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Cuadro de análisis
PARTE DEL DISCURSO CONTENIDO ESTRATEGIAS
Introducción Rector Magnífico de la
Universidad Complutense,
Ministra de cultura,
Vicepresidente de la
Comunidad de Madrid,
Delegada del Área de
Gobierno de las Artes del
Ayuntamiento de
Madrid,
Autoridades,
Académicos;
Muy queridos amigos y
compañeros:
Epígrafe
Agradezco, conmovido, a
esta ilustre Universidad
y, sobre todo, a la vida el
habernos traído a las gentes
del teatro hasta este
lugar y en el abrumador
recuerdo de quienes nos han
precedido en esta
Distinción.
Saludos
La universidad
que, durante siglos, ha
admitido los textos e
ignorado a los artistas de la
Escena, los honra
finalmente.
Asunto
Narración He tenido la fortuna de
trabajar en el teatro en
diversas funciones,
además de la de actor: sólo
hablaré de esta última, pues
es la que me formó.
… para comenzar diré que
en el teatro nunca he tenido
problemas con el
vestuario… pero esta vez
salgo a escena sin hacerme
Sucesos o
antecedentes
2
al traje, con sólo una
prueba… Y ya saben,
normalmente son tres
… pero esta vez salgo a
escena sin hacerme al
traje, con sólo una
prueba
Mención de la tesis
La universidad
que, durante siglos, ha
admitido los textos e
ignorado a los artistas de la
Escena, los honra
finalmente.
Problemática
Demostración “Se aprende, se aprende
cuando no hay más
remedio, se aprende
cuando se busca una
salida, se aprende sin
descanso. Se castiga uno
a sí
mismo con el látigo,
azotándose a la menor
resistencia. La naturaleza
simiesca
saltó con fuerza fuera de
mí y se alejó dando
vueltas…”
En el fondo no había
logrado más que perder
el miedo.
Terminé los estudios en
aquel inolvidable centro
de formación con
holgura, manejando la
lengua alemana casi
como lo propia y
deseando
ponerme a prueba sobre
los escenarios. En las
audiciones que la escuela
organizaba, como fin de
carrera, acudían los
intendentes de muchos
teatros en
busca de jóvenes actores
para sus elencos: fui
enseguida contratado.
Premisas
3
Quiero rescatar una
anécdota muy íntima de
aquel estreno. Mis padres
vinieron de Huelva para
asistir. Nunca se habían
sentado en un palco de un
teatro como el de la
Zarzuela. Al aparecer el
simio de Kafka, según me
contaría
ella posteriormente, mi padre
cogió la mano de mi madre
en silencio.
Finalizada la representación
entraron en el camerino y me
miraron con
los ojos brillantes, sonrientes,
mudos. Quizás dudaran que
fuera yo la misma
criatura. Mi padre, en un
acceso de timidez que le
desconocía, acertó a
decirme: “Oye, PepeLuí,
ezaz oreja que llevabah, no
eran lahtuyah, ¿verdad?”
Argumentación
La universidad
que, durante siglos, ha
admitido los textos e
ignorado a los artistas de la
Escena
Tesis
A partir de aquellos dos
espectáculos el desarrollo de
mi trabajo acaba
de ser referido con gran
generosidad. No me toca
añadir nada. Pero sí quisiera
hablar algo de las entrañas
de mi oficio, tal y como mi
experiencia las ha vivido,
rompiendo así una
costumbre extendida entre
los míos de hablar poco y
escribir menos de algo que
nos importa tanto
Sigo agradecido a la
conciencia corporal que me
procuraron los años de
vagabundeo y aprendizaje y
que trato de conservar en lo
posible con la
dedicación conveniente.
Fundamentos
4
Demasiado tiempo anduvo
atrapada esa conciencia en
la gratificación de las
facultades de movimiento
despertadas; pero la esencia
del trabajo del actor es de
otra naturaleza, es
fundamentalmente interior.
Cada
período de la vida del actor
genera, sin duda, una forma
de logro ―la flor, de la
que hablaba el maestro de
Nô Seami― que va
transformándose ―de
mediar la
necesaria atención y
trabajo― en otra y en otra y
en otra...
Conclusión El escenario es el ámbito y
reducto natural de la palabra
en acción
Propuestas
En La Abadía he utilizado
con frecuencia algunos
párrafos de un
extraordinario libro que el
Presidente de nuestra
fundación me regaló, a poco
de serlo. Los leí e hice llegar
con asiduidad a mis
compañeros actores y a mis
compañeros técnicos de la
escena con el propósito de
compartir todos una
determinada conducta en
nuestras tareas. El libro, de
Joseph Conrad, es El
espejo del mar, y el
fragmento escogido glosa el
hacer de los legendarios
constructores de barcos de
madera del pasado:
“La pericia de la técnica es
más que honradez; es un
sentimiento, no
enteramente utilitario, que
abarca la honradez, la gracia
y la regla y que podría
llamarse el honor del trabajo.
Está compuesto de tradición
Cierre
5
acumulada, lo
mantiene vivo el orgullo
individual, lo hace exacto la
opinión profesional y,
como a las artes más nobles,
lo estimula y sostiene el
elogio competente.
Hay un tipo de eficiencia, sin
fisuras prácticamente, que
puede
alcanzarse de modo natural
en la lucha por el sustento.
