SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 57
Una particularidad importante de los colores cálidos y fríos es la que se vincula con su
propiedad desproporcionarnos ciertas sensaciones de tamaño y de distancia. Los colores cálidos agrandan y acercan los objetos, es decir, nos
proporcionan la ilusión de que los objetos son más grandes y se hallan más cerca de nosotros. Se los califica por eso, en pintura, los colores salientes.
Los fríos, en cambio, empequeñecen y alejan las cosas, por lo tanto son entrantes.
RESUMEN
EL COLOR Y LA PROFUNDIDAD EN PINTURA:
Observa las siguientes imágenes…
Imagen 1
Imagen 2
¿Cuál para ti te da más sensación de profundidad?…
Observa ahora estas otras dos…
Imagen 3
Imagen 4
Ahora haz lo mismo con las dos… ¿Cuál te da la impresión de mayor profundidad
De seguro que en el primer caso habrás optado por la imagen 2 y en el segundo habrás elegido la número 3.
Como verás lo único que cambia en todas ellas son los colores, no la forma, ni la ubicación, ni la perspectiva, ni la ilumina ción, ni el detalle. Sólo el color
por sí solo puede cambiar nuestra percepción de la distancia o profundidad en el plano. De eso es, precisamente, de lo que se trata.
Voy, desde ya, a establecer tres reglas fundamentales para conseguir profundidad en nuestros paisajes con el sólo uso del color.
PRIMERA.- Conforme los colores se van alejando en el plano van perdiendo intensidad (luz), es decir, se van quebrando cada vez más.
SEGUNDA.- Por lo general los colores de los objetos más lejanos son más claros que los más cercanos.
TERCERA.- A mayor distancia los colores se enfrían y tienden al azul o violeta. A menor distancia percibimos más los tonos cálidos que los fríos.
Pero esto no es porque lo diga yo, es porque así se comporta el color, físicamente hablando, en la propia naturaleza.
Lo cierto es que a mayor distancia, el reflejo de cualquier colordel espectro de la luz, y hasta que es percibido por nuestros sentidos, va a distorsionarse
(apagarse o quebrarse) por su complementario que estará en el espacio (luz) existente entre el objeto y nosotros. Por eso, la s cosas que tengamos más
cercanas las veremos con colores más luminosos (brillantes) y las más alejadas las veremos con colores mucho más agrisados (o menos luminosos).
Observa este cuadro…
Si observas los verdes de esa llanura son todos iguales. Los mismos pegando a la montaña que los de más abajo pegando a esa vegetación del primer
término. Observa ahora que el color de la montaña es como muy luminoso.
Con Photoshop se han hecho las siguientes correcciones.
Bajar la luz del color de la montaña; también con los verdes que están más próximos a ella y se ha aumentado la luz de los colores más cercanos. ¿Crees
que ahora ha ganado en profundidad el paisaje? Compáralas. ¡¡A que sí!!
Esto es solo un ejemplo de lo que podemos conseguir imitando la percepción de nuestros sentidos del color en la naturaleza. Y si no, observa esta otra
imagen y ponla en relación con lo que hasta ahora se ha dicho.
Se supone que todo el paisaje contiene idéntica vegetación. Pues bien, mira:
Los verdes del primer plano son más luminosos (luz) que los más lejanos. Conforme se va alejando el paisaje los verdes son más quebrados. Y al fondo,
esos mismo verdes ya se aprecian más bien como azules y no como verdes. El detalle de los árboles cálidos es mayor en los pri meros planos que en los
últimos donde ya no se aprecian apenas las hojas cálidas, etc., etc. Todo tal y como hemos ido viendo.
Todo esto no es nada absoluto ni debes considerarlo como una regla universal en cualquier paisaje, son unas simples normas qu e debes observar para
cuando tu paisaje no llegue a convencerte por falta de profundidad. Creo que lo más importante es que cuando te pongas a pintar pienses en esta s
técnicas para conseguir profundidad con el color y no te dejes llevar por lo que tú cerebro y solo tu vista te diga o sugiera . Siempre lo diré, el color en
pintura no SE VE SE DEDUCE.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Los colores presentacion
Los colores presentacionLos colores presentacion
Los colores presentacionDaphner
 
