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CLASE DEL 27 DE AGOSTO
DE 2012
IEA 5201
Profesor : Juan Jaime Gamboa D.
IEA5201/JUANJAIMEGAMBOADIAZ
1
FPP
 PROBLEMA 1
 ENUNCIADO
 La economía de un país produce únicamente dos bienes, cereal
y vid, y tiene todos sus
 recursos plena y eficientemente empleados. En esta situación las
opciones de producción
 que tiene son las siguientes:
 Opciones Cereal Vid
 A 0 40
 B 5 32
 C 15 15
 Se pide:
 1. Realiza la representación gráfica de la frontera de
posibilidades de producción.
 2. Calcula los diferentes costes de oportunidad.
2
IEA5201/JUANJAIMEGAMBOADIAZ
FPP
 SOLUCIÓN
 Primer paso
 Lectura atenta del enunciado prestando especial
atención a los términos clave:
 Los recursos son limitados por ello, si están plena
y eficientemente empleados, la
 economía de este país tendrá que elegir, es decir,
si quiere aumentar la producción de un
 bien deberá disminuir la de otro.
3
IEA5201/JUANJAIMEGAMBOADIAZ
FPP
 Segundo paso
 Lectura comprensiva de la primera de las cuestiones que se
solicitan y elaboración del gráfico:
 La curva o frontera de posibilidades de producción refleja las
opciones que tiene la economía de ese país y la necesidad de elegir
entre ellas. Producir más cantidad de uno de los bienes implica
reducir la producción del otro de los bienes, y a la inversa.
 En el gráfico deben estar bien indicados:
 - El título del gráfico (Frontera de posibilidades de producción).
 - Los títulos de los ejes (Cereal y Vid).
 - Las escalas deben estar bien proporcionadas y tienen que estar
en relación con los datos de la tabla.
 - En la curva deben estar indicadas las diferentes opciones (A, B,
C).
 La economía de un país produce únicamente dos bienes, cereal y
vid, y tiene todos sus recursos plena y eficientemente empleados.
En esta situación las opciones de producción que tiene son las
siguientes. 4
IEA5201/JUANJAIMEGAMBOADIAZ
FPP
 Ver gráfico en pdf.
 Ver cálculo de costo de oportunidad en pdf.
5
IEA5201/JUANJAIMEGAMBOADIAZ
OTRO EJERCICIO:
 ENUNCIADO
 La economía de un país tiene que decidir entre dedicar sus recursos a la producción
de
 armas o alimentos. Las opciones entre las que tiene que elegir son las siguientes:
 Opciones Alimentos Armas
 A 10.000 0
 B 9.400 1.000
 C 7.810 2.460
 D 6.580 3.260
 E 5.040 4.100
 F 3.200 4.840
 Se pide:
 1. Representar gráficamente la frontera de posibilidades de producción (FPP).
 2. Si existieran puntos fuera de la frontera ¿qué indicarían? Explica también el
 significado de los puntos dentro de la frontera y de los que existen sobre la frontera.
 3. ¿La curva de la FPP es cóncava o convexa? ¿Qué significa que tenga esa forma?
 4. Calcula los diferentes costes de oportunidad.
6
IEA5201/JUANJAIMEGAMBOADIAZ
OTRO EJERCICIO
 ENUNCIADO
 Supongamos la siguiente tabla donde se resumen las posibilidades de producción de
una
 economía que produce dos bienes:
 Opciones A B C D E
 Ordenadores 0 1 2 3 4
 Automóviles 10 8 6 3 0
 a) ¿Qué significa la frontera de posibilidades de producción o curva de
transformación de
 una economía?
 b) Representar gráficamente la frontera de posibilidades de producción.
 c) Explicar qué es el coste de oportunidad y hallar el coste de oportunidad cuando la
 economía pasa del punto C al punto D.
 d) ¿Existen rendimientos crecientes, decrecientes o constantes? Justifique la
respuesta.
 e) ¿Qué significaría un aumento de los factores productivos y cómo se reflejaría en la
 representación gráfica?
