4. Segundo de siete hermanos, cuando murió el primogénito su padre
quiso que fuera el heredero de la hacienda, pero él quería ser
sacerdote.
Ordenado en 1583, no se dedicó a
la cura de almas, sino que fue
llamado por diversos obispos a
ejercer de secretario.
En 1592 viaja a Roma. Estuvo al
servicio del cardenal Marcoantonio
Colonna quien lo introdujo en los
círculos eclesiásticos de la ciudad.
Buscaba un puesto de honor y se
sirvió de diversas cofradías; ellas lo
acercaron a la experiencia de la
pobreza y la marginación.
En 1597, en la parroquia de Santa
Dorotea del Trastévere, creó la
primera escuela gratuita.
5. Pronto encontró el apoyo del cardenal Giustiniani y el número de
niños creció hasta contar con 500. Tuvo que trasladarse al Palacio
Mannini, en la plaza de San Pantaleón.
El día 6 de marzo de 1617, el papa
Paulo V instituyó la
Congregación de los Clérigos
Regulares Pobres de la Madre de
Dios de las Escuelas Pías.
Calasanz se dedicó a redactar las
constituciones de la orden
religiosa, aprobadas en 1622.
La rápida expansión de la Orden,
generó críticas, que llevaron a la
investigación de la misma y
posterior disolución en 1646.
El día 25 de agosto de 1648, José
de Calasanz murió en Roma a los
91 años de edad.
6. Cuando fue llamado por la
Inquisición, mientras esperaba
el interrogatorio, se quedó
dormido. Tal era su
tranquilidad.
Cuentan que a la edad de cinco
años salió de su casa en Peralta
con un cuchillo en la mano
dispuesto a “matar al demonio,
porque es enemigo de Dios”. Se
subió a un olivo desde donde le
tentaba.
Dos días antes de morir, pidió
a dos escolapios que fueran al
Vaticano a pedir al Papa que
había disuelto la Orden, la
bendición. No había rencor en
7. En la actualidad los
escolapios son 1.300
religiosos, presentes
en 31 países de cuatro
continentes
En 1829, Paula Montal
fundó las Escolapias,
con el carisma y la
espiritualidad de José
de Calasanz. Hoy están
presentes en 20 países
MA: Anagrama de “María”.
MP: primera y últimas letras de
“MATER”, “madre”.
OY: primera y últimas letras de la
palabra griega “ΘΕΟΎ”, “de Dios”.
María, reina del cielo y de la tierra.
Madre de Dios.
8. P
A
L
A
B
R
A
S
C
L
A
V
E
PERALTA:
PERALTA:
Lugar de nacimiento
Lugar de nacimiento
HERENCIA:
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de san José de
de san José depor
Renuncia a ella por
Renuncia a ella
Calasanz
SECRETARIO:
Calasanzser
SECRETARIO:
querer ser
querer
Ejerce para varios
Ejerce para varios
sacerdote
ROMA:
sacerdote
obispos ROMA:
obisposespañoles la
españoles
Ciudad donde vivió la
Ciudad donde vivió
e italianos
e italianos
CANÓNIGO:
mayor parte de su
CANÓNIGO:
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Quería serlo para
vida y SANTA DOROTEA:
Quería serlo para
vida ydonde murió
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SANTA DOROTEA:
progresar como
progresar como
Parroquia romana donde
Parroquia romana donde
sacerdote
crea la primera
sacerdote
crea la 500:
primera
500:
escuela gratuita.
Elescuelagratuita.
Elnúmero de alumnos
número de alumnos
que consiguió en unDE
CONGREGACIÓN
que consiguió en unDE
CONGREGACIÓN
año
CLÉRIGOS
año
CLÉRIGOS
REGULARES
INQUISICIÓN:
REGULARES
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POBRES: Nombre de le
POBRES: Nombre de le
Institución que
Institución que
la Orden
SOLEDAD:
la Orden
investigó
SOLEDAD:
investigó
Murió solo en San
Murió solo en San
Pantaleón, en
Pantaleón, en
Roma
Roma
9. La gran obra de San
José de Calasanz para
la posteridad ha sido el
concepto de ESCUELA
GRATUITA. En esto, fue
un pionero.
El papa Pío XII lo
proclamó patrono
de la Escuela
cristiana en 1948.
La ONU, en sus “Derechos del Niño” (1959) afirma que
“la educación será gratuita y obligatoria”; esa era la
idea de San José de Calasanz.
10. La última comunión de San José de Calasanz (1819)
Francisco de Goya
Museo de la Residencia Calasanz – Madrid (España)
12. Francisco de Goya (1746-1828)
fue un pintor y grabador
español que estudió sus
primeras letras en el Colegio
de las Escuelas Pías de
Zaragoza
El cuadro fue pintado
para la Iglesia de
San Antón del Colegio
de las Escuelas Pías
de Madrid
Muestra al santo
comulgando a los
91 años de edad,
rodeado de sus
alumnos, en la
Iglesia de San
Pantaleón en
Roma
14. El rostro de Calasanz muestra las
huellas de la enfermedad y de la
vejez: está pálido y demacrado.
En un cuadro lleno de tonos
oscuros, contrasta la luz que,
procedente de la parte superior,
ilumina el rostro del santo.
San José de Calasanz muestra extraordinario fervor:
abre la boca y cierra los ojos en señal de máxima
devoción al recibir la Sagrada Forma.
15. Es significativa la actitud del
sacerdote: ha bajado del
presbiterio y agacha la cabeza
en gesto de reverencia hacia el
santo.
Las manos de San José están
unidas subrayando el fervor del
momento.
Nuestro santo lleva el hábito de
la Orden, la estola de sacerdote
y, a sus pies, el bonete.
16. Al fondo del cuadro podemos ver los
arcos de la Iglesia de san Pantaleón.
Detrás del santo se encuentran los
niños de la escuela: algunos miran el
fervor de San José, otros la luz que
viene del cielo.
Uno de los niños mira al espectador.
Puede preguntarle sobre lo que está
viendo y recuerda al propio Goya
cuando oyó la escena que representa.
17. En el centro de la
escena, pero en
segundo plano,
aparecen los
escolapios que
acompañan a su
fundador en este
momento.
Sus gestos muestran diversas actitudes:
fervor ante la Eucaristía, respeto por los
últimos momentos de San José, oración al
Padre por su alma y, tal vez, la
preocupación por el futuro de la Orden.