Principios de iluminación: Naturaleza de la luz y del color
Principios de iluminación: Naturaleza de la luz y del colorPrincipios de iluminación: Naturaleza de la luz y del color
Principios de iluminación: Naturaleza de la luz y del colorAlejandra Moreno Franco
 
Selene montiel diaz 002
Selene montiel diaz 002Selene montiel diaz 002
Selene montiel diaz 002Selene Monti
 
Test de conocimientos
Test de conocimientosTest de conocimientos
Test de conocimientosOnempresas
 
teoria Color
teoria Colorteoria Color
teoria Colorkronnyk14
 
Taller2. camila alexander
Taller2. camila alexanderTaller2. camila alexander
Taller2. camila alexandercamyborce28
 
El color
El colorEl color
El colorCres68
 
Tarea 1 cristhian y paola
Tarea 1 cristhian y paolaTarea 1 cristhian y paola
Tarea 1 cristhian y paolaCris110894
 
Apuntes introducción a la teoría del color 1º eso color
Apuntes introducción a la teoría del color 1º eso colorApuntes introducción a la teoría del color 1º eso color
Apuntes introducción a la teoría del color 1º eso colornosekual
 
1º ESO, El COLOR,
1º ESO, El COLOR, 1º ESO, El COLOR,
1º ESO, El COLOR, Anabel Lee
 
Taller 2 jessica a wendy
Taller 2 jessica a  wendyTaller 2 jessica a  wendy
Taller 2 jessica a wendyjessicaaneloa
 

La actualidad más candente (16)

El color
El colorEl color
El color
 
Los colores presentacion
Los colores presentacionLos colores presentacion
Los colores presentacion
 
Principios de iluminación: Naturaleza de la luz y del color
Principios de iluminación: Naturaleza de la luz y del colorPrincipios de iluminación: Naturaleza de la luz y del color
Principios de iluminación: Naturaleza de la luz y del color
 
Selene montiel diaz 002
Selene montiel diaz 002Selene montiel diaz 002
Selene montiel diaz 002
 
Teorica texturas 2016
Teorica texturas   2016Teorica texturas   2016
Teorica texturas 2016
 
Test de conocimientos
Test de conocimientosTest de conocimientos
Test de conocimientos
 
Teoria Del Color
Teoria Del ColorTeoria Del Color
Teoria Del Color
 
teoria Color
teoria Colorteoria Color
teoria Color
 
Luz y color
Luz y colorLuz y color
Luz y color
 
Distancia
DistanciaDistancia
Distancia
 
Taller2. camila alexander
Taller2. camila alexanderTaller2. camila alexander
Taller2. camila alexander
 
El color
El colorEl color
El color
 
Tarea 1 cristhian y paola
Tarea 1 cristhian y paolaTarea 1 cristhian y paola
Tarea 1 cristhian y paola
 
Apuntes introducción a la teoría del color 1º eso color
Apuntes introducción a la teoría del color 1º eso colorApuntes introducción a la teoría del color 1º eso color
Apuntes introducción a la teoría del color 1º eso color
 
1º ESO, El COLOR,
1º ESO, El COLOR, 1º ESO, El COLOR,
1º ESO, El COLOR,
 
Taller 2 jessica a wendy
Taller 2 jessica a  wendyTaller 2 jessica a  wendy
Taller 2 jessica a wendy
 

Similar a El color

Jugamos con el color
Jugamos con el colorJugamos con el color
Jugamos con el colordiegobe_
 
Figura Fondo Bricia Soto, Christian Sepulveda
Figura Fondo   Bricia Soto,  Christian  SepulvedaFigura Fondo   Bricia Soto,  Christian  Sepulveda
Figura Fondo Bricia Soto, Christian SepulvedaNoe G. Menchaca
 
Vdocuments.mx josef albers-la-interaccion-del-colorpdf
Vdocuments.mx josef albers-la-interaccion-del-colorpdfVdocuments.mx josef albers-la-interaccion-del-colorpdf
Vdocuments.mx josef albers-la-interaccion-del-colorpdfAntonia Celli
 
