1. UNIVERSIDAD
CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA
LETRAS Y CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN
Nombre: Mónica Sáenz
Semestre: 5to
Carrera: Plurilingüe Francés
Tema: Lingüística

2. ¿Qué es
Lingüística?
Estudio científico tanto de la
estructura de las lenguas
naturales y de aspectos
relacionados con ellas como su
evolución histórica

3. Dicotomías o
ramas de la
Lingüística

4. Lingüística
teórica
Representaciones
mentales, abstractas que
hace un hablante y que le
permite hacer uso del
lenguaje.

5. Lingüística
sincrónica
Describe a la lengua tal y como
es en el momento dado.
Cómo los hablantes son
capaces de entender las
lenguas y procesarlas
mentalmente.

6. Microlingüística
Conocida como lingüística
interna.
Estudia las lenguas al margen de
los factores externos, estudia
leyes propias de la lingüística.
• Fonología
• Fonética
• Lexologia
• Gramática

7. Macrolinguistica
Abarca los mecanismos
psicológicos que subyacen
en la produccion y
reproduccion del habla, la
manera que el lenguaje es
adquirido por el niño.

8. LENGUA COMO
SISTEMA
NIVELES:

9. Fonología: Estudio de los
fonemas de una lengua.
ej.: la palabra <casa>, consta
de cuatro fonemas
(/k/, /a/, /s/, /a/).
Fonetica: Estudio de la
realización alofónica
individual de dichos
fonemas

10. Nivel
Morfosintáctico

11. Morfosintaxis: Estudio de
la mínima unidad con
significado (el morfema).
Sintaxis:
• suboracional: sintagmas
• oracional: relación entre
los signos
lingüísticos, sistema de la

12. Nivel Léxico

13. Lexicología: Estudio de los
significados de una lengua, su
organización y sus
significados.
Lexicografía: Se ocupa de los
principios teóricos en que se
basa la composición de
diccionarios.

14. Nivel
Semántico

15. Semántica: Estudio del
significado de los signos
lingüísticos.

16. GRACIAS