SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 39
Liderazgo
para
la
Innovación
Sesión
2
Equipo
Indicador de logro
El participante adquiere conocimiento para
desarrollar equipos de trabajo competentes
dentro de un marco de innovación.
Conexión
¿Cómo son los
equipos en tu
organización?
Roles en un equipo de trabajo
Exploración
¿Cómo crees que es un equipo innovador?
¿Cómo crees que es un equipo innovador?
Construcción
Gestión creativa de equipos
Gestión creativa de equipos
Características de una cultura de creatividad e
innovación:
Abrazan el cambio, se adaptan con flexibilidad a las
nuevas situaciones.
Apoyan y animan la asunción de riesgos y los
comportamientos emprendedores.
Animan a cuestionar los límites y romper con lo
establecido en busca de nuevos modos de hacer las
cosas.
Proporcionan margen de maniobra, libertad y autonomía
para que los colaboradores puedan expresar su potencial
creativo.
Fomentan la participación de los colaboradores y la
resolución de problemas en equipo.
Las decisiones se toman en función de la información y no
de la posición jerárquica.
Emprenden nuevas actividades y proyectos, desarrollan nuevos
productos y servicios, investigan nuevas oportunidades de mercado.
Alientan la experimentación de nuevos métodos y técnicas.
Escuchan y poner en práctica nuevas ideas de los colaboradores de
reciente incorporación.
Fomentan la transparencia, alientan a las personas a decir lo que
piensan sin temor a represalias.
Muestran tolerancia e interés positivo por ideas, creencias, costumbres
y opiniones nuevas, originales o divergentes.
Fomentan el intercambio de ideas y conocimientos entre personas y
equipos.
Estimulan el aprendizaje, la revisión de la experiencia, los procesos de
mentoring y coaching.
Reconocen las iniciativas mediante celebraciones, ceremonias, trofeos
y premios.
Dan libertad a las personas para dedicar parte de su tiempo a explorar
nuevas ideas.
Gestión creativa de equipos
Gestión creativa de equipos
Trabajo en equipo y eficiencia colectiva
Trabajo en equipo y eficiencia colectiva
Características que describen el trabajo en equipo
Compromiso común con el equipo y el objetivo
Participación en el equipo
Comunicación efectiva y abierta
Liderazgo
Autonomía en la resolución de problemas
Roles claramente definidos
Motivación
Interdependencia
Capacidad de toma de decisiones
Pautas de comportamiento claras
Trabajo en equipo y eficiencia colectiva
Por el lado de la gestión, el líder de un equipo de trabajo debe tener en cuenta los siguientes
aspectos para su desarrollo:
Comunicación
Compromiso
Confianza
Coordinación
Complementariedad
Trabajo en equipo y eficiencia colectiva
Eficiencias del trabajo en equipo
Mayor motivación intrínseca
Mayor compromiso (con el equipo, con el
líder y con la organización y sus objetivos)
Más y mejores ideas
Mayor creatividad y capacidad de innovación
Decisiones más arriesgadas que las tomadas
individualmente
Mejores resultados
Principios para la generación de equipos
innovadores
Principios para la generación de equipos innovadores
Partiendo del entendido que la
innovación es una solución
revolucionaria a un problema
importante, debemos empezar
a crear una cultura que no
glorifique las ideas sino los
buenos problemas.
También es importante crear
un entorno en el que las
personas puedan prosperar. Escolares que elaboraron crema para tratar el vitíligo pertenecen al
centro educativo Santa Teresita Jesús de Casma.
Principios para la generación de equipos innovadores
•Una misión en común
•Seguridad psicológica
•Trabajo en equipo
•Diversidad
¿Qué tanto conocemos a nuestro equipo
de trabajo?