T2.pa2.toaquiza evelyn.dg
T2.pa2.toaquiza evelyn.dgT2.pa2.toaquiza evelyn.dg
T2.pa2.toaquiza evelyn.dgEVELYNELENA3
 
La interacción del color de Josef Albers
La interacción del color de Josef AlbersLa interacción del color de Josef Albers
La interacción del color de Josef Albersmagvil
 
Presentación3
Presentación3Presentación3
Presentación3Inma CR
 
T2 giomara y stalin el color
T2 giomara y stalin el colorT2 giomara y stalin el color
T2 giomara y stalin el colorstalin_jeriel
 
Psicología del color-Diseño Ambiental
Psicología del color-Diseño Ambiental Psicología del color-Diseño Ambiental
Psicología del color-Diseño Ambiental Vladimir Araniva
 
Teoria del color
Teoria del color Teoria del color
Teoria del color Boddmik7
 
EL COLOR EN EL DISEÑO.pptx
EL COLOR EN EL DISEÑO.pptxEL COLOR EN EL DISEÑO.pptx
EL COLOR EN EL DISEÑO.pptxEmanuelPrez7
 
Color arquitectura y estados de ánimo
Color arquitectura y estados de ánimoColor arquitectura y estados de ánimo
Color arquitectura y estados de ánimoKeila Walle
 
Efectos psicologicos de la luz
Efectos psicologicos de la luzEfectos psicologicos de la luz
Efectos psicologicos de la luzLaura Piedrahita
 
T2.p2.quishpeabigail.dg
T2.p2.quishpeabigail.dgT2.p2.quishpeabigail.dg
T2.p2.quishpeabigail.dgGISELLABIGAIL
 

Similar a El color (20)

Jugamos con el color
Jugamos con el colorJugamos con el color
Jugamos con el color
 
Figura Fondo Bricia Soto, Christian Sepulveda
Figura Fondo   Bricia Soto,  Christian  SepulvedaFigura Fondo   Bricia Soto,  Christian  Sepulveda
Figura Fondo Bricia Soto, Christian Sepulveda
 
Errores del color
Errores del colorErrores del color
Errores del color
 
Vdocuments.mx josef albers-la-interaccion-del-colorpdf
Vdocuments.mx josef albers-la-interaccion-del-colorpdfVdocuments.mx josef albers-la-interaccion-del-colorpdf
Vdocuments.mx josef albers-la-interaccion-del-colorpdf
 
Color 1
Color 1Color 1
Color 1
 
T2.pa2.toaquiza evelyn.dg
T2.pa2.toaquiza evelyn.dgT2.pa2.toaquiza evelyn.dg
T2.pa2.toaquiza evelyn.dg
 
La interacción del color de Josef Albers
La interacción del color de Josef AlbersLa interacción del color de Josef Albers
La interacción del color de Josef Albers
 
Presentación3
Presentación3Presentación3
Presentación3
 
El color
El colorEl color
El color
 
Teoria del color===
Teoria del color===Teoria del color===
Teoria del color===
 
T2 giomara y stalin el color
T2 giomara y stalin el colorT2 giomara y stalin el color
T2 giomara y stalin el color
 
Psicología del color-Diseño Ambiental
Psicología del color-Diseño Ambiental Psicología del color-Diseño Ambiental
Psicología del color-Diseño Ambiental
 
Teoria del color
Teoria del color Teoria del color
Teoria del color
 
EL COLOR EN EL DISEÑO.pptx
EL COLOR EN EL DISEÑO.pptxEL COLOR EN EL DISEÑO.pptx
EL COLOR EN EL DISEÑO.pptx
 
Color arquitectura y estados de ánimo
Color arquitectura y estados de ánimoColor arquitectura y estados de ánimo
Color arquitectura y estados de ánimo
 
Efectos psicologicos de la luz
Efectos psicologicos de la luzEfectos psicologicos de la luz
Efectos psicologicos de la luz
 
Color
ColorColor
Color
 
Errores
ErroresErrores
Errores
 
T2.p2.quishpeabigail.dg
T2.p2.quishpeabigail.dgT2.p2.quishpeabigail.dg
T2.p2.quishpeabigail.dg
 
Teoria del color
Teoria del colorTeoria del color
Teoria del color
 

Último

CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaAlejandraFelizDidier
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 

