1. Semillero de investigación Musical – Canto Lírico Universidad Incca de Colombia Programa Profesional de música Proyecto de investigación "Historia y desarrollo de la Voz Cantada hacia el Canto Lírico” -Edad Media- Líder de Investigación: Profesor Carlos Díaz Franky Investigador y Asesor Principal: Maestra Julia M. Guillen B. Exponente: Johana Marcela León Sanabria

2. Desarrollo de la Voz Cantada - Edad Media Ser Humano Contexto socio-histórico Forma de vida Voz Canto Emociones Creencias Interpretación Expresión

4. Imperio Romano 400 d.C http://explorethemed.com/FallRomeEs.asp?c=1

5. Invasiones Bárbaras 370-450 d.C http://explorethemed.com/FallRomeEs.asp?c=1

6. Invasiones Bárbaras 450-500 d.C http://explorethemed.com/FallRomeEs.asp?c=1

7. Reinos Germánicos -500 d.C http://explorethemed.com/FallRomeEs.asp?c=1

8. La Alta Edad Media, desde el siglo V al X (hasta el año 1000) en donde localizamos la degradación y desaparición del Imperio Romano. La Baja Edad Media, 500 años siguientes, del siglo X al XV en donde ubicamos la aparición de una nueva organización social y posteriormente el Renacimiento. Estructura Social de la Edad Media

9. -Creencia- La Fe sobre la Razón. Teocentrismo El conocimiento es limitado a la Fe. “La búsqueda de la verdad científica no era necesaria ante la existencia de la única verdad posible: la revelada por el Creador”

11. Melodías sencillas para el fácil aprendizaje.

12. Aparición de los NEUMASNEUMAS: serie de trazos que representaban el movimiento melódico de la voz y la extensión de la frase cantada, en qué sílaba detenerse, cuándo ir hacia el agudo o hacia el grave. Canto en función del texto

13. El Canto Gregoriano El canto gregoriano obtiene este nombre en honor al papa Gregorio I (San Gregorio Magno) quien comienza una reforma de la liturgia romana y también recopila y ordena todas las melodías religiosas existentes hasta entonces para darles una configuración más sencilla o llana

15. Su letra está en la lengua oficial eclesiástica: el latín.

16. El ritmo no tiene una pulsación predeterminada ya que los acentos rítmicos son los naturales del texto.

17. Se canta a capella.

18. Su sistema musical es de 8 modos gregorianos o eclesiásticos y éstos provienen de los modos griegos.

19. En su interpretación solo pueden intervenir voces masculinas.

20. Su finalidad es destacar aún más la oración.