¿Qué tanto conocemos a nuestro equipo de trabajo?
Nunca olvides que las organizaciones están
hechas de personas y de sus relaciones entre
ellas.
En cada equipo hay personas y sus necesidades,
intereses y personalidades individuales de cada
una de ellas no se evaporan cuando se unen a un
grupo.
Un líder efectivo debe conocer a sus equipos de
trabajo, tener interés genuino en ellos, compartir un
propósito y saber cómo dar a cada quien la
motivación que necesita.
Diversidad y equipos heterogéneos
Diversidad y equipos heterogéneos
La diversidad ayuda a prevenir la mentalidad única,
la complacencia y el pensamiento grupal.
Los equipos, departamentos y unidades de
negocio deben reflejar la diversidad de edad,
género, etnia, cultura, habilidades, experiencia y
más.
La diversidad incrementa las perspectivas y el
potencial para la creatividad y la innovación.
Las empresas más exitosas del mundo tienen un
factor en común: la gestión de la innovación a
partir de equipos heterogéneos.
Entre los principales beneficios de la diversidad se
mencionan directamente la innovación y la
creatividad.
Conociendo a mi equipo:
Personal maps
Conociendo a mi equipo: Personal maps
La gestión es un 5% instrucción y un 95% comunicación
Jurgen Appelo – Management 3.0 Practice.
Conociendo a mi equipo: Personal maps
¿Cómo elaborar un personal map?
Plantéalo como una entrevista de un miembro del
equipo a otro, y para ello coge una hoja en blanco
y un bolígrafo.
Escribe el nombre de tu compañero en el centro.
Pon varios conceptos alrededor del nombre de tu
compañero (casa, educación, trabajo, hobbies,
familia, objetivos, valores, etc).
Primero intenta adivinarlos, hacer este punto
requiere un gran esfuerzo para comprender mejor
a esta persona.
Ahora complétalos preguntándole a tu compañero.
Una vez hecho así, preséntalo al resto del equipo.
Team coaching
Team coaching
Es una relación profesional de ayuda continua y
sostenible, fundamentada en el diálogo, la
reflexión y el aprendizaje.
En el proceso, el individuo es inspirado a
desarrollar nuevas y mejores prácticas que lo
ayudan a ser mejor persona en su accionar diario
o como parte de un equipo.
A diferencia del Coaching Personal y del Coaching
Ejecutivo, donde el foco del Coach es el individuo,
en el Coaching de Equipos ponemos exclusiva
atención al equipo mismo.
Team coaching
El Team Coaching se basa en la premisa de que
un equipo de trabajo se convierte en un equipo de
alto desempeño mediante un proceso de reflexión
y análisis de sus fortalezas y áreas de
oportunidad.
La finalidad del TC es acompañar el desarrollo del
rendimiento colectivo de un equipo, de forma
lógica y mensurada, para que el resultado
operacional del conjunto supere ampliamente el
potencial de la suma de sus partes.
Team coaching
Rol del
coach de
equipos
Motivación y compromiso
El objetivo de una organización y
de sus líderes es involucrar a las
personas hacia la productividad.
El líder debe aprovechar su tiempo
para comprender cómo hacer de la
organización un sistema que
involucre a las personas.
“Gestiona al sistema, no a las
personas”
Motivación y compromiso
Competencias del equipo: Matriz de
competencias del equipo
Competencias del equipo: Matriz de competencias del equipo
¿Qué competencias necesita un equipo?
Conocimiento sobre el tema
Herramientas y tecnologías
Procesos y prácticas
Habilidades blandas
¿Qué niveles de competencia se requieren?
Experto
Practicante
Novato
Ejecución
Tarea Académica 1
En parejas, los participantes
deben poner en práctica el
uso de la herramienta
“Personal Maps”, el
entregable que deberá
presentar cada uno, es la
evidencia de haber
completado la herramienta.
Gracias