Último (20)

CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 

El color

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31. Una particularidad importante de los colores cálidos y fríos es la que se vincula con su propiedad desproporcionarnos ciertas sensaciones de tamaño y de distancia. Los colores cálidos agrandan y acercan los objetos, es decir, nos proporcionan la ilusión de que los objetos son más grandes y se hallan más cerca de nosotros. Se los califica por eso, en pintura, los colores salientes. Los fríos, en cambio, empequeñecen y alejan las cosas, por lo tanto son entrantes.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 52.
  • 53.
  • 54. EL COLOR Y LA PROFUNDIDAD EN PINTURA: Observa las siguientes imágenes… Imagen 1 Imagen 2 ¿Cuál para ti te da más sensación de profundidad?… Observa ahora estas otras dos… Imagen 3
  • 55. Imagen 4 Ahora haz lo mismo con las dos… ¿Cuál te da la impresión de mayor profundidad De seguro que en el primer caso habrás optado por la imagen 2 y en el segundo habrás elegido la número 3. Como verás lo único que cambia en todas ellas son los colores, no la forma, ni la ubicación, ni la perspectiva, ni la ilumina ción, ni el detalle. Sólo el color por sí solo puede cambiar nuestra percepción de la distancia o profundidad en el plano. De eso es, precisamente, de lo que se trata. Voy, desde ya, a establecer tres reglas fundamentales para conseguir profundidad en nuestros paisajes con el sólo uso del color. PRIMERA.- Conforme los colores se van alejando en el plano van perdiendo intensidad (luz), es decir, se van quebrando cada vez más. SEGUNDA.- Por lo general los colores de los objetos más lejanos son más claros que los más cercanos. TERCERA.- A mayor distancia los colores se enfrían y tienden al azul o violeta. A menor distancia percibimos más los tonos cálidos que los fríos. Pero esto no es porque lo diga yo, es porque así se comporta el color, físicamente hablando, en la propia naturaleza. Lo cierto es que a mayor distancia, el reflejo de cualquier colordel espectro de la luz, y hasta que es percibido por nuestros sentidos, va a distorsionarse (apagarse o quebrarse) por su complementario que estará en el espacio (luz) existente entre el objeto y nosotros. Por eso, la s cosas que tengamos más cercanas las veremos con colores más luminosos (brillantes) y las más alejadas las veremos con colores mucho más agrisados (o menos luminosos). Observa este cuadro…
  • 56. Si observas los verdes de esa llanura son todos iguales. Los mismos pegando a la montaña que los de más abajo pegando a esa vegetación del primer término. Observa ahora que el color de la montaña es como muy luminoso. Con Photoshop se han hecho las siguientes correcciones. Bajar la luz del color de la montaña; también con los verdes que están más próximos a ella y se ha aumentado la luz de los colores más cercanos. ¿Crees que ahora ha ganado en profundidad el paisaje? Compáralas. ¡¡A que sí!!
  • 57. Esto es solo un ejemplo de lo que podemos conseguir imitando la percepción de nuestros sentidos del color en la naturaleza. Y si no, observa esta otra imagen y ponla en relación con lo que hasta ahora se ha dicho. Se supone que todo el paisaje contiene idéntica vegetación. Pues bien, mira: Los verdes del primer plano son más luminosos (luz) que los más lejanos. Conforme se va alejando el paisaje los verdes son más quebrados. Y al fondo, esos mismo verdes ya se aprecian más bien como azules y no como verdes. El detalle de los árboles cálidos es mayor en los pri meros planos que en los últimos donde ya no se aprecian apenas las hojas cálidas, etc., etc. Todo tal y como hemos ido viendo. Todo esto no es nada absoluto ni debes considerarlo como una regla universal en cualquier paisaje, son unas simples normas qu e debes observar para cuando tu paisaje no llegue a convencerte por falta de profundidad. Creo que lo más importante es que cuando te pongas a pintar pienses en esta s técnicas para conseguir profundidad con el color y no te dejes llevar por lo que tú cerebro y solo tu vista te diga o sugiera . Siempre lo diré, el color en pintura no SE VE SE DEDUCE.