Generación del 98
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La generación del 981 es el nombre con el que se ha reunido tradicionalmente a un grupo de escritores, ensayistas y poetas españoles que se vieron profundamente afectados por la crisis moral, política y social desencadenada en España por la derrota militar en la guerra hispano-estadounidense y la consiguiente pérdida de Puerto Rico, Guam, Cuba y Filipinas en 1899. Todos los autores y grandes poetas englobados en esta generación nacen entre 1864 y 1876.
Se inspiraron en la corriente crítica del canovismo denominada regeneracionismo y ofrecieron una visión artística en conjunto en La generación del 98. Clásicos y modernos.
Estos autores, a partir del denominado Grupo de los Tres (Baroja, Azorín y Maeztu), comenzaron a escribir en una vena juvenil hipercrítica e izquierdista que más tarde se orientará a una concepción tradicional de lo viejo y lo nuevo. Pronto, sin embargo, siguió la polémica: Pío Baroja y Ramiro de Maeztu negaron la existencia de tal generación, y más tarde Pedro Salinas la afirmó, tras minuciosos análisis, en sus cursos universitarios y en un breve artículo aparecido en Revista de Occidente (diciembre de 1935), siguiendo el concepto de «generación literaria» definido por el crítico literario alemán Julius Petersen; este artículo apareció luego en su Literatura española. Siglo XX (1949). José Ortega y Gasset distinguió dos generaciones en torno a las fechas de 1857 y 1872, una integrada por Ganivet y Unamuno y otra por los miembros más jóvenes. Su discípulo Julián Marías, utilizando el concepto de «generación histórica», y la fecha central de 1871, estableció que pertenecen a ella Miguel de Unamuno, Ángel Ganivet, Valle-Inclán, Jacinto Benavente, Carlos Arniches, Vicente Blasco Ibáñez, Gabriel y Galán, Manuel Gómez-Moreno, Miguel Asín Palacios, Serafín Álvarez Quintero, Pío Baroja, Azorín, Joaquín Álvarez Quintero, Ramiro de Maeztu, Manuel Machado, Antonio Machado y Francisco Villaespesa. No incluyó a mujeres, pero de hecho Carmen de Burgos «Colombine» (1867-1932), Consuelo Álvarez Pool «Violeta» (1867-1959) y Concha Espina (1869-1955) podrían pertenecer a ella, pues se encuentran en esa franja de fechas y sus características coinciden.2
La crítica al concepto de generación fue realizada inicialmente por Juan Ramón Jiménez en un curso dictado en la década de 1950 en la Universidad de Puerto Rico (Río Piedras), y luego por un importante grupo de críticos que desde Federico de Onís, Ricardo Gullón, Allen W. Phillips, Ivan Schulman, y termina con las últimas aportaciones de José Carlos Mainer, Germán Gullón, entre otros. Todos ellos han puesto en duda la oposición del concepto de generación del 98 y de modernismo.
Nómina
Fotografía de 1912 de Azorín (izquierda) y Pío Baroja (derecha)
Formado inicialmente por el llamado Grupo de los Tres (Baroja, Azorín y Maeztu), entre los ç
1. Generación del 98
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La generación del 981 es el nombre con el que se ha reunido tradicionalmente a un grupo de
escritores, ensayistas y poetas españoles que se vieron profundamente afectados por la crisis
moral, política y social desencadenada en España por la derrota militar en la guerra hispano-
estadounidense y la consiguiente pérdida de Puerto Rico, Guam, Cuba y Filipinas en 1899.
Todos los autores y grandes poetas englobados en esta generación nacen entre 1864 y 1876.
Se inspiraron en la corriente crítica del canovismo denominada regeneracionismo y ofrecieron
una visión artística en conjunto en La generación del 98. Clásicos y modernos.
