importancia de la estadistica

1. IMPORTANCIA DE LA ESTADÍSTICA.
La estadística es una de las ramas de la ciencia matemática que se centra en el trabajo con datos e
informaciones que son ya de por sínuméricos o que ella mismaseencarga de transformaren números.
La estadística, si bien es una ciencia de extracción exacta, tiene una injerencia directa en cuestiones
sociales por lo cual su utilidad práctica es mucho más comprensible que lo que sucede normalmente
con otras ciencias exactas como la matemática.
La función principal de la estadística es justamente la recolección y agrupamiento de datos de diverso
tipo para construir con ellos informes estadísticos que nos den idea sobre diferentes y muy variados
temas, siempre desde un punto de vista cuantitativo y no cualitativo.
El interés de los diferentes usuarios por la información estadística obedece principalmente a que
permite adentrarse en aspectos importantes de los fenómenos económicos y sociales: su magnitud,
es decir, las dimensiones que éstos tienen; su estructura, o sea, la forma como esos fenómenos se
desagregan en sus componentes; su distribución en el espacio físico donde se registran, por ejemplo,
dentro del territorio nacional o dentro de un estado; su comportamiento, que consiste en su registro a
través del tiempo para observar si los valores numéricos en que se expresa el fenómeno se
incrementan, decrecen o se mantienen estables; y sus interrelaciones, aspecto referido a los vínculos
que un fenómeno tiene con uno o más de naturaleza distinta. Justamente, a través de todo lo anterior
es posible acercarse al conocimiento de la realidad y contar con elementos para interpretar o predecir
su comportamiento y así tomar la mejor decisión o concluir un análisis, según sea el ámbito de acción
de cada usuario de la estadística.
REFERENCIA: Instituto Nacional de Estadística y Geografía. (2017). Importancia de la información
estadística. Agosto 2017, de INEGI Sitio web:
http://www.inegi.org.mx/est/contenidos/espanol/proyectos/coesme/referencias/impo.asp?s=est&c=14
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La estadística impacta prácticamente todos los aspectos de nuestra vida, porque a partir de todas
nuestras actividades es posible recopilar datos que, después de ser analizados, nos permiten tomar
decisiones. Esta es la ciencia que estudia los fenómenos inciertos o las situaciones que no se pueden
predecir con certeza, pero sobre los cuales podemos recabar información.
En áreas como la medicina, la economía, la agricultura, la ciencia o la política, se recopila información
que, tras ser analizada, permite la toma de decisiones,en muchos casos trascendental, para el avance
o mejoramiento de alguna situación o aspecto relacionado. Por ello, se considera que la estadística es
un factor fundamental en la creación de políticas públicas, en el avance científico, en el mejoramiento
del control de calidad de la producción o en lograr que un tratamiento farmacéutico sea más efectivo.
REFERENCIA: Santillán M.. (2013). La estadística en nuestra vida diaria. Agosto 2017, de UNAM Sitio
web: http://www.fundacionunam.org.mx/humanidades/la-estadistica-en-nuestra-vida-diaria/
¿Qué es estadística?
La Estadística es la parte de las Matemáticas que se encarga del estudio de una determinada
característica en una población, recogiendo los datos, organizándolos en tablas,
representándolos gráficamente y analizándolos para sacar conclusiones de dicha población.

2. REFERENCIA: Introducción a la estadística. (2011) Víctor Manuel Samperio Pacheco M., Nubia
Belzabet Pérez, Olguín Alma Delia Zúñiga Meran, Mariano Hernández Serrano, Joel A. Domínguez
Narváez. Universidada Autonoma del Estado de Hidalgo.
https://www.uaeh.edu.mx/docencia/P_Presentaciones/tlahuelilpan/sistemas/probabilidad_estadistica/i
ntroduccion_estadistica.pdf
La estadística es la ciencia de la sistematización, recogida, ordenación y presentación de los
datos referentes a un fenómeno que presenta variabilidad o incertidumbre para su estudio
metódico, con objeto de deducir las leyes que rigen esos fenómenos y poder hacer previsiones
sobre lo mismo, tomar decisiones u obtener conclusiones. La estadística se divide en dos
descriptiva e inferencial.
REFERENCIA: Canavos, G. (1998). Probabilidad y Estadística: Aplicaciones y métodos. Distrito
Federal, México. Mc.Graw-Hill. http://www.mat.uda.cl/hsalinas/cursos/2010/eyp2/Clase1.pdf
Estadística descriptiva e inferencial
Dentro de la estadística pueden considerarse dos grandes ramas: La Estadística Descriptiva y la
Estadística Inferencial.
El método científico se basa en dos tipos de razonamientos: el deductivo (de los general a lo particular)
y el inductivo (de lo particular a lo general). Ambos tipos de razonamiento darán lugar respectivamente
a la Estadística Descriptiva y a la Inferencial.
Estadística descriptiva
Se trata del recuento, ordenación y clasificación de los datos obtenidos por las observaciones. Se
construyen tablas y se presentan gráficos que permiten simplificar la complejidad de los datos que
intervienen en la distribución. Únicamente se limita a realizar deducciones directamente a partir de los
datos y parámetros obtenidos.
Uno de los objetivos de la Estadística descriptiva es la de resumir toda la información recopilada en
unos pocos valores numéricos, para poder sacar consecuencias de esa información. Dentro del
conjunto de valores numéricos que resumen toda la información nos encontramos con:
-Medidas de centralización: media, moda, mediana, cuarteles, deciles y percentiles….
-Medidas de dispersión: varianza, desviación típica, rango….
-Medidas de forma: coeficiente de variación de Pearson, Curtosis de fisher….
-Relación entre variables: coeficiente de correlación lineal, recta de regresión….
Estadística Inferencial
La estadística inferencial plantea y resuelve el problema de establecer previsiones y conclusiones
generales sobre una población a partir de los resultados obtenidos de una muestra. Su construcción y
estudio están basados en el Cálculo de Probabilidades.
Es la metodología tendente a hacer descripciones, predicciones, comparaciones y generalizaciones
de una población estadística a partir de la información contenida en una muestra. Utiliza resultados
obtenidos mediante la Estadística descriptiva y se apoya fuertemente en el Cálculo de probabilidades
Fuente: Borrego, S.. (2008). Estadística. En Estadística descriptiva e inferencial (pp. 1-4). Ángel de
Saavedra, Córdoba: Innovación y experiencias educativas.

3. INTEGRANTES:
1. Gordillo Beltrán Wendy Leticia.
2. Cuazitl Mani Ariana.
3. Sánchez Melendez Aidee.
4. Lobato Palestino Alejandra.
5. Oronzor Castillo Isela Benazir.