destacamos sobre el acuerdo 20-11-19

1. Licenciaturaen educaciónprimaria
NOMBRE DEL ALUMNO : ROSEMBERG GOMEZ
LOPEZ
SEMESTRE: SEPTIMO SEMESTRE
GRUPO: “A”
DIPLOMADOS NEM
.

2. Acuerdo número 20/11/19 por el que se modifica el
diverso número 12/10/17 por el que se establece el
plan y los programas de estudio para la educación
básica: aprendizajes clave para la educación
integral.
Establece el plan y los programas de estudios para
la educación básica

3. Contexto resumido del 12 10 17
El acuerdo 12 10 17 estaba organizo los contenidos
programáticos en tres componentes curriculares campos de
formación académica compuesto por:
 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
 PENSAMIENTO MATEMÁTICO
 EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL
 ÁREAS DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL INTEGRADO POR ARTES
EDUCACIÓN:
 SOCIO-EMOCIONAL
 EDUCACIÓN FÍSICA

4. LOS ÁMBITOS DE LA AUTONOMÍA
CURRICULAR
 ampliar la formación académica
 potenciar el desarrollo personal y social
 conocimientos regionales
 proyectos de impacto social
12 10 17 fue modificado en sus transitorios tercero y cuarto.

5.  12 10 17 FUE MODIFICADO EN SUS TRANSITORIOS
TERCERO Y CUARTO MEDIANTE EL DIVERSO NÚMERO 15
06 19 PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA
FEDERACIÓN EL 25 DE JUNIO DE 2019.

6. A EFECTO DE MANTENER PARA LOS
GRADOS:
 TERCERO, CUARTO, QUINTO Y SEXTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y TERCERO
DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SU CONVIVENCIA ARMÓNICA CON LOS
PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIOS ESTABLECIDOS EN EL ACUERDO
NÚMERO 592 POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACIÓN DE LA
EDUCACIÓN BÁSICA LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA PARA LA
FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DURANTE EL CICLO
ESCOLAR 2018 2019 DEJÓ DE SER OBLIGATORIA

7. Al pasar de ser asignaturas
A un tema del espacio curricular
talleres de tecnología del ámbito de
conocimientos regionales de la
autonomía curricular en correlación
con lo anterior.

8. SE CONSIDERÓ NECESARIO CAMBIAR LA
DENOMINACIÓN DE LAASIGNATURA DE CIENCIAS
NATURALES Y TECNOLOGÍA POR:
 CIENCIAS NATURALES PARA PRIMARIA
Y CIENCIAS PARA SECUNDARIA
 Y CIENCIAS PARA
SECUNDARIA

9. EFECTO QUE LA DENOMINACIÓN DE CADA
ASIGNATURA DÉ CUENTA DE SU IDENTIDAD Y
CONTENIDOS PROPIOS PARA EVITAR CONFUSIÓN
ENTRE ELLAS PARA LOS GRADOS 1º 2º Y 3º DE
EDUCACIÓN SECUNDARIA SE IMPLEMENTARÁ LA
ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA DEL COMPONENTE
DE FORMACIÓN ACADÉMICA CON BASE EN LO
ESTABLECIDO EN EL ANEXO DEL PRESENTE
ACUERDO A PARTIR DEL CICLO ESCOLAR 2019-2020
LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA PREVÉ ERA
EL OTORGAMIENTO DE PERIODOS LECTIVOS PARA
LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA PARA EL TERCER
GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA.

10. LOS LINEAMIENTOS DE AJUSTE A LAS HORAS
LECTIVAS SEÑALADOS EN ELACUERDO NÚMERO
592 POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACIÓN:
LA EDUCACIÓN BÁSICA PARA LOS GRADOS 1º 2º Y
3º DE EDUCACIÓN SECUNDARIA LA SECRETARÍA DE
EDUCACIÓN PÚBLICA REALIZARÁ EN UN LAPSO
NO MAYOR A 90 DÍAS NATURALES.
CONTADOS A PARTIR DE LA PUBLICACIÓN DEL
PRESENTE ACUERDO LOS AJUSTES A LA BOLETA
DE EVALUACIÓN CON MOTIVO DE LA INCLUSIÓN
DE LAASIGNATURA TECNOLOGÍA COMO PARTE
DEL COMPONENTE DE FORMACIÓN ACADÉMICA