Estos autores, a partir del denominado Grupo de los Tres (Baroja, Azorín y Maeztu),
comenzaron a escribir en una vena juvenil hipercrítica e izquierdista que más tarde se
orientará a una concepción tradicional de lo viejo y lo nuevo. Pronto, sin embargo, siguió la
polémica: Pío Baroja y Ramiro de Maeztu negaron la existencia de tal generación, y más tarde
Pedro Salinas la afirmó, tras minuciosos análisis, en sus cursos universitarios y en un breve
artículo aparecido en Revista de Occidente (diciembre de 1935), siguiendo el concepto de
«generación literaria» definido por el crítico literario alemán Julius Petersen; este artículo
apareció luego en su Literatura española. Siglo XX (1949). José Ortega y Gasset distinguió dos
generaciones en torno a las fechas de 1857 y 1872, una integrada por Ganivet y Unamuno y
otra por los miembros más jóvenes. Su discípulo Julián Marías, utilizando el concepto de
«generación histórica», y la fecha central de 1871, estableció que pertenecen a ella Miguel de
Unamuno, Ángel Ganivet, Valle-Inclán, Jacinto Benavente, Carlos Arniches, Vicente Blasco
Ibáñez, Gabriel y Galán, Manuel Gómez-Moreno, Miguel Asín Palacios, Serafín Álvarez
Quintero, Pío Baroja, Azorín, Joaquín Álvarez Quintero, Ramiro de Maeztu, Manuel Machado,
Antonio Machado y Francisco Villaespesa. No incluyó a mujeres, pero de hecho Carmen de
Burgos «Colombine» (1867-1932), Consuelo Álvarez Pool «Violeta» (1867-1959) y Concha
Espina (1869-1955) podrían pertenecer a ella, pues se encuentran en esa franja de fechas y sus
características coinciden.2
La crítica al concepto de generación fue realizada inicialmente por Juan Ramón Jiménez en un
curso dictado en la década de 1950 en la Universidad de Puerto Rico (Río Piedras), y luego por
un importante grupo de críticos que desde Federico de Onís, Ricardo Gullón, Allen W. Phillips,
2. Ivan Schulman, y termina con las últimas aportaciones de José Carlos Mainer, Germán Gullón,
entre otros. Todos ellos han puesto en duda la oposición del concepto de generación del 98 y
de modernismo.
Nómina
Fotografía de 1912 de Azorín (izquierda) y Pío Baroja (derecha)
Formado inicialmente por el llamado Grupo de los Tres (Baroja, Azorín y Maeztu), entre los
integrantes más significativos de este grupo podemos citar a Ángel Ganivet, Miguel de
Unamuno, Enrique de Mesa, Ramiro de Maeztu, Azorín, Antonio Machado, los hermanos Pío y
Ricardo Baroja, Ramón María del Valle-Inclán y el filólogo Ramón Menéndez Pidal. Algunos
incluyen también a Vicente Blasco Ibáñez, que por su estética puede considerarse más bien un
escritor del naturalismo, y también al dramaturgo Jacinto Benavente. Entre las autoras
pertenecientes a este movimiento destacan la novelista Concha Espina o la periodista Carmen
de Burgos.
Artistas de otras disciplinas pueden también considerarse dentro de esta estética, como por
ejemplo los pintores Zuloaga, Romero de Torres y Ricardo Baroja, también escritor este último.
Entre los músicos destacan Isaac Albéniz y Enrique Granados.
Miembros menos destacados (o menos estudiados) de esta generación fueron Ciro Bayo
(1859-1939), los periodistas, ensayistas y narradores Manuel Bueno (1874-1936), José María
Salaverría (1873-1940) y Manuel Ciges Aparicio (1873-1936), Mauricio López-Roberts, Luis Ruiz
Contreras (1863-1953), Rafael Urbano (1870-1924) y muchos otros.
La mayoría de los textos escritos durante esta época literaria se produjeron en los años
inmediatamente posteriores a 1910 y están siempre marcados por la autojustificación de los
radicalismos y rebeldías juveniles (Machado en los últimos poemas incorporados a Campos de
Castilla, Unamuno en sus artículos escritos durante la I Guerra Mundial o en la obra ensayística
de Pío Baroja).
Centros de reunión
Retrato de Pío Baroja (1914), obra de Sorolla.
Benavente y Valle-Inclán presidían tertulias en el Café de Madrid; las frecuentaban Rubén
Darío, Maeztu y Ricardo Baroja. Poco después Benavente y sus seguidores se fueron a la
Cervecería Inglesa, mientras que Valle-Inclán, los hermanos Machado, Azorín y Pío Baroja
tomaban el Café de Fornos. El ingenio de Valle-Inclán le llevó luego a presidir la del Café Lyon
3. d'Or y la del nuevo Café de Levante, sin duda alguna la que congregó a mayor número de
participantes.
