Este documento describe las características de la competencia emprendedora, incluyendo la disposición para mostrar iniciativa, una actitud positiva ante el cambio y la innovación, e identificar áreas para demostrar capacidad. También presenta varias profesiones emergentes del futuro y argumenta que la escuela no proporciona todas las habilidades que las empresas buscan, por lo que propone talleres basados en el aprendizaje en equipo y compartir ideas.
2. Competencia
emprendedora
Las
ac&tudes
que
forman
parte
de
esta
competencia
son:
•
Disposición
para
mostrar
iniciativa.
TEXT
•
Actitud
posi&va
ante
el
cambio
y
la
innovación.
•
Disposición
para
identificar áreas
en
las
cuales
uno
pueda
demostrar
................
Fuente:
Revista
de
Educación,
351.
Enero-‐Abril
2010,
pp.
49-‐71
Marina
J.A.
3. Entorno
cambiante
Cirujanos de aumento de memoria, policía del clima, granjero vertical,
piloto, guía y arquitecto espacial, fabricantes de partes del cuerpo (ingeniería
+medicina+robótica), Experto en ética científica, Broker de
talento, Organizador de vidas electrónicas, Agentes de redes
sociales, Gerente de bienestar, telecomunicólogo, tecnoagricultor
y acuicultor, Agente de tiempo...
el estudio The shape of jobs to come (Los trabajos que vienen) realizado por
FastFuture. http://enigmasfuturo.blogspot.com/2010/04/las-increibles-profesiones-
del-futuro.html
http://www.materiabiz.com/mbz/2020/nota.vsp?nid=44672
8. Nuestro
objetivo
es
ir mas allá
de
los
contenidos
y
a3inidades
curriculares.
Pretendemos
facilitar
herramientas
de
soporte
a
la
orientación,
fomento
de
valores
y
competencias
en
emprendeduria,
motivando
a
los
jóvenes
También
se
quiere
ayudar
a
los
alumnos
a
de3inir
su
itinerario
profesional y vital.
Los
talleres
se
basan
en
el
aprendizaje
y
trabajo
en
equipo,
compartiendo
ideas