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   GENERAL: Promover, asesorar y dirigir las
    acciones docentes y académicas
    considerando políticas y lineamientos
    establecidos por la autoridad educativa
    correspondiente y en correspondencia a la
    planeación institucional.
 Fortalecer la capacidad académica del personal del CAM a
  través de la implementación de estrategias y acciones de
  autocapacitación, profesionalización y eficiencia en el
  desempeño docente que permitan la organización del trabajo
  y la consolidación de una identidad institucional.
 Diversificar la oferta educativa del CAM.
 Establecer los mecanismos necesarios para que el personal
  docente participe en el diseño de distintos espacios
  formativos y de actualización docente (cursos, talleres,
  diplomados, especialidades, seminarios) así como su
  implementación e impartición.
 Realizar seguimiento y evaluación de la actividad académica
  y docente de la institución.
   1.1. Fortalecer la capacidad académica del personal del CAM a través de la
    implementación de estrategias y acciones de autocapacitación,
    profesionalización y eficiencia en el desempeño docente que permitan
    consolidar una identidad institucional.
         1.1.1.Elaborar el programa anual de trabajo del Área de Docencia de acuerdo
          con la normatividad vigente establecida por las autoridades educativas
          correspondientes del IEA.
         1.1.2.Organización de la actividad docente y referentes a el área docente del
          plantel del plantel
         1.1.3.Determinar las necesidades de personal, de recursos financieros y
          materiales del Área y proponer a las autoridades las prioridades para su
          atención.
         1.1.4.Fomentar el trabajo colegiado institucional y de Área
         1.1.5. Coordinar las acciones de autocapacitación, profesionalización y
    eficiencia del desempeño docente.
   1.2 Diversificar la oferta educativa del CAM así como de
    organización del trabajo docente
   1.2.1 Supervisar el proceso de diseño de espacios formativos del
    personal docente
   1.3 Establecer los mecanismos necesarios para que el personal
    docente participe en el diseño de distintos espacios formativos y
    de actualización docente (cursos, talleres, diplomados,
    especialidades, seminarios) así como su implementación e
    impartición.
   1.3.1. Coordinar la implementación e impartición de la oferta
    educativa de la institución.
   1.4 Realizar seguimiento y evaluación de la actividad académica y
    docente de la institución
        1.4.1.Realizar seguimiento y evaluación de la implementación de los
         proyectos específicos de los departamentos que conforman el Área
         de Docencia para determinar los alcances y logros.
        1.4.2. Proporcionar información a la Subdirección Académica en los
         términos y plazos establecidos.
   2.-Justificación
   Seguir la normatividad de operar los procesos de inscripción,
    reinscripción, acreditación, certificación y titulación de los
    alumnos del plantel de acuerdo con las normas y lineamientos
    emitidos por la Dirección General de Educación Normal y la
    Dirección General de Evaluación Educativa.

   Necesidad de eficientar el resguardo, búsqueda y presentación
    de los documentos y archivos del Departamento de Control
    Escolar del CAM mediante el empleo de TIC´s.
   Que el Departamento de         En el presente ciclo escolar
    Control Escolar se              se continuará el manejo,
    mantenga informado de           resguardo, búsqueda y
    las normas y lineamientos       presentación de los
    emitidos por la Dirección       documentos y archivos
    General de Educación            del Departamento de
    Normal y la Dirección           Control escolar con base
    General de Evaluación           a los lineamientos
    Educativa                       normativos de la
                                    Subdirección de Control
                                    Escolar, Incorporación y
                                    Revalidación del IEA .
   4.1.Resguardo de la información de 1°,2° y 3er
    semestre de Licenciatura en Educación
    Secundaria con Especialidad en Telesecundaria
    de los alumnos del CAM, de acuerdo con las
    normas y lineamientos emitidos por la
    Dirección General de Educación Normal y la
    Dirección General de Evaluación Educativa.