Revistas
Los autores de la generación del 98 se agruparon en torno a algunas revistas características,
Don Quijote (1892-1902), Germinal (1897-1899), Vida Nueva (1898-1900), Revista Nueva
(1899), Electra (1901), Helios (1903-1904) y Alma Española (1903-1905).
Libros de memorias
No fueron muy aficionados los autores del 98 a hablar de sus compañeros. Pío Baroja dejó
bastantes recuerdos de ellos en dos libros de memorias, Juventud, egolatría (1917) y los siete
volúmenes póstumos Desde la última vuelta del camino. Ricardo Baroja hizo lo propio en
Gente del 98 (1952). Unamuno dejó varios textos autobiográficos sobre su juventud, pero
pocos sobre su edad madura.
Características
Los autores de la generación mantuvieron, al menos al principio, una estrecha amistad y se
opusieron a la España de la Restauración; Pedro Salinas ha analizado hasta qué punto pueden
considerarse verdaderamente una generación historiográficamente hablando. Lo indiscutible
es que comparten una serie de puntos en común:
Joaquín Sorolla, Antonio Machado (diciembre de 1917). Óleo sobre lienzo. Hispanic Society of
America (Nueva York). Sorolla se lo regaló a Machado, compañero suyo en la Institución Libre
de Enseñanza, "como un poema personal".
Distinguieron entre una España real miserable y otra España oficial falsa y aparente. Su
preocupación por la identidad de lo español está en el origen del llamado debate sobre el ser
de España, que continuó aún en las siguientes generaciones.
Sienten un gran interés y amor por la Castilla de los pueblos abandonados y polvorientos;
revalorizan su paisaje y sus tradiciones, su lenguaje castizo y espontáneo. Recorren las dos
mesetas escribiendo libros de viajes, resucitan y estudian los mitos literarios españoles y el
romancero. Así al menos Enrique de Mesa (1878-1929), Miguel de Unamuno (1864-1936) y
aun Ricardo León y Román (1877-1943), si podemos incluirlo en esta generación.
Rompen y renuevan los moldes clásicos de los géneros literarios, creando nuevas formas en
todos ellos. En la narrativa, la nivola unamuniana, la novela impresionista y lírica de Azorín,
que experimenta con el espacio y el tiempo y hace vivir al mismo personaje en varias épocas;
la novela abierta y disgregada de Baroja, llena de personajes, casi un protagonista colectivo,
influida por el folletín; o la novela casi teatral y cinematográfica de Valle-Inclán. En el teatro, el
esperpento y el expresionismo de Valle-Inclán o los dramas filosóficos de Unamuno.
4. Rechazan la estética del realismo y su estilo de frase amplia, de elaboración retórica y de
carácter menudo y detallista, prefiriendo un lenguaje más cercano a la lengua de la calle, de
sintaxis más corta y carácter impresionista; recuperaron las palabras tradicionales y castizas
campesinas.
Intentaron aclimatar en España las corrientes filosóficas del irracionalismo europeo, en
particular de Friedrich Nietzsche (Azorín, Maeztu, Baroja, Unamuno), Arthur Schopenhauer
(especialmente en Baroja), Sören Kierkegaard (en Unamuno) y Henri Bergson (Antonio
Machado).
El pesimismo3 es la actitud más corriente entre ellos y la actitud crítica y descontentadiza les
hace simpatizar con románticos como Mariano José de Larra, al que dedicaron un homenaje y
Carmen de Burgos, una biografía.
Ideológicamente comparten las tesis del regeneracionismo, en particular de Joaquín Costa,
que ilustran de forma artística y subjetiva.
Ofrecen un carácter subjetivo en sus obras. La subjetividad toma mucha importancia en la
generación del 98 y en el modernismo.
Azorín, retrato de Ramón Casas
Por un lado, los intelectuales más modernos, secundados a veces por los propios autores
criticados, sostenían que la generación del 98 se caracterizó por un aumento del egotismo, por
un precoz y morboso sentimiento de frustración, por la exageración neorromántica de lo
individual y por su imitación servil de las modas europeas del momento.