7
IEA5201/JUANJAIMEGAMBOADIAZ

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Clase del 27 de agosto de 2012

  • 1. CLASE DEL 27 DE AGOSTO DE 2012 IEA 5201 Profesor : Juan Jaime Gamboa D. IEA5201/JUANJAIMEGAMBOADIAZ 1
  • 2. FPP  PROBLEMA 1  ENUNCIADO  La economía de un país produce únicamente dos bienes, cereal y vid, y tiene todos sus  recursos plena y eficientemente empleados. En esta situación las opciones de producción  que tiene son las siguientes:  Opciones Cereal Vid  A 0 40  B 5 32  C 15 15  Se pide:  1. Realiza la representación gráfica de la frontera de posibilidades de producción.  2. Calcula los diferentes costes de oportunidad. 2 IEA5201/JUANJAIMEGAMBOADIAZ
  • 3. FPP  SOLUCIÓN  Primer paso  Lectura atenta del enunciado prestando especial atención a los términos clave:  Los recursos son limitados por ello, si están plena y eficientemente empleados, la  economía de este país tendrá que elegir, es decir, si quiere aumentar la producción de un  bien deberá disminuir la de otro. 3 IEA5201/JUANJAIMEGAMBOADIAZ
  • 4. FPP  Segundo paso  Lectura comprensiva de la primera de las cuestiones que se solicitan y elaboración del gráfico:  La curva o frontera de posibilidades de producción refleja las opciones que tiene la economía de ese país y la necesidad de elegir entre ellas. Producir más cantidad de uno de los bienes implica reducir la producción del otro de los bienes, y a la inversa.  En el gráfico deben estar bien indicados:  - El título del gráfico (Frontera de posibilidades de producción).  - Los títulos de los ejes (Cereal y Vid).  - Las escalas deben estar bien proporcionadas y tienen que estar en relación con los datos de la tabla.  - En la curva deben estar indicadas las diferentes opciones (A, B, C).  La economía de un país produce únicamente dos bienes, cereal y vid, y tiene todos sus recursos plena y eficientemente empleados. En esta situación las opciones de producción que tiene son las siguientes. 4 IEA5201/JUANJAIMEGAMBOADIAZ
  • 5. FPP  Ver gráfico en pdf.  Ver cálculo de costo de oportunidad en pdf. 5 IEA5201/JUANJAIMEGAMBOADIAZ
  • 6. OTRO EJERCICIO:  ENUNCIADO  La economía de un país tiene que decidir entre dedicar sus recursos a la producción de  armas o alimentos. Las opciones entre las que tiene que elegir son las siguientes:  Opciones Alimentos Armas  A 10.000 0  B 9.400 1.000  C 7.810 2.460  D 6.580 3.260  E 5.040 4.100  F 3.200 4.840  Se pide:  1. Representar gráficamente la frontera de posibilidades de producción (FPP).  2. Si existieran puntos fuera de la frontera ¿qué indicarían? Explica también el  significado de los puntos dentro de la frontera y de los que existen sobre la frontera.  3. ¿La curva de la FPP es cóncava o convexa? ¿Qué significa que tenga esa forma?  4. Calcula los diferentes costes de oportunidad. 6 IEA5201/JUANJAIMEGAMBOADIAZ
  • 7. OTRO EJERCICIO  ENUNCIADO  Supongamos la siguiente tabla donde se resumen las posibilidades de producción de una  economía que produce dos bienes:  Opciones A B C D E  Ordenadores 0 1 2 3 4  Automóviles 10 8 6 3 0  a) ¿Qué significa la frontera de posibilidades de producción o curva de transformación de  una economía?  b) Representar gráficamente la frontera de posibilidades de producción.  c) Explicar qué es el coste de oportunidad y hallar el coste de oportunidad cuando la  economía pasa del punto C al punto D.  d) ¿Existen rendimientos crecientes, decrecientes o constantes? Justifique la respuesta.  e) ¿Qué significaría un aumento de los factores productivos y cómo se reflejaría en la  representación gráfica? 7 IEA5201/JUANJAIMEGAMBOADIAZ