   4.2. Atención a los ex alumnos de las Licenciaturas
    en Educación Artística y Docencia Tecnológica
   4.3.Eficientar la inscripción, resguardo, búsqueda y
    presentación de los documentos de los participantes a
    los diferentes cursos que oferte el Cam. Establecer los
    vínculos desde la plataforma virtual de inscripción y
    seguimiento de los participantes a los diferentes
    cursos que oferte el Cam


   4.4.Eficientar el resguardo, búsqueda y presentación
    de los documentos y archivos del Departamento de
    Control Escolar del CAM
   Responsable: Profra. Adriana Valdivia Flores

   Colaborador Administrativo: C. Jovita Ávila Luna

   Colaborador informático: Lic. Lizi Ivette
    González Jiménez

   El departamento de Formación Continua tiene
    proyectado realizar al interior la detección de
    necesidades de capacitación (DNC) a fin de realizar
    el diseño de propuestas formativas en conjunto con
    el personal docente de la institución, para ello, se
    darán a conocer los lineamientos que propone el
    Catálogo Nacional para el diseño curricular en
    función de los marcos normativos, mediante un
    curso-taller en el que se elaborarán diversas
    propuestas académicas.
   Toda vez concluidas las propuestas, se enviarán
    para que se realice la dictaminación por parte del
    la Instancia Estatal de Formación Continua y
    posteriormente serán enviadas a escalafón para
    ser aprobadas y obtener puntaje de dicha
    propuesta, por tal motivo debe existir estrecha
    comunicación entre dichas instancias para dar
    oportuno seguimiento.
   Finalmente para dar cumplimiento a la misión y
    visión de nuestra Institución, se mantendrá una
    constante capacitación y actualización interna y
    hacia el exterior, atender las solicitudes de las
    instituciones educativas del Estado, diseñando y
    ofertando un catálogo de propuestas académicas
    con las generalidades de los cursos.
   Capacitación de la plantilla docente del Centro de
    Actualización del Magisterio en materia de diseño
    curricular.

   Diseño de Cursos de Formación Continua.

   Seguimiento del proceso de elaboración de los
    productos a ofertar.
   Enviar los productos a Dictaminación.

   Implementar y evaluar cursos de formación
    continua.

   Continuar con el desarrollo y diseño curricular.

   Ofertar las producciones que se generen.
Departamento de Administración y Control de Espacios Formativos

 4.1. Elaborar el proyecto anual de trabajo del departamento.
 4.2. Presentar el plan de trabajo del departamento.
 4.3. Solicitar un prontuario con la carga horaria de los integrantes del colectivo
 docente para distribuir equitativamente su implicación en el diseño e impartición.
 4.4.Aplicar un instrumento de evaluación, que permita detectar los perfiles de los
 integrantes del colectivo docente a fin de conformar equipos afines designando un
 coordinador por equipo.
 4.5. Recepción de propuestas a cargo de los equipos de trabajo conformados.
 4.6. Solicitar mensualmente un informe sobre los avances de cada equipo de
 trabajo, haciendo las observaciones respectivas.
 4.7. Informar al Área de Docencia mensualmente sobre los avances de cada
 equipo.
 4.8. Programar y coordinar la entrega de productos para dar el trámite
 correspondiente a su autorización.
 4.9. Coordinar la calendarización de la impartición de cada curso aprobado o
 solicitado por los centros de desarrollo y/u ofertados en la institución.
 4.10. Realizar una reunión al final del semestre con la finalidad de evaluar el
 trabajo realizado.
Departamento de Administración y Control de Espacios Formativos




     Recursos humanos, materiales y financieros
  5.1.Humanos           5.2. Materiales                 5.3. Financieros
                  •   Equipo de cómputo.      Todas las necesidades financieras
                  •   Impresora.              deberás de ser presentadas por
                  •   Fotocopias.             cada equipo de trabajo de acuerdo a
                  •   Tóner.                  las necesidades del curso diseñado
                  •   Engargoladora.          y para su impartición, mismas que
Colectivo docente •   Pastas y gusanos para   deberán ser gestionadas por la
    del CAM           engargolar.             Subdirección Administrativa del
                  •   Hojas      bond     y   CAM      ante     las    autoridades
                      marcadores.             correspondientes.
Departamento de Administración y Control de Espacios Formativos
Departamento de Administración y Control de Espacios Formativos