Por otra parte, para los escritores de la izquierda revolucionaria de los años treinta, la
interpretación negativa de la rebeldía noventayochesca se une a una fundamentación
ideológica: el espíritu finisecular de protesta responde al sarampión juvenil de un sector de la
pequeña burguesía intelectual, condenado a refluir en una actitud espiritualista y equívoca,
nacionalista y antiprogresiva. Ramón J. Sender mantenía todavía en 1971 la misma tesis
(aunque con supuestos diferentes).
Los problemas a la hora de definir a la generación del 98 siempre han sido (y son) numerosos
ya que no se puede abarcar la totalidad de experiencias artísticas de una extensa trayectoria
temporal. La realidad del momento era muy compleja y no permite entender la generación
basándose en la vivencia común de unos mismos hechos históricos (ingrediente básico de un
hecho generacional). Esto se debe a un triple motivo:
La crisis política de finales del siglo xix afectó a bastantes más escritores que los englobados en
la generación del 98.
No se puede restringir la experiencia histórica de los autores nacidos entre 1864 y 1875 (fechas
de nacimiento de Unamuno y Machado) al resentimiento nacionalista producido por la pérdida
5. de las colonias. Se afianzaba además por aquellos años en España una comunidad social y
económica casi moderna.
El auge del republicanismo y la pugna anticlerical (1900-1910), así como importantes huelgas,
sindicalismo, movilizaciones obreras o atentados anarquistas.
Sin embargo cabe preguntarse, ¿cómo es que la generación del 98 no tomó nombre del
modernismo, ya que surgen paralelamente y persiguen metas parecidas?
Contexto histórico
Ramiro de Maeztu, retrato de Ramón Casas.
Los años comprendidos entre 1876 y 1898 son de hastío creativo debido al proyecto de la
Restauración de Cánovas durante el reinado de Alfonso XIII. Cuando España pierde en 1898 las
colonias la sociedad vuelve a poner el dedo en la llaga de la Revolución de 1868 (Revolución de
la Gloriosa). La literatura del realismo se halla anquilosada y, pese a su estabilidad, la vida
política se encuentra corrompida por la oligarquía, el caciquismo y el régimen de turno de
partidos, que se está descomponiendo en banderías internas en el seno de los grandes
partidos progresista y conservador, mientras que un tercer gran partido, el democrático,
permanece marginado y ninguneado por el reparto canovista del poder. Las perspectivas
profesionales de los escritores noventayochistas habían alcanzado su cima (o estaban
haciéndolo). Los más viejos se acercan a la edad de Galdós y los más jóvenes a la de Unamuno.
Esto significa, en contraste con la generación del 98, que se habían formado espiritualmente
en los tiempos de la Revolución de septiembre.
Lo importante de considerarlos en conjunto es el hecho de que han vivido dos épocas
emocional e intelectualmente distintas.
La revolucionaria: efervescencia ideológica, afán de reforma y confianza en la virtud correctora
de los programas políticos.
La restauradora: atonía de los espíritus, el apocamiento con que se abordan ineludibles
problemas, la sospecha que inspira toda idea de cambio y la creciente desconfianza en la
política vigente.
Se trata pues de hombres doblemente engañados ya que vieron fracasar dos estructuras
políticas de cariz contradictorio (Revolución y Restauración). De estos dos experimentos
políticos los intelectuales del 98 sacaron una misma conclusión: la urgencia de buscar en zonas
de pensamiento y actividad ajenas a la política los medios de rescatar a España de su
progresiva catalepsia [muerte aparente].
La primera repulsa intelectual tuvo lugar en los albores de la Restauración. En 1876 Francisco
Giner de los Ríos funda la Institución Libre de Enseñanza. Su tarea constituye el repudio
6. indirecto de la enseñanza oficial, probadamente ineficaz e insuficiente en aquella época, y
sujeta a la agobiante tutela de los intereses políticos y religiosos.
Se planteó entonces el problema de la personalidad histórica de España (así como lo hiciesen
en Francia poco antes tras la derrota de Sedán). Unamuno estudió el casticismo, Ricardo
Macías Picavea la «pérdida de la personalidad», Rafael Altamira la psicología del pueblo
español, Joaquín Costa la personalidad histórica de España…
Análogos europeos
Los autores noventayochescos tienen evidentes paralelos europeos:
El quietismo de Unamuno remite a los problemas vividos por André Gide.
El teatro galaico de Valle-Inclán parece resonar en el teatro irlandés de la década de 1920.
