para estudiar en bachillerato el sistema de la lengua según el estructuralismo

1. La lengua como
sistema
Lengua castellana y Literatura

2. 04 La lengua como sistema
ÍNDICE
1. Niveles de estudio de la lengua
2. El nivel fónico
3. El nivel morfológico
4. El nivel sintáctico
5. El nivel léxico-semántico
6. El nivel textual. El texto

3. 04 La lengua como sistema
1. Niveles de estudio de la lengua
Diferentes niveles de estudio de la lengua.

4. 04 La lengua como sistema
2. El nivel fónico
Reproducción del aparato fonador: pulmones, tráquea, laringe, boca.
El nivel fónico se ocupa del plano oral de la lengua. Las unidades de
este nivel son: fonema, sonido, acento y entonación.

5. 04 La lengua como sistema
2. El nivel fónico
La parte de la Gramática que se ocupa de los fonemas se denomina
Fonología. De acuerdo con dicha disciplina:
El fonema: el sistema fonológico del castellano

6. 04 La lengua como sistema
2. El nivel fónico
Las lenguas tienen un número fijo de fonemas. En particular la lengua
castellana posee 24 fonemas, 5 vocálicos y 19 consonánticos.
El fonema: el sistema fonológico del castellano
A. Los fonemas vocálicos

7. 04 La lengua como sistema
2. El nivel fónico
El fonema: el sistema fonológico del castellano
B. Los fonemas consonánticos

8. 04 La lengua como sistema
2. El nivel fónico
El fonema: el sistema fonológico del castellano
B. Los fonemas consonánticos

9. 04 La lengua como sistema
2. El nivel fónico
El fonema: el sistema fonológico del castellano
B. Los fonemas consonánticos
Fonemas consonánticos del español.

10. 04 La lengua como sistema
2. El nivel fónico
El sonido y la grafía

11. 04 La lengua como sistema
2. El nivel fónico
El sonido y la grafía
Desajuste entre fonemas y grafías.

12. 04 La lengua como sistema
2. El nivel fónico
Unidades suprasegmentales
A. Acento y entonación

13. 04 La lengua como sistema
3. El nivel morfológico
Los monemas: lexemas y morfemas
El nivel morfológico estudia los elementos que componen
las palabras, su estructura o forma, las diferentes clases de
palabras o categorías gramaticales existentes y los
mecanismos de que dispone la lengua para formar nuevos
vocablos.
El monema es la unidad más pequeña
dotada de significante y significado.

14. 04 La lengua como sistema
3. El nivel morfológico
Los monemas: lexemas y morfemas
Dentro de los morfemas distinguimos entre:
• Morfemas dependientes.
– Morfemas flexivos o desinenciales.
– Morfemas derivativos.
– Morfemas apreciativos.
• Morfemas independientes o libres.
– Morfemas determinantes.
– Morfemas relacionantes.
Los morfemas dependientes necesitan ir
unidos al lexema para formar palabras, a
diferencia de los independientes.

15. 04 La lengua como sistema
3. El nivel morfológico
Los monemas: lexemas y morfemas

16. 04 La lengua como sistema
3. El nivel morfológico
Categorías gramaticales o clases de palabras
Estas son las principales características de las distintas clases de palabras:
• Determinantes
• Sustantivos
• Pronombres
• Adjetivos
• Verbos
• Adverbios
• Preposiciones
• Conjunciones
Clases de palabras.

17. 04 La lengua como sistema
4. El nivel sintáctico
Unidades de estudio de la sintaxis
En el nivel sintáctico estudiamos la forma en que las palabras se relacionan para
constituir enunciados y la función que desempeñan dentro de ellos.

18. 04 La lengua como sistema
4. El nivel sintáctico
La sintaxis del español
La sintaxis es como un gran puzzle en el que todas las piezas encajan según un orden lógico.

19. 04 La lengua como sistema
5. El nivel léxico-semántico
El significado de las palabras
La Semántica es la disciplina que estudia el significado de las palabras, el concepto que
transmiten y que recoge el diccionario.
Pero ese significado puede descomponerse en unidades menores, rasgos mínimos que
aportan una información concreta, a los que denominamos semas.
Semas denotativos. Son los referidos a las características objetivas de una palabra, los
que constituyen su significado denotativo, compartido por toda la comunidad lingüística.
Semas connotativos. Son significados secundarios añadidos a los anteriores por razones
culturales y subjetivas.
A la semántica corresponde también el estudio de ciertas relaciones entre los significados
de las palabras.
• La sinonimia
• La polisemia
• La homonimia
• La antonimia
Al nivel léxico-semántico corresponde el estudio del significado de las palabras, el
vocabulario de una lengua, los mecanismos de ampliación del mismo y la
elaboración de diccionarios.

20. 04 La lengua como sistema
5. El nivel léxico-semántico
El léxico de nuestra lengua
La Lexicología estudia el vocabulario de una lengua, el conjunto de palabras que los
hablantes empleamos para comunicarnos.
Los diccionarios
La Lexicología estudia el vocabulario de una
lengua, el conjunto de palabras que los
hablantes empleamos para comunicarnos.
La lexicografía se encarga de la confección
de diccionarios, que reúnen el vocabulario de
una lengua por orden alfabético.
Existen varios tipos de diccionarios:
normativos, etimológicos, de uso,
ideológicos, de dudas, de sinónimos y
antónimos, de frases hechas…
Los diccionarios recogen y explican de forma ordenada
voces de una o más lenguas, de una ciencia o de una
materia determinada.

21. 04 La lengua como sistema
6. El nivel textual. El texto
Adecuación: así como no resultaría adecuado que
el presentador de noticias del telediario utilizara
un lenguaje coloquial para contar las decisiones
que se han tomado en el último consejo de
ministros, ante una situación de emergencia
podemos prescindir de la cortesía.