueden contener los mejores trabajos de los estudiantes, acompañados por evaluaciones que dejen ver las fuerzas y
debilidades de dichas tareas. Este archivo es administrado por el propio alumno, pero evaluado junto con su profesor. Los elementos incluidos
en el portafolio, generalmente se organizan por orden cronológico.
Como recurso de aprendizaje, esta técnica permite que el alumno: Se autoevalúe. Tome conciencia y se comprometa con su proceso de
aprendizaje. Desarrolle el pensamiento crítico y la capacidad para tomar decisiones. Aprenda a manejar y solucionar problemas.

27. Portafolios
Esta estrategia de evaluación se adecúa perfectamente al trabajo con medios digitales, la estructura de carpetas en donde se almacenarán las
evidencias suele diseñarse al inicio del periodo académico y debe ser completada con contenido a lo largo del proceso. Si utiliza Windows, es
importante que repase un método para crear carpetas y subcarpetas:
Ubique el árbol de carpetas, haciendo clic en el botón “Inicio”; y luego en ;”Equipo”;, luego seleccione una carpeta haciendo clic sobre ella, en
el espacio de la derecha presione clic derecho para que aparezca un submenú, desplace el mouse hasta la opción “Nuevo” y luego clic en
“Carpeta”. Aparecerá una “nueva carpeta”, inmediatamente escriba el nombre que corresponda, por ejemplo “Diplomado”. Puede repetir el
proceso varias veces. Para crear sub carpetas, seleccione al principio la carpeta en donde esta estará alojada.

28. Mapa conceptual portafolios

29. Tipos de portafolios

30. Tics para crear e-portafolios

31. Almacenando la información con evernote.

32. Lección 2: Herramientas para la organización de la información
Módulo 1: Gestión y administración de la información

38. Libretas
Notas
Nota para editar

41. Aplicaciones educativas de Evernote:
• Facilita el trabajo a los docentes.
• Recopilación de materiales útiles para el aula y posibilidad de compartirlos.
• Grabadora de audio.
• Recopilación de información para los trabajos y de apuntes para el estudio de los alumnos.
• Recogida de información de la web colaborativamente.
• Evernote como cuaderno escolar, agenda, planificador de tareas o portfolio.

42. Almacenamiento de bibliografía con Mendeley.

43. ▪ ¿Qué es Mendeley?
▪ Características y funcionalidades
▪ Crea tu biblioteca
▪ Organizar documentos y referencias
▪ Cita y comparte referencias
▪ Descubre y aumenta tu visibilidad
Contenidos

44. ¿Qué es Mendeley?
Mendeley es un software académico
(Win, Mac & Linux) para organizar, compartir, leer,
anotar y citar artículos científicos...
...y una red de investigación para gestionar artículos
en línea, descubrir tendencias y estadísticas en
investigación y conectar a investigadores.

45. Características
• Versión de escritorio y versión web sincronizados
• Instalación en varios equipos
• Multiplataforma y multidispositivo

46. Crea tu
biblioteca

47. Registro
• El primer paso es registrarse en la plataforma

48. Mendeley Desktop
El segundo paso es descargar la aplicación de escritorio

49. Mendeley Desktop
Configura y organiza tus referencias

50. Añade documentos automáticamente
Hay diferente opciones para crear tu biblioteca:
• Añade archivos individuales o toda una carpeta
• Copia y pega PDF en Mendeley Desktop
… y Mendeley extraerá los datos de los documentos
automáticamente

51. Añade documentos automáticamente
“Watch a folder” importa de forma automática los PDF que se
depositen en este carpeta

52. Completa datos automáticamente
Introduce el DOI, PubMed, o ArXiv ID y localiza
referencias para añadir la información que falta

53. Web Importer
Instala Web Importer en el navegador

54. Web Importer
Recursos de información soportados

55. Web Importer
Importa referencias de las principales bases
de datos

56. Web Importer
En los recursos de Elsevier también
tenemos la opción de la importación
directa

57. Organizatus
documentosy referencias

58. Organiza tu biblioteca
Destaca tu papers favoritos
Marca los documentos como leídos o no
Filtra por autores, etiquetas,tags, publicaciones o keywords
Abre el PDF adjunto en un visor integrado

59. Sincroniza y organiza tu biblioteca en línea
También se pueden añadir
referencias, editarlas y
organizarlas en tu
biblioteca en línea

60. Cita y
comparte
referencias

61. Cita en los principales procesadores de texto
Es preciso instalar el plugin en el procesador

62. Cita en MS Word y en OpenOffice
Podemos incluir citas y bibliografías en cualquier estilo
Señala el documento que se va a citar

63. Comparte referencias en los Grupos
Los grupos públicos sólo tienen referencias. Los grupos privados
contienen el texto completo y las anotaciones

64. Descubre y aumenta tu
visiblidad

65. Tu perfil
Nos creamos un perfil con nuestros datos personales, áreas de interés,
publicaciones, CV, distinciones, etc.

66. Añade tus publicaciones
Todo el mundo podrá conocer tu trabajo

67. Busca en Papers
Podemos buscar información en un catálogo que contiene
millones de documentos

68. Accede al paper y a otros recursos
Documentos
relacionados
Estadísticas de lectura
Guardar el PDF en la versión de escritorio
Acceso al texto completo (en open access o mediante
suscripción a la publicación)

69. Busca en Groups
Podemos encontrar los grupos
de nuestras áreas de interés

70. Busca en Groups
Podemos formar parte de nuevos
grupos públicos

71. Busca en People
Podemos localizar y seguir a otros
investigadores

72. ”
72Preguntas de los estudiantes

73. ”
73
METACOGNICION
¿Qué hemos aprendido?
¿Cómo lo hemos aprendido?
¿Cómo lo aplicamos en la práctica?
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