Azorín reúne la sensibilidad reaccionaria para el pasado cultural (típica de Italia) y teatral.
Teixeira de Pascoaes es afín en muchos aspectos a la Generación del 98. Fue gran amigo de
Unamuno.
El periodismo en tanto práctica literaria habitual y la condición intelectual en tanto talante
personal desarrollan una nueva modalidad ensayística, ajustada a una temática en la que la
evocación o lo confesional enmarcan temas de reflexión muy característicos.
La crisis de la novela o del teatro son vividas con peculiar intensidad en la nivola unamuniana,
el desmoronamiento del relato en Azorín o por la peculiar teoría narrativa de Baroja.
Léxico del 98
Si importante es la generación del 98 en la literatura española, también lo es para el
historiador de la lengua. En los textos de los escritores mencionados se aprecia la realidad del
lenguaje, plural en circunstancias y en recursos. Estudiando la neología y los neologismos de la
generación del 98, se ha podido constatar la renovación de elementos constitutivos del
español, la función del léxico como recurso caracterizador de personajes y ambientes
(guindilla, guinda, rosera), el ingenio del propio autor para fecundar el idioma («verde-reuma»
es creación de Valle-Inclán, «piscolabis» es voz barojiana) y la capacidad de este para captar las
innovaciones léxicas que surgieron en diferentes ámbitos: abracadabrante, afiche, alopatía,
cabaré, crupier, charcutería, charcutero, chic, eslogan, estor, frufrú, maquillaje, mitomanía,
papillote, pose, vodevil, etc.
El corpus del léxico del 98 representa una suma de idiolectos o sistemas lingüísticos
individuales que en su totalidad permiten vislumbrar la evolución del español desde el siglo xix
hasta la primera mitad del siglo xx, en una época en que el léxico estándar creció por la
7. integración de palabras procedentes de léxicos parciales (jergas, lenguaje técnico-científico, v.
Haensch, 1997, 55). Numerosas voces del 98 son generacionales, las emplearon varios
escritores de este grupo y posteriormente cayeron en desuso: cocota, batracio, bilbainismo,
horizontal, rastacuerismo, rayadillo, dinero-esquema, intraespañolización, catedraticina, etc.
Este léxico fue empleado por Juan Manuel de Prada en Las máscaras del héroe, que recrea la
época. En general, se esfuerzan por aportar nuevas ideas y por elevar a la categoría de obra de
arte la realidad socio- cultural en la que se prepararon para salir a otros mundos. El espíritu de
los pueblos se recupera con la palabra.4
La generación del 98 en la música
El panorama musical español también se vio afectado por la crisis del 98, y se contagió del
clima regeneracionista que propiciaron los intelectuales de la época. Encomiable labor en este
sentido fue la que realizó el musicólogo Felipe Pedrell. Ya en 1897 había escrito el manifiesto
Por Nuestra Música, y entre otras obras suyas, publicó el Cancionero musical Popular Español.
Además de ser el padre de la musicología y etnomusicología en España, en el terreno de la
composición abrió las puertas hacia un nacionalismo musical español, como ya existía un
nacionalismo musical ruso, bohemio, escandinavo... Después de introducir a Wagner
(paradigma del nacionalismo alemán en la ópera) en España, trató de impulsar un
nacionalismo análogo a la española. Pedrell es más conocido por su labor como teórico,
musicólogo, y crítico que como compositor. No obstante, la composición musical
probablemente no habría sido la misma sin él, porque marcó el camino a otros compositores
de la generación del 98 y posteriores. Isaac Albéniz, fue un pianista virtuoso que escribió la
Suite Iberia, la Suite Española, y la ópera Pepita Jiménez. Enrique Granados, también pianista,
autor de Doce Danzas Españolas, y Goyescas). El virtuoso violinista Pablo Sarasate compuso
todo tipo de obras exaltando el variadísimo folclore español, de norte a sur.
También se puede hablar de análogos europeos para los músicos de este periodo. Pedrell era
conocido como el Wagner español, mientras que Albéniz y Sarasate eran comparados con
Debussy y Paganini respectivamente.
Véase también
Regeneracionismo
Generación del 14
Generación del 27
Literatura de España
Literatura española del Modernismo
Referencias
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(Unamuno, Baroja, Azorín)», 139-167. «Autocrítica y crítica de la generación del 98», 169-189.
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