CENTROS EDUCATIVOS VERSATILES

1. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA: EDUCACIÓN BÁSICA
MATERIA: GERENCIA EDUCATIVA
TEMA: CREA UN ORGANIZADOR GRÁFICO SOBRE "EL CENTRO
EDUCATIVO VERSÁTIL
JAIRO FONSECA ALVAREZ
AGOSTO 2017
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2. CENTRO EDUCATIVO VERSATIL
• Centro educativo versátil, en la
cual la toma de decisiones es
compartida entre profesores,
alumnos, padres, elementos
locales y representantes
oficiales frente a la dirección
unipersonal anterior. En este
modelo es fundamental el
incremento de las relaciones de
la escuela con la comunidad
para compartir y enriquecer los
medios materiales y el currículo
de los educandos. (Martín
Moreno Quintana, 2007)
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3. CENTRO EDUCATIVO VERSATIL
• No debe estar ajeno a la
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.
• El concepto de ‘sociedad del
conocimiento’ hace referencia,
por lo tanto, a cambios en las
áreas tecnológicas y económicas
estrechamente relacionadas con
las TIC, en el ámbito de
planificación de la educación y
formación, en el ámbito de la
organización (gestión de
conocimiento) y del trabajo
(trabajo de conocimiento).
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4. CENTRO EDUCATIVO VERSATIL
• No debe estar ajeno en las Ciencias de la
Educación a la ORGANIZACIÓN SOCIAL.
• El sistema educativo como subsistema del
complejo sistema social que configura la
sociedad. El sistema educativo participa de
las características de un sistema social en
cuanto a dinamicidad, complejidad. Recibe
(entradas) del conjunto de la sociedad: los
elementos humanos, materiales y
funcionales. Devuelve a la sociedad (salidas)
sus productos educativos en forma de
socialización, culturización, preparación
profesional y dinamización social. Existen
interacciones constantes, que involucran a
multitud de variables y que justifican que se
pueda hablar de complejidad en los
procesos y resultados.
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5. CENTRO EDUCATIVO VERSATIL
• No debe estar ajeno a la
Teoría de la Organización.
ORGANIZACIONES FLEXIBLES.
• “Una organización es un
sistema social abierto, que
constituye un organismo
vivo, dinámico, con la
flexibilidad necesaria para
asimilar el cambio, y que
recibe determinados recursos
transformándolos en
productos y/o servicios”.
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6. CENTRO EDUCATIVO VERSATIL
• No debe estar ajeno al propio Sistema
Educativo.
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7. CENTRO EDUCATIVO VERSATIL
• No debe estar ajeno.
• Al Sistema Educativo de su propio país de las normas, leyes
que lo desarrollan, innovando cada cierto tiempo.
• A la Autonomía Pedagógica, Organizativa y de Gestión.
• A la organización pedagógico-curricular en cada nivel de
educación.
• A una infraestructura de calidad.
• A una organización participativa de todos sus miembros.
• A una buena Organización de los recursos materiales,
funcionales y complementarios.
• A una Evaluación Interna y Externa de los centros
educativos.
• Al uso de las TICs.
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8. BIBLIOGRAFIA
• EL CONCEPTO DE 'SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO'
• Karsten Krüger
Dr. en Sociología
Dep. de Geografía Humana
Universidad de Barcelona
• Biblio 3W
REVISTA BIBLIOGRÁFICA DE GEOGRAFÍA Y CIENCIAS
SOCIALES
(Serie documental de Geo Crítica)
Universidad de Barcelona
ISSN: 1138-9796.
Depósito Legal: B. 21.742-98
Vol. XI, nº 683, 25 de octubre de 2006
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9. BIBLIOGRAFIA
• https://pepe57.files.wordpress.com/2010/11/
tema-3.pdf
• https://www.gestiopolis.com/teoria-
organizacion-estructuras-organizacionales/
• http://slideplayer.es/slide/164211/
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