Feria de la Salud

1. Informe Final de Práctica
Clínica y Comunitaria en
Individuo Sano
CENTRO DE UNIVERSIDAD VIRTUAL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
ESCUELA SUPERIOR DE ENFERMERÍA, CULIACÁN
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD BLENDED LEARNING
Práctica Clínica y Comunitaria en Individuo Sano
ASEROR: MC Ana Cecilia Ballesteros Payán
ALUMNO: Susan Espinoza Félix
Culiacán Rosales, Sinaloa 22 de junio de 2014

2. Introducción
 A través de los años en el
quehacer del estudiante dentro
de los hospitales y
comunidades han logrado
cubrir las necesidades del
campo de trabajo, hoy en día de
la población estudiantil ha
crecido en un 100% por lo cual
se requiere de un reglamento de
la práctica clínica y comunitaria
para unificar criterios y que el
estudiante continúe alcanzando
las metas establecidas y
durante su formación
profesional.
 A través de la historia se han
construido los espacios
permanentes de desarrollo para
los estudiantes, ésta ha
generado un ambiente especial
donde se construye
"conocimiento“, "se hace
escuela“.

3. Objetivo
1. Establecer los lineamientos para unificar criterios
del reglamento de campos clínicos y comunitaria,
destinadas al desarrollo de las actividades de
enseñanza aprendizaje.
Aprendizaje de Enfermería en sus diferentes niveles
académicos que se realicen en instituciones y áreas
de atención a la salud.
2. Definir la corresponsabilidad que tiene la Unidad
Académica y de salud en la utilización de campos
clínicos, para proporcionar una formación integral
al ubicar a 105 alumnos en una práctica real, sin
detrimento de la calidad en la prestación de los
servicios.
3. Garantizar una experiencia práctica de alto nivel
para los estudiantes de Enfermería a modo de
favorecer la integración de conocimientos teóricos
con la práctica y el desarrollo de habilidades.

4. Práctica Clínica y Comunitaria en Individuo Sano
 Los alumnos de la Escuela de
Culiacán en la Modalidad Blended
Learning, realizó su práctica
Clínica y Comunitaria en Individuo
Sano en la Colonia “Ignacio
Allende”. Esto correspondente al
Plan de estudios vigente
 Se llevó una investigación de la
Colonia y se valoró a los
individuos que habitan esa
comunidad.
 Se formaron equipos para llevar a
cabo las encuestas y aplicar las
diferentes Guías de valoración.

5. Feria de la Salud
 Fuimos guiados por el
personal Docente,
Coordinadoras y sobre todo
por nuestra Asesora, MC
Ana Cecilia Ballesteros
Payán.
 Que todos en conjunto se
pudo llevar a cabo esta
“Feria de la Salud” para
beneficiar a los vecinos de
ésta comunidad, que
seguiremos visitando.

6. asistencia
 Hubo muy buena
respuesta de las personas
de la comunidad, hubo
muchos servicios y eran
sin costo.
 Participó mucha gente y
contamos con el apoyo de
diferentes Instituciones.

7. Servicios que se ofrecieron
 Se realizaon tomas de:
_ Glucosa: 67
_ Hemoglobina: 48
_ Hematocrito: 34
_ Coresterol: 66
_Triglicéridos: 23
Se dio servicio dental, que
realizó 17 limpiezas.
Se esterilizaron a perros y
gatos con un total de 11
perros y se aplicaron 26
vacunas antirrabicas

8. Servicios de salud
 Hubo modulos de
Signos vitales
Planificación familiar
Cortes de cabello con apoyo
De icatsin con un total de
35 cortes

9. VACUNAS
 Vacunas aplicadas por:
 Enfermeras de Centro de Salud
 Lizzett C. Vázquez Ávila
 Leonor Zazueta Ortiz
 Fueron Dosis de Hepatitis B,
Sarampión y rubeola que era
la misma dosis y tétanos:
S y R= 3
Tétanos= 19
Hepatitis B= 17

11. CONCLUSIÓNES
Fue una gran experiencia, a
mi inicialmente en el modulo
de mastografia, pero no pudo
llegar pues se descompuso y
la asesora me asigno el
puestomde vacunas donde
estuve ayudando a las
enfermeras a recopilar datos.
Fue un éxito con todo y los
imprevistos, pero estoy
contenta, pues fue el primer
contacto con la labor de
Enfermería