Más contenido relacionado

Similar a LIDERAZGO_PARA_LA_INNOVACION_2.pptx

Similar a LIDERAZGO_PARA_LA_INNOVACION_2.pptx (20)

Trabajo en-equipo
Trabajo en-equipoTrabajo en-equipo
Trabajo en-equipo
 
El liderazgo Empático
El liderazgo EmpáticoEl liderazgo Empático
El liderazgo Empático
 
4.3.1 empleados en empowerment
4.3.1 empleados en empowerment4.3.1 empleados en empowerment
4.3.1 empleados en empowerment
 
Equipos de trabajo
Equipos  de trabajoEquipos  de trabajo
Equipos de trabajo
 
Administracion De Operaciones Ii Exposicion Equipos De Alto Rendimiento
Administracion De Operaciones Ii Exposicion Equipos De Alto RendimientoAdministracion De Operaciones Ii Exposicion Equipos De Alto Rendimiento
Administracion De Operaciones Ii Exposicion Equipos De Alto Rendimiento
 
4.3.1 EMPLEADOS EN EMPOWERMENT
4.3.1 EMPLEADOS EN EMPOWERMENT4.3.1 EMPLEADOS EN EMPOWERMENT
4.3.1 EMPLEADOS EN EMPOWERMENT
 
Catalogo servicios norgara organizacional r14
Catalogo servicios norgara organizacional r14Catalogo servicios norgara organizacional r14
Catalogo servicios norgara organizacional r14
 
Cuestionario
CuestionarioCuestionario
Cuestionario
 
Cuestionario
CuestionarioCuestionario
Cuestionario
 
1001 formas de motivar
1001 formas de motivar1001 formas de motivar
1001 formas de motivar
 
Corporativa lsi 2012 pdf
Corporativa lsi 2012  pdfCorporativa lsi 2012  pdf
Corporativa lsi 2012 pdf
 
Diapositivas trabajo en equipo
Diapositivas  trabajo en equipoDiapositivas  trabajo en equipo
Diapositivas trabajo en equipo
 
Segundo informe de avance
Segundo informe de avanceSegundo informe de avance
Segundo informe de avance
 
Herramientas gerenciales
Herramientas gerenciales Herramientas gerenciales
Herramientas gerenciales
 
La Empresa Somos Todos
La Empresa Somos TodosLa Empresa Somos Todos
La Empresa Somos Todos
 
En Busca de la Excelencia
En Busca de la ExcelenciaEn Busca de la Excelencia
En Busca de la Excelencia
 
Trabajo en equipo
Trabajo en equipoTrabajo en equipo
Trabajo en equipo
 
Trabajo en equipo
Trabajo en equipoTrabajo en equipo
Trabajo en equipo
 
Catalogo Team Academy Euskadi 2010
Catalogo Team Academy Euskadi 2010Catalogo Team Academy Euskadi 2010
Catalogo Team Academy Euskadi 2010
 
Equipos de alto rendimiento
Equipos de alto rendimientoEquipos de alto rendimiento
Equipos de alto rendimiento
 

Último

2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 

Último (20)

