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learnability y sus dimensiones, ver su trascendencia para crecer en este
entorno VUCA y revisar los 12 principales aspectos a tener en cuenta para
estimularla en un entorno organizativo.
Aspectos clave
● Learnability, ¿porqué?
● ¿Qué es la learnability?
● ¿Qué implica la learnability?
● Dimensiones de la learnability
● ¿ Y … Cómo se comportan las personas con learnability?
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¿Qué es la learnability?
Es una forma de inteligencia en la que se dan
simultáneamente el deseo y habilidad para
aprender rápida y eficazmente.
Implica flexibilidad cognitiva, agilidad mental y
habilidad para transferir aprendizajes de una
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¿Qué implica la learnability?
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“Nos gusta pensar de nuestros ídolos que
son superhéroes que nacieron diferentes
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Carol S. Dweck
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desarrollo personal
se FOCALIZA
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se plantea
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PARA CREAR ENTORNOS
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ESTIMULADORES DE
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Una primera idea:
Cultura corporativa
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4. Explora tendencias, analiza buenas
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5. Inspira a partir de su ejemplo.
6. Se pone al servicio de su equipo para guiar su
proceso de learnability.
7. Ayuda a identificar y desarrollar habilidades.
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Personas y talento
10. Comprende la necesidad de evolucionar la forma en la
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12. Crea un modelo evolucionado de aprendizaje durante
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“No es lo que no sabes lo que te mete en problemas.
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Learnability: aprende a aprender - Curso online
¿Qué lograrán tus emplead_s?
● Aproximación al concepto multidimensional de
learnability.
● Conocimiento de qué es el entorno VUCA y
cómo afecta a las personas y organizaciones.
● Aplicación de estrategias para trabajar e
incrementar la capacidad de aprendizaje.
● Identificación de las creencias limitantes que
frenan el talento propio.
● Creación de un plan de desarrollo personal a
través de la learnability. Enlace al curso: bit.ly/LearnabilityCurso
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Learnability: el poder del aprendizaje continuo en tu organización

  • 1. Learnability: el poder del aprendizaje continuo en tu organización. Jueves 4 de junio de 2020
  • 2. Montse Bordas Facilitadora de procesos de learnability, cambio y transformación personal y organizacional. ¡Usa el hashtag #elearningHomuork @homuork Montse Bordas: @montsebordas @montsebordassantacreu @montsebordas
  • 3. Diseñamos experiencias de aprendizaje online y blended para concienciar a las personas de las organizaciones. Convertimos, a través de nuestros cursos, conocimiento informal en recorridos de aprendizaje estructurados y utilizamos nuestra expertise para generar cambio sistémico. +300.000 estudiantes en los 5 continentes siguen nuestros cursos Decenas de organizaciones confían en nosotr_s +100 cursos creados desde 2013 Conoce Homuork.
  • 4. Objetivo del webinar Acción especialmente diseñada para presentar la nueva competencia de learnability y sus dimensiones, ver su trascendencia para crecer en este entorno VUCA y revisar los 12 principales aspectos a tener en cuenta para estimularla en un entorno organizativo. Aspectos clave ● Learnability, ¿porqué? ● ¿Qué es la learnability? ● ¿Qué implica la learnability? ● Dimensiones de la learnability ● ¿ Y … Cómo se comportan las personas con learnability? ● 12 recomendaciones para crear entornos corporativos estimuladores de learnability Guión de la sesión
  • 6. Learnability: ¿por qué? Vamos hacia la empresa social Sistema educativo arcaico y obsoleto Estamos asistiendo a un momento extraordinario de transformación a todo nivel El aprendizaje en el ciclo de vida es el tema valorado como más importante en las organizaciones Cambiar la forma en la que las personas aprenden y lograr un liderazgo adecuado al S XXI se consideran los aspectos más urgentes 1 2 3 4 5
  • 7. Capacidad de abordaje de las 10 tendencias en capital humano Fuente: Deloitte Global Human Capital Trends survey, 2019.
  • 8. Aspectos más urgentes Fuente: Deloitte Global Human Capital Trends survey, 2019.
  • 9. ¿Qué es la learnability? Es una forma de inteligencia en la que se dan simultáneamente el deseo y habilidad para aprender rápida y eficazmente. Implica flexibilidad cognitiva, agilidad mental y habilidad para transferir aprendizajes de una situación a otra.
  • 10. ¿Qué implica la learnability? ● Ser y actuar ● Co-crear nuestra existencia en complicidad con la vida ● Co-responsabilizarse de la propia circunstancia laboral
  • 11. “La libertad conlleva responsabilidad. Por eso a la mayoría de personas les aterroriza.” George Bernard Shaw
  • 12. Dimensiones de la learnability 1. Inconformismo 2. Exploración 3. Motivación
  • 13. ¿Y ... CÓMO SE COMPORTAN LAS PERSONAS CON LEARNABILITY?
  • 14. “Nos gusta pensar de nuestros ídolos que son superhéroes que nacieron diferentes a nosotros. Lo que no nos gusta pensar de ellos es que son personas ordinarias que se hicieron a sí mismas extraordinarias.” Carol S. Dweck
  • 15. FOMENTA el autoconocimiento y el desarrollo personal se FOCALIZA en la fortaleza y PULE las áreas de mejora se plantea OBJETIVOS estimulantes CORTA distracciones piensa y actúa en POSITIVO LEEy comparte INTEGRA cultura digital se RELACIONA con personas diferentes practica el VOLUNTARIADOy dice “sí” abraza la DIVERSIDAD se DIVIERTE aprendiendo MIRA más allá de lo conocido Una persona con learnability...
  • 16. 12 RECOMENDACIONES PARA CREAR ENTORNOS CORPORATIVOS ESTIMULADORES DE LEARNABILITY
  • 18. Cultura corporativa 1. Favorece de forma continua el aprendizaje y el desarrollo. 2. Resignifica la relación profesional. 3. Gestiona el fracaso como una oportunidad única de aprendizaje. 4. Explora tendencias, analiza buenas prácticas, innova.
  • 19. Estilo de liderazgo 5. Inspira a partir de su ejemplo. 6. Se pone al servicio de su equipo para guiar su proceso de learnability. 7. Ayuda a identificar y desarrollar habilidades. 8. Apoya la vocación y el talento innato. 9. Estimula a su equipo para aprovechar las oportunidades de aprendizaje.
  • 20. Personas y talento 10. Comprende la necesidad de evolucionar la forma en la que las personas aprenden en este contexto VICA. 11. Entiende que la movilidad interna es una fuente de talento crítico y una ventaja competitiva. 12. Crea un modelo evolucionado de aprendizaje durante todo el ciclo de vida profesional: • Devwork • Itinerarios bioindividualizados • Tecnologia
  • 21. “No es lo que no sabes lo que te mete en problemas. Es lo que sabes con certeza y no es así.” Mark Twain
  • 22. Learnability: aprende a aprender - Curso online ¿Qué lograrán tus emplead_s? ● Aproximación al concepto multidimensional de learnability. ● Conocimiento de qué es el entorno VUCA y cómo afecta a las personas y organizaciones. ● Aplicación de estrategias para trabajar e incrementar la capacidad de aprendizaje. ● Identificación de las creencias limitantes que frenan el talento propio. ● Creación de un plan de desarrollo personal a través de la learnability. Enlace al curso: bit.ly/LearnabilityCurso
  • 23. ¡Gracias! Sigamos en contacto montse@montsebordas.com www.montsebordas.com T. +34 647 910 577 www.homuork.com Email: courses@homuork.com Twitter: @homuork LinkedIn: Homuork