                              Responsables:


•Departamento de Control y Administración de Espacios Formativos
•Área de Docencia
•Colectivo Docente del CAM
Departamento de Administración y Control de Espacios Formativos




               Evaluación:
      8.1. Inicial            8.2. Procesal              8.3. Final
 •   Diagnóstico      de •   Seguimiento    en •   Instrumento              de
     necesidades             torno al diseño e     evaluación          (escala
     (oferta           y     implementación        valorativa)            para
     demanda) a partir       (mensual) a partir    determinar el grado de
     de        encuesta,     de una lista de       avance     y    nivel    de
     cuestionario y/o        control.              desempeño del colectivo
     lista de cotejo.                              docente (triangulación de
                                                   fuentes:     director     y
                                                   subdirector,     Docencia,
                                                   colectivo docente).
A esta nueva experiencia profesional.
   Proponer los lineamientos y los criterios para el uso y manejo de la
    biblioteca y los recursos didácticos.
   Orientar la prestación de los servicios de biblioteca y de apoyo
    didáctico que requiera la comunidad escolar.
   Determinar la organización, la operación y el control del sistema de
    administración y resguardos de los recursos bibliográficos y didácticos
    con que cuenta el plantel.
   Propiciar con los docentes y alumnos, al uso del acervo bibliográfico y
    de los recursos didácticos que apoyen el proceso enseñanza-
    aprendizaje, así como acciones de investigación, difusión cultural y
    extensión educativa.
   Presentar al jefe de área de docencia propuestas que permitan
    enriquecer el acervo bibliográfico y de apoyos didácticos del plantel.
   Informar al jefe de área de docencia sobre el funcionamiento de la
    oficina.
   Plan:
     1.- Identificar las necesidades de los docentes del CAM

     2.- Presentar las necesidades a las autoridades para la
      autorización de compra, donación.
     3.- Elaboración/revisión de inventario
         Materiales y equipo actual
         Nuevos libros y equipo
         Controles de préstamo

         Actualmente se trabaja en el inventario por número
          consecutivo de libros.
         Programa (Mtro. Arturo M.) para el control y revisión del
          acervo bibliográfico.
         Revisión de reglamento para el uso de los recursos
          bibliográficos y equipo.
 Apoyo de tiempo completo jefe de biblioteca y
  recursos audiovisuales.
 Área de biblioteca exprofeso y de mayores
  dimensiones.
 Libros.

 Equipo.

 Equipo de cómputo.
EQUIPO DE TRABAJO:

Lic. Gabriela López Gutiérrez.

Lic. Jhenny D. Guzmán Vázquez.
Realizar visitas con directivos y/o Áreas de
Vinculación:

 Promover la oferta educativa del CAM, y
 Conocer las necesidades de capacitación y canalizar a
  las áreas correspondientes.
Gestionar, elaborar y celebrar convenios
generales y específicos que sean de interés del
CAM.
Realizar gestiones de vinculación que se requieran
 para el o los eventos de aniversario del CAM.
Participar, cumplir con lo acordado y dar
seguimiento de las reuniones convocadas por el
Departamento de Formación Inicial y
Profesionalización Docente del IEA.
Compilar y mantener actualizado el directorio de
Instituciones educativas de nivel básico y
superior en modalidad pública y privada del
Estado.
Las TIC´s han llegado a ser uno de los apoyos básicos de la
Educación y hoy es necesario Capacitar al Docente en el uso de
las   TIC´s. Para que    puedan entender cómo se generan,       se
almacenan,    se transforman,       se transmiten y   acceden a la
información en sus múltiples manifestaciones (textos, imágenes,
sonidos) para estar actualizado .
Manejo de PowerPoint

Elaboración de material didáctico en PowerPoint

Navegar en internet

Manejo de programa Exelearning

Elaboración de material didáctico en Exelearning

Creación de grupos en línea

Creación de páginas Web
La capacitación se impartida de la siguiente manera:
Humanos               Materiales          Financieros
                   Computadora               Las necesidades del
                   Cañón                     curso diseñado y para
                   Pantalla                  su impartición,
                   Plumones para pintarron    mismas que deberán
Docentes del CAM   Internet                  ser gestionadas por la
                                             Subdirección
                                             Administrativa del
                                             CAM ante las
                                             autoridades
                                             correspondientes.
 Área de Docencia

