2. Índice
• Portada………………………………….1
• Índice……………………………….….2
• Introducción…………………………3
• ¿Qué Es La Lectura?..................4
• Proceso De Lectura………………..5
• Importancia De La Lectura……..6
• Mecánica De La Lectura………….7
• Elemento De La Lectura………….9
• Tipos De Lectura…………………….10
• Ventajas De La Lectura…………….13
• Técnicas De La Lectura…………….16
• La Enseñanza De La Lectura……...17
• Comprensión De La Lectura……….18
• Video .……………………………………..19
• Despedida………………………………….20
• Recursos Web……………………………21
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3. Introducción
• La lectura es la práctica más importante para el
estudio. Mediante la lectura se adquiere la
mayor parte de los conocimientos y por tanto
influye mucho en la formación intelectual.
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4. ¿Qué Es Lectura?
• La lectura es la práctica más importante para el
estudio. En las asignaturas de letras, la lectura
ocupa el 90 % del tiempo dedicado al estudio
personal. Mediante la lectura se adquiere la
mayor parte de los conocimientos y por tanto
influye mucho en la formación intelectual.
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5. Proceso De Lectura
• El proceso de lectura que propone la reforma
tiene absoluta validez y coherencia y la acción
mediadora del profesor en su desarrollo es
básica, y no puede deducirse a un mero control y
evaluación final.
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6. Importancia De La Lectura
• Podemos decir que la Lectura es el medio más
eficaz para la adquisición de conocimientos
ya que enriquecen nuestra visión de la realidad,
intensifica nuestro pensamiento lógico y
creativo, y facilita la capacidad de expresión.
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7. Mecánica De La Lectura
• La fisiología permite comprender la capacidad
humana de leer desde el punto de vista
biológico, gracias al estudio del ojo humano, el
campo de visión y la capacidad de fijar la vista.
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8. • La psicología ayuda a definir el proceso mental
que se lleva a cabo durante la lectura, ya sea en
la fase de decodificación de caracteres, símbolos
e imágenes, o en la fase de asociación de la
visualización con la palabra.
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9. Elementos De La Lectura
• Los elementos de mayor importancia en la
lectura son la memoria y la imaginación, en la
lectura se conjugan los procesos de recordar e
imaginar en el contenido y en la palabra para dar
significado a lo leído.
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10. Tipos De Lectura
• LECTURA MECÁNICA: es aquella donde se
identifican los términos sin la necesidad de contar
con el significado de ellos.
• LECTURA FONOLÓGICA: a través
de este tipo de lectura se perfecciona la
pronunciación correcta de vocales y
consonantes, la modulación de la voz,
etc.
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11. • LECTURA DENOTATIVA: Esta clase de
lectura se caracteriza porque a través de ella se
lleva a cabo una comprensión literal de lo
escrito, o se efectúa una descomposición del
texto en piezas estructurales, es decir, sin llegar
a realizar alguna interpretación específica.
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12. • LECTURA LITERAL: se refiere a leer
conforme a lo que dice el texto.
• LECTURA RÁPIDA: esta clase de lectura es
aquella que se lleva a cabo seleccionando sólo
aquellos elementos que interesan al lector.
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13. Ventajas De La Lectura
• La lectura ayuda al desarrollo y
perfeccionamiento del lenguaje.
• La lectura mejora las relaciones humanas,
enriqueciendo los contactos personales.
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14. • La lectura aumenta el bagaje cultural;
proporciona información, conocimientos.
• La lectura estimula y satisface la curiosidad
intelectual y científica.
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15. • La lectura amplía los horizontes del individuo
permitiéndole ponerse en contacto con lugares,
gentes y costumbres lejanas a él en el tiempo o
en el espacio.
• La lectura estimula y satisface la curiosidad
intelectual y científica.
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16. Técnicas De La Lectura
• Hay distintas técnicas de lectura que
sirven para adaptar la manera de leer al objetivo
que persigue el lector. Las dos intenciones más
comunes al leer son la maximización de la
velocidad y la maximización de comprensión del
texto.
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17. La Enseñanza De La Lectura
• La enseñanza de la lectura ha recibido una
atención considerable en los últimos años por
parte de diversas disciplinas: la psicología, la
lingüística, las neurociencias y la inteligencia
artificial, entre otras.
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18. Compresión De La Lectura
• Aprender a reconocer la estructura de los textos
influye de manera importante sobre el recuerdo,
la comprensión y la redacción de los mismos.
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