El documento describe las implicaciones y beneficios del acceso abierto a la literatura y datos científicos. Menciona que el acceso abierto surgió como una reacción a los altos costos de las suscripciones a revistas científicas controladas por grandes editoriales y para aprovechar el potencial de Internet para diseminar información libremente. También resume las dos rutas principales para lograr acceso abierto - el autoarchivo en repositorios (ruta verde) y la publicación en revistas de acceso abierto (ruta dorada) - y sus

1. Lic. Ivonne Lujano Vilchis
ivonne.lujano@gmail.com
Twitter: @ivonnelujano

2. Aplicar estrategias para seleccionar
revistas científicas de acceso abierto
para la enseñanza de trabajos de
investigación.

3.  Asistir puntualmente a cada una de las sesiones del curso (los
permisos y ausencias se restringen al porcentaje de asistencias a
cubrir).
 Realizar las lecturas encomendadas y el trabajo en casa que se
requiera.
 Entregar la(s) evidencia(s) para la acreditación del curso.
 Mostrar disposición para la participación activa y el trabajo en equipo
(uso de computadora y dispositivos móviles para ocasiones que se
indiquen).
 Realizar una evaluación del curso cuando éste finalice.
 Brindar retroalimentación al instructor sobre su desempeño y
manifestar abiertamente las inconformidades al respecto.

4.  Asistir puntualmente a cada una de las sesiones del curso.
 Preparar los temas del curso y presentarlos adecuadamente.
 Proporcionar a los asistentes el material del curso.
 Promover la participación activa y el trabajo en equipo entre los
asistentes.
 Brindar retroalimentación a los participantes sobre su
desempeño.
 Asesorar a los asistentes para realizar las actividades propuestas.

5. Contenidosdelcurso

6. ¿Cuál es la idea principal del texto?
¿Cómo te imaginas que es el autor?
(edad, profesión, etc.)
¿Cuál es su propósito?
¿Estás de acuerdo con sus argumentos?
¿Por qué?

7. El acceso abierto

8. ¿Cuánto cuesta acceder al
conocimiento?

9. Harvard gasta 3.5 millones de dólares
anuales en las revistas que pone a
disposición de alumnos y maestros.
Las universidades del Reino Unido gastan
aproximadamente 312 millones de dólares
al año en suscripciones a journals.
(The Guardian,2012)

10. ¿Qué pasa con los big deals y
las grandes editoriales?
En2002,Forbesdestacóquelamayoríadeingresosporservicios
electrónicoscorrespondenaempresasquevendendatosyartículosa
profesionalesycientíficosdedistintasáreas.

11. ¿Cuánto cuestan las suscripciones a las
revistas?
Biochimica et Biophysica
Acta : 20,000 USD.
American Journal Sociology :
808 USD.
Art History: 1,400 USD.

13. En América Latina dos tercios de la producción científica se
elabora a partir de agencias gubernamentales y de
cooperación internacional (Babini, 2011); entonces…
¿POR QUÉ RESTRINGIR EL ACCESO AL
CONOCIMIENTO?
PERO…

14. ¿A qué se refiere el copyright
cuando se habla de
publicaciones científicas?
El copyright "protege" los trabajos
originales de un autor pero, al ceder
los derechos patrimoniales a un
editor, queda impedido de
distribuir, copiar o difundir dicho
trabajo por su cuenta...

15. Entre boicots…
http://svpow.com/2013/12/06/elsevier-is-taking-down-
papers-from-academia-edu/
2013
http://www.elmundo.es/elmundosalud/2012/01/30/n
oticias/1327952591.html
2012

16. Las tres declaraciones en favor del
acceso abierto mas conocidas y
relevantes:
1. The Budapest Open Acces Initiative
(February 2002)
2. Bethesda Statement on Open
Access Publishing (June 2003)
3. The Berlin Declaration on Open
Access to Knowledge in the
Sciences and Humanities (October
2003)
BBB
Definition
OPEN ACCESS

17. 1. El incremento en los precios de las revistas científicas
2. El control excesivo de los derechos de copyright
3. Las imposiciones de las editoriales en las políticas de
acceso y distribución (Grandes contratos o big deals)
4. El uso de internet en el intercambio de información,
5. La posibilidad de reestructurar el acceso a la literatura
científica mediante el uso de recursos tecnológicos de
comunicación.
5 causas que lo originaron…

18. “Se considera al Open Acces (OA) como una reacción de la
comunidad científica y de la sociedad, ante los abusos de
las grandes editoriales y, sobre todo, a la libertad
intrínseca de Internet para diseminar y comunicar la
información ”. (Melero, 2005)

19. ¿POR QUÉ ES UN NUEVO
PARADIGMA DE COMUNICACIÓN
CIENTÍFICA?
LasTIC generaron las condiciones objetivas para modificar el proceso
de comunicación científica al permitir el control al AUTOR y EDITOR
(REVISTA-INSTITUCIÓN) de tener los procesos de diseminación de
su producción científica

20. ¿Abierto? ¿Libre? ¿Gratuito?
Gratuito: implica el NO COSTO, pero no
habla de reutilización y difusión.
Libre: Incluye reutilización del contenido sin
restricciones.
Abierto: de código accesible y manipulable,
posibilidad técnica y legal de transformarse.
http://www.socialbiblio.com/materiales-de-semana-internacional-de-acceso-abierto-2013/

21. “Open Access significa acceso y
reutilización sin restricciones”
(Public Library of Science)

22. “Las contribuciones del acceso abierto incluyen los resultados de la
investigación científica original, datos primarios y metadatos,
materiales, fuentes primarias, representaciones digitales de materiales
gráficos y materiales multimedia”
(Declaración de Berlín, 2003)

23. Dos rutas para alcanzar el acceso abierto:
• Ruta verde (Green road)…
Autoarchivo /depósito en repositorios de
acceso abierto
• Ruta dorada (Gold road)…..
Publicación en revistas OA

24. RUTA VERDE
Creaciónde
repositorios:
Temáticos,
institucionales ,
nacionales yregionales
quealmacenan
documentos.
RUTA DORADA
Revistas de Acceso
Abierto con proceso
de revisión por pares.
El usuario accede a la
revista y consulta los
textos completos de los
artículos sincosto.

25. 1. Datos de investigación
Material recolectado y
registrado durante la
investigación
Fuente única e imposible de
obtener de nuevo
Todo tipo de documentos
Prevenir fraude
Colaboración
científica
Producir nuevo
conocimiento
Evidencias del
financiamiento
RUTA VERDE (repositorios)

26. RUTA DORADA

27. DECLARACIONES
INSTITUCIONALES
POLÍTICASINSTITUCIONALES
MANDATOS
Recomendaciones,compromisosy
planesdeacción.
Guíasoreglamentosemitidospor
instituciones,gobiernos,instanciasde
financiamiento.
Puedenserinstitucionales,leyes
regionalesonacionales.
Acciones y estrategias del acceso abierto a
nivel internacional y regional

28. http://www.redalyc.org/redalyc/media/redalyc_n/acceso-abierto/iniciativaOA_Mx.html
2013

29. http://www.eluniversal.com.mx/ciencia/2014/mexico-invierte-ciencia-tecnologia-88864.html

30. Visibilidad
Publicación
rápida Impacto
Aprovechamiento
mayor de los
recursos (ahorro)
Avance científico
Compartir y
reutilizar
Acceso gratuito
IMPLICACIONES DEL ACCESO ABIERTO