  Departamento de Informática Educativa




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o Entrega de proyecto de PowerPoint

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o Entrega de Página Web
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Pat docencia completo

  • 1.
  • 2. GENERAL: Promover, asesorar y dirigir las acciones docentes y académicas considerando políticas y lineamientos establecidos por la autoridad educativa correspondiente y en correspondencia a la planeación institucional.
  • 3.  Fortalecer la capacidad académica del personal del CAM a través de la implementación de estrategias y acciones de autocapacitación, profesionalización y eficiencia en el desempeño docente que permitan la organización del trabajo y la consolidación de una identidad institucional.  Diversificar la oferta educativa del CAM.  Establecer los mecanismos necesarios para que el personal docente participe en el diseño de distintos espacios formativos y de actualización docente (cursos, talleres, diplomados, especialidades, seminarios) así como su implementación e impartición.  Realizar seguimiento y evaluación de la actividad académica y docente de la institución.
  • 4. 1.1. Fortalecer la capacidad académica del personal del CAM a través de la implementación de estrategias y acciones de autocapacitación, profesionalización y eficiencia en el desempeño docente que permitan consolidar una identidad institucional.  1.1.1.Elaborar el programa anual de trabajo del Área de Docencia de acuerdo con la normatividad vigente establecida por las autoridades educativas correspondientes del IEA.  1.1.2.Organización de la actividad docente y referentes a el área docente del plantel del plantel  1.1.3.Determinar las necesidades de personal, de recursos financieros y materiales del Área y proponer a las autoridades las prioridades para su atención.  1.1.4.Fomentar el trabajo colegiado institucional y de Área  1.1.5. Coordinar las acciones de autocapacitación, profesionalización y eficiencia del desempeño docente.
  • 5. 1.2 Diversificar la oferta educativa del CAM así como de organización del trabajo docente  1.2.1 Supervisar el proceso de diseño de espacios formativos del personal docente  1.3 Establecer los mecanismos necesarios para que el personal docente participe en el diseño de distintos espacios formativos y de actualización docente (cursos, talleres, diplomados, especialidades, seminarios) así como su implementación e impartición.  1.3.1. Coordinar la implementación e impartición de la oferta educativa de la institución.
  • 6. 1.4 Realizar seguimiento y evaluación de la actividad académica y docente de la institución  1.4.1.Realizar seguimiento y evaluación de la implementación de los proyectos específicos de los departamentos que conforman el Área de Docencia para determinar los alcances y logros.  1.4.2. Proporcionar información a la Subdirección Académica en los términos y plazos establecidos.
  • 7.
  • 8. 2.-Justificación  Seguir la normatividad de operar los procesos de inscripción, reinscripción, acreditación, certificación y titulación de los alumnos del plantel de acuerdo con las normas y lineamientos emitidos por la Dirección General de Educación Normal y la Dirección General de Evaluación Educativa.  Necesidad de eficientar el resguardo, búsqueda y presentación de los documentos y archivos del Departamento de Control Escolar del CAM mediante el empleo de TIC´s.
  • 9. Que el Departamento de  En el presente ciclo escolar Control Escolar se se continuará el manejo, mantenga informado de resguardo, búsqueda y las normas y lineamientos presentación de los emitidos por la Dirección documentos y archivos General de Educación del Departamento de Normal y la Dirección Control escolar con base General de Evaluación a los lineamientos Educativa normativos de la Subdirección de Control Escolar, Incorporación y Revalidación del IEA .
  • 10. 4.1.Resguardo de la información de 1°,2° y 3er semestre de Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Telesecundaria de los alumnos del CAM, de acuerdo con las normas y lineamientos emitidos por la Dirección General de Educación Normal y la Dirección General de Evaluación Educativa.  4.2. Atención a los ex alumnos de las Licenciaturas en Educación Artística y Docencia Tecnológica
