Proyecto integrador de aula

1. Mi nombre es Javier Morales.

2. ¿De dónde mi interés por los proyectos
de aula?.
Mi experiencia como docente inicio desde el
año 1994 en colegios privados, donde
prevalecía la enseñanza tradicional. Hacia
1999 y durante los siguientes 11 años tuve la
fortuna de vincularme al Movimiento de
Educación Popular Integral “ Fe y Alegría”
cuyo proyecto educativo esta fundamentado
en un Modelo constructivista con enfoque
humanista.
Las capacitaciones eran constantes, siempre
en la búsqueda de innovación en el aula, y el
trabajo integrado de asignaturas que
promoviera aprendizajes significativos.

3. ¿Cuál ha sido mi experiencia en
innovación ?
A partir de la formación
recibida en Fe y Alegría y en la
Universidad, he tratado en
mis prácticas pedagógicas ,
de propiciar actividades
generadoras de conocimiento,
es decir que a partir de ellas
se puedan abordar varias
temáticas y que las
asignaturas no se enseñen
como ruedas sueltas, sin tener
significado para el estudiante.

4. ¿Qué permite un proyecto integrador de
aula?
APRENDER
HACIENDO
APRENDIZAJES
SIGNIFICATIVOS
PARA EL
ESTUDIANTE
AFINIDAD CON
LA REALIDAD
DESARROLLO INTEGRAL
RESPONDER A
INTERESES Y
NECESIDADES
DEL
ESTUDIANTE

5. Ventajas del proyecto integrador:
Favorece
aprendizajes desde
saber, saber hacer y
saber ser.
Promueve el
trabajo
colaborativo y el
trabajo en equipo
Promueve el
pensamiento
crítico
Tiene carácter
interdisciplinar

6. ¿Y que pasaría, si los maestros nos
permitimos ver el mundo como lo
ven los niños?