Pero hay algo más
allá, un punto más alto, un
sutil e inconfundible toque de
amor y de orgullo que
va más allá de la mera
pericia; casi una inspiración
que confiere a toda obra
ese acabado que es casi
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  • 1. 1 Cuadro de análisis PARTE DEL DISCURSO CONTENIDO ESTRATEGIAS Introducción Rector Magnífico de la Universidad Complutense, Ministra de cultura, Vicepresidente de la Comunidad de Madrid, Delegada del Área de Gobierno de las Artes del Ayuntamiento de Madrid, Autoridades, Académicos; Muy queridos amigos y compañeros: Epígrafe Agradezco, conmovido, a esta ilustre Universidad y, sobre todo, a la vida el habernos traído a las gentes del teatro hasta este lugar y en el abrumador recuerdo de quienes nos han precedido en esta Distinción. Saludos La universidad que, durante siglos, ha admitido los textos e ignorado a los artistas de la Escena, los honra finalmente. Asunto Narración He tenido la fortuna de trabajar en el teatro en diversas funciones, además de la de actor: sólo hablaré de esta última, pues es la que me formó. … para comenzar diré que en el teatro nunca he tenido problemas con el vestuario… pero esta vez salgo a escena sin hacerme Sucesos o antecedentes
  • 2. 2 al traje, con sólo una prueba… Y ya saben, normalmente son tres … pero esta vez salgo a escena sin hacerme al traje, con sólo una prueba Mención de la tesis La universidad que, durante siglos, ha admitido los textos e ignorado a los artistas de la Escena, los honra finalmente. Problemática Demostración “Se aprende, se aprende cuando no hay más remedio, se aprende cuando se busca una salida, se aprende sin descanso. Se castiga uno a sí mismo con el látigo, azotándose a la menor resistencia. La naturaleza simiesca saltó con fuerza fuera de mí y se alejó dando vueltas…” En el fondo no había logrado más que perder el miedo. Terminé los estudios en aquel inolvidable centro de formación con holgura, manejando la lengua alemana casi como lo propia y deseando ponerme a prueba sobre los escenarios. En las audiciones que la escuela organizaba, como fin de carrera, acudían los intendentes de muchos teatros en busca de jóvenes actores para sus elencos: fui enseguida contratado. Premisas
  • 3. 3 Quiero rescatar una anécdota muy íntima de aquel estreno. Mis padres vinieron de Huelva para asistir. Nunca se habían sentado en un palco de un teatro como el de la Zarzuela. Al aparecer el simio de Kafka, según me contaría ella posteriormente, mi padre cogió la mano de mi madre en silencio. Finalizada la representación entraron en el camerino y me miraron con los ojos brillantes, sonrientes, mudos. Quizás dudaran que fuera yo la misma criatura. Mi padre, en un acceso de timidez que le desconocía, acertó a decirme: “Oye, PepeLuí, ezaz oreja que llevabah, no eran lahtuyah, ¿verdad?” Argumentación La universidad que, durante siglos, ha admitido los textos e ignorado a los artistas de la Escena Tesis A partir de aquellos dos espectáculos el desarrollo de mi trabajo acaba de ser referido con gran generosidad. No me toca añadir nada. Pero sí quisiera hablar algo de las entrañas de mi oficio, tal y como mi experiencia las ha vivido, rompiendo así una costumbre extendida entre los míos de hablar poco y escribir menos de algo que nos importa tanto Sigo agradecido a la conciencia corporal que me procuraron los años de vagabundeo y aprendizaje y que trato de conservar en lo posible con la dedicación conveniente. Fundamentos
  • 4. 4 Demasiado tiempo anduvo atrapada esa conciencia en la gratificación de las facultades de movimiento despertadas; pero la esencia del trabajo del actor es de otra naturaleza, es fundamentalmente interior. Cada período de la vida del actor genera, sin duda, una forma de logro ―la flor, de la que hablaba el maestro de Nô Seami― que va transformándose ―de mediar la necesaria atención y trabajo― en otra y en otra y en otra... Conclusión El escenario es el ámbito y reducto natural de la palabra en acción Propuestas En La Abadía he utilizado con frecuencia algunos párrafos de un extraordinario libro que el Presidente de nuestra fundación me regaló, a poco de serlo. Los leí e hice llegar con asiduidad a mis compañeros actores y a mis compañeros técnicos de la escena con el propósito de compartir todos una determinada conducta en nuestras tareas. El libro, de Joseph Conrad, es El espejo del mar, y el fragmento escogido glosa el hacer de los legendarios constructores de barcos de madera del pasado: “La pericia de la técnica es más que honradez; es un sentimiento, no enteramente utilitario, que abarca la honradez, la gracia y la regla y que podría llamarse el honor del trabajo. Está compuesto de tradición Cierre
  • 5. 5 acumulada, lo mantiene vivo el orgullo individual, lo hace exacto la opinión profesional y, como a las artes más nobles, lo estimula y sostiene el elogio competente. Hay un tipo de eficiencia, sin fisuras prácticamente, que puede alcanzarse de modo natural en la lucha por el sustento. Pero hay algo más allá, un punto más alto, un sutil e inconfundible toque de amor y de orgullo que va más allá de la mera pericia; casi una inspiración que confiere a toda obra ese acabado que es casi arte, que es el arte.” Muchas gracias por su atención. Despedida