  • 11. 4.3.Eficientar la inscripción, resguardo, búsqueda y presentación de los documentos de los participantes a los diferentes cursos que oferte el Cam. Establecer los vínculos desde la plataforma virtual de inscripción y seguimiento de los participantes a los diferentes cursos que oferte el Cam  4.4.Eficientar el resguardo, búsqueda y presentación de los documentos y archivos del Departamento de Control Escolar del CAM
  • 12. Responsable: Profra. Adriana Valdivia Flores  Colaborador Administrativo: C. Jovita Ávila Luna  Colaborador informático: Lic. Lizi Ivette González Jiménez 
  • 13.
  • 14. El departamento de Formación Continua tiene proyectado realizar al interior la detección de necesidades de capacitación (DNC) a fin de realizar el diseño de propuestas formativas en conjunto con el personal docente de la institución, para ello, se darán a conocer los lineamientos que propone el Catálogo Nacional para el diseño curricular en función de los marcos normativos, mediante un curso-taller en el que se elaborarán diversas propuestas académicas.
  • 15. Toda vez concluidas las propuestas, se enviarán para que se realice la dictaminación por parte del la Instancia Estatal de Formación Continua y posteriormente serán enviadas a escalafón para ser aprobadas y obtener puntaje de dicha propuesta, por tal motivo debe existir estrecha comunicación entre dichas instancias para dar oportuno seguimiento.
  • 16. Finalmente para dar cumplimiento a la misión y visión de nuestra Institución, se mantendrá una constante capacitación y actualización interna y hacia el exterior, atender las solicitudes de las instituciones educativas del Estado, diseñando y ofertando un catálogo de propuestas académicas con las generalidades de los cursos.
  • 17. Capacitación de la plantilla docente del Centro de Actualización del Magisterio en materia de diseño curricular.  Diseño de Cursos de Formación Continua.  Seguimiento del proceso de elaboración de los productos a ofertar.
  • 18. Enviar los productos a Dictaminación.  Implementar y evaluar cursos de formación continua.  Continuar con el desarrollo y diseño curricular.  Ofertar las producciones que se generen.
  • 19.
  • 20.
  • 21. Departamento de Administración y Control de Espacios Formativos 4.1. Elaborar el proyecto anual de trabajo del departamento. 4.2. Presentar el plan de trabajo del departamento. 4.3. Solicitar un prontuario con la carga horaria de los integrantes del colectivo docente para distribuir equitativamente su implicación en el diseño e impartición. 4.4.Aplicar un instrumento de evaluación, que permita detectar los perfiles de los integrantes del colectivo docente a fin de conformar equipos afines designando un coordinador por equipo. 4.5. Recepción de propuestas a cargo de los equipos de trabajo conformados. 4.6. Solicitar mensualmente un informe sobre los avances de cada equipo de trabajo, haciendo las observaciones respectivas. 4.7. Informar al Área de Docencia mensualmente sobre los avances de cada equipo. 4.8. Programar y coordinar la entrega de productos para dar el trámite correspondiente a su autorización. 4.9. Coordinar la calendarización de la impartición de cada curso aprobado o solicitado por los centros de desarrollo y/u ofertados en la institución. 4.10. Realizar una reunión al final del semestre con la finalidad de evaluar el trabajo realizado.
  • 22. Departamento de Administración y Control de Espacios Formativos Recursos humanos, materiales y financieros 5.1.Humanos 5.2. Materiales 5.3. Financieros • Equipo de cómputo. Todas las necesidades financieras • Impresora. deberás de ser presentadas por • Fotocopias. cada equipo de trabajo de acuerdo a • Tóner. las necesidades del curso diseñado • Engargoladora. y para su impartición, mismas que Colectivo docente • Pastas y gusanos para deberán ser gestionadas por la del CAM engargolar. Subdirección Administrativa del • Hojas bond y CAM ante las autoridades marcadores. correspondientes.
  • 23. Departamento de Administración y Control de Espacios Formativos
  • 24. Departamento de Administración y Control de Espacios Formativos Responsables: •Departamento de Control y Administración de Espacios Formativos •Área de Docencia •Colectivo Docente del CAM
  • 25. Departamento de Administración y Control de Espacios Formativos Evaluación: 8.1. Inicial 8.2. Procesal 8.3. Final • Diagnóstico de • Seguimiento en • Instrumento de necesidades torno al diseño e evaluación (escala (oferta y implementación valorativa) para demanda) a partir (mensual) a partir determinar el grado de de encuesta, de una lista de avance y nivel de cuestionario y/o control. desempeño del colectivo lista de cotejo. docente (triangulación de fuentes: director y subdirector, Docencia, colectivo docente).
  • 26. A esta nueva experiencia profesional.
  • 27.
  • 28. Proponer los lineamientos y los criterios para el uso y manejo de la biblioteca y los recursos didácticos.  Orientar la prestación de los servicios de biblioteca y de apoyo didáctico que requiera la comunidad escolar.  Determinar la organización, la operación y el control del sistema de administración y resguardos de los recursos bibliográficos y didácticos con que cuenta el plantel.  Propiciar con los docentes y alumnos, al uso del acervo bibliográfico y de los recursos didácticos que apoyen el proceso enseñanza- aprendizaje, así como acciones de investigación, difusión cultural y extensión educativa.  Presentar al jefe de área de docencia propuestas que permitan enriquecer el acervo bibliográfico y de apoyos didácticos del plantel.  Informar al jefe de área de docencia sobre el funcionamiento de la oficina.
  • 29.
  • 30.
  • 31. Plan:  1.- Identificar las necesidades de los docentes del CAM  2.- Presentar las necesidades a las autoridades para la autorización de compra, donación.  3.- Elaboración/revisión de inventario  Materiales y equipo actual  Nuevos libros y equipo  Controles de préstamo  Actualmente se trabaja en el inventario por número consecutivo de libros.  Programa (Mtro. Arturo M.) para el control y revisión del acervo bibliográfico.  Revisión de reglamento para el uso de los recursos bibliográficos y equipo.
  • 32.  Apoyo de tiempo completo jefe de biblioteca y recursos audiovisuales.  Área de biblioteca exprofeso y de mayores dimensiones.  Libros.  Equipo.  Equipo de cómputo.
  • 33.
  • 34. EQUIPO DE TRABAJO: Lic. Gabriela López Gutiérrez. Lic. Jhenny D. Guzmán Vázquez.
  • 35. Realizar visitas con directivos y/o Áreas de Vinculación:  Promover la oferta educativa del CAM, y  Conocer las necesidades de capacitación y canalizar a las áreas correspondientes.
  • 36. Gestionar, elaborar y celebrar convenios generales y específicos que sean de interés del CAM.
  • 37. Realizar gestiones de vinculación que se requieran para el o los eventos de aniversario del CAM.
  • 38. Participar, cumplir con lo acordado y dar seguimiento de las reuniones convocadas por el Departamento de Formación Inicial y Profesionalización Docente del IEA.
  • 39. Compilar y mantener actualizado el directorio de Instituciones educativas de nivel básico y superior en modalidad pública y privada del Estado.
  • 40.
  • 41. Las TIC´s han llegado a ser uno de los apoyos básicos de la Educación y hoy es necesario Capacitar al Docente en el uso de las TIC´s. Para que puedan entender cómo se generan, se almacenan, se transforman, se transmiten y acceden a la información en sus múltiples manifestaciones (textos, imágenes, sonidos) para estar actualizado .
  • 42. Manejo de PowerPoint Elaboración de material didáctico en PowerPoint Navegar en internet Manejo de programa Exelearning Elaboración de material didáctico en Exelearning Creación de grupos en línea Creación de páginas Web
  • 43. La capacitación se impartida de la siguiente manera:
  • 44.
  • 45. Humanos Materiales Financieros Computadora Las necesidades del Cañón curso diseñado y para Pantalla su impartición, Plumones para pintarron mismas que deberán Docentes del CAM Internet ser gestionadas por la Subdirección Administrativa del CAM ante las autoridades correspondientes.
  • 46.  Área de Docencia  Departamento de Informática Educativa o Diagnóstico o Entrega de proyecto de PowerPoint o Entrega de Proyecto en Exelearning o Entrega de Página Web