2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 

LIDERAZGO_PARA_LA_INNOVACION_2.pptx

  • 3. Indicador de logro El participante adquiere conocimiento para desarrollar equipos de trabajo competentes dentro de un marco de innovación.
  • 5. ¿Cómo son los equipos en tu organización?
  • 6. Roles en un equipo de trabajo
  • 8. ¿Cómo crees que es un equipo innovador?
  • 9. ¿Cómo crees que es un equipo innovador?
  • 12. Gestión creativa de equipos Características de una cultura de creatividad e innovación: Abrazan el cambio, se adaptan con flexibilidad a las nuevas situaciones. Apoyan y animan la asunción de riesgos y los comportamientos emprendedores. Animan a cuestionar los límites y romper con lo establecido en busca de nuevos modos de hacer las cosas. Proporcionan margen de maniobra, libertad y autonomía para que los colaboradores puedan expresar su potencial creativo. Fomentan la participación de los colaboradores y la resolución de problemas en equipo. Las decisiones se toman en función de la información y no de la posición jerárquica.
  • 13. Emprenden nuevas actividades y proyectos, desarrollan nuevos productos y servicios, investigan nuevas oportunidades de mercado. Alientan la experimentación de nuevos métodos y técnicas. Escuchan y poner en práctica nuevas ideas de los colaboradores de reciente incorporación. Fomentan la transparencia, alientan a las personas a decir lo que piensan sin temor a represalias. Muestran tolerancia e interés positivo por ideas, creencias, costumbres y opiniones nuevas, originales o divergentes. Fomentan el intercambio de ideas y conocimientos entre personas y equipos. Estimulan el aprendizaje, la revisión de la experiencia, los procesos de mentoring y coaching. Reconocen las iniciativas mediante celebraciones, ceremonias, trofeos y premios. Dan libertad a las personas para dedicar parte de su tiempo a explorar nuevas ideas. Gestión creativa de equipos
  • 15. Trabajo en equipo y eficiencia colectiva
  • 16. Trabajo en equipo y eficiencia colectiva Características que describen el trabajo en equipo Compromiso común con el equipo y el objetivo Participación en el equipo Comunicación efectiva y abierta Liderazgo Autonomía en la resolución de problemas Roles claramente definidos Motivación Interdependencia Capacidad de toma de decisiones Pautas de comportamiento claras
  • 17. Trabajo en equipo y eficiencia colectiva Por el lado de la gestión, el líder de un equipo de trabajo debe tener en cuenta los siguientes aspectos para su desarrollo: Comunicación Compromiso Confianza Coordinación Complementariedad
  • 18. Trabajo en equipo y eficiencia colectiva Eficiencias del trabajo en equipo Mayor motivación intrínseca Mayor compromiso (con el equipo, con el líder y con la organización y sus objetivos) Más y mejores ideas Mayor creatividad y capacidad de innovación Decisiones más arriesgadas que las tomadas individualmente Mejores resultados
  • 19. Principios para la generación de equipos innovadores
  • 20. Principios para la generación de equipos innovadores Partiendo del entendido que la innovación es una solución revolucionaria a un problema importante, debemos empezar a crear una cultura que no glorifique las ideas sino los buenos problemas. También es importante crear un entorno en el que las personas puedan prosperar. Escolares que elaboraron crema para tratar el vitíligo pertenecen al centro educativo Santa Teresita Jesús de Casma.
  • 21. Principios para la generación de equipos innovadores •Una misión en común •Seguridad psicológica •Trabajo en equipo •Diversidad
  • 22. ¿Qué tanto conocemos a nuestro equipo de trabajo?
  • 23. ¿Qué tanto conocemos a nuestro equipo de trabajo? Nunca olvides que las organizaciones están hechas de personas y de sus relaciones entre ellas. En cada equipo hay personas y sus necesidades, intereses y personalidades individuales de cada una de ellas no se evaporan cuando se unen a un grupo. Un líder efectivo debe conocer a sus equipos de trabajo, tener interés genuino en ellos, compartir un propósito y saber cómo dar a cada quien la motivación que necesita.
  • 24. Diversidad y equipos heterogéneos
  • 25. Diversidad y equipos heterogéneos La diversidad ayuda a prevenir la mentalidad única, la complacencia y el pensamiento grupal. Los equipos, departamentos y unidades de negocio deben reflejar la diversidad de edad, género, etnia, cultura, habilidades, experiencia y más. La diversidad incrementa las perspectivas y el potencial para la creatividad y la innovación. Las empresas más exitosas del mundo tienen un factor en común: la gestión de la innovación a partir de equipos heterogéneos. Entre los principales beneficios de la diversidad se mencionan directamente la innovación y la creatividad.
  • 26. Conociendo a mi equipo: Personal maps
  • 27. Conociendo a mi equipo: Personal maps La gestión es un 5% instrucción y un 95% comunicación Jurgen Appelo – Management 3.0 Practice.
  • 28. Conociendo a mi equipo: Personal maps ¿Cómo elaborar un personal map? Plantéalo como una entrevista de un miembro del equipo a otro, y para ello coge una hoja en blanco y un bolígrafo. Escribe el nombre de tu compañero en el centro. Pon varios conceptos alrededor del nombre de tu compañero (casa, educación, trabajo, hobbies, familia, objetivos, valores, etc). Primero intenta adivinarlos, hacer este punto requiere un gran esfuerzo para comprender mejor a esta persona. Ahora complétalos preguntándole a tu compañero. Una vez hecho así, preséntalo al resto del equipo.
  • 30. Team coaching Es una relación profesional de ayuda continua y sostenible, fundamentada en el diálogo, la reflexión y el aprendizaje. En el proceso, el individuo es inspirado a desarrollar nuevas y mejores prácticas que lo ayudan a ser mejor persona en su accionar diario o como parte de un equipo. A diferencia del Coaching Personal y del Coaching Ejecutivo, donde el foco del Coach es el individuo, en el Coaching de Equipos ponemos exclusiva atención al equipo mismo.
  • 31. Team coaching El Team Coaching se basa en la premisa de que un equipo de trabajo se convierte en un equipo de alto desempeño mediante un proceso de reflexión y análisis de sus fortalezas y áreas de oportunidad. La finalidad del TC es acompañar el desarrollo del rendimiento colectivo de un equipo, de forma lógica y mensurada, para que el resultado operacional del conjunto supere ampliamente el potencial de la suma de sus partes.
  • 34. El objetivo de una organización y de sus líderes es involucrar a las personas hacia la productividad. El líder debe aprovechar su tiempo para comprender cómo hacer de la organización un sistema que involucre a las personas. “Gestiona al sistema, no a las personas” Motivación y compromiso
  • 35. Competencias del equipo: Matriz de competencias del equipo
  • 36. Competencias del equipo: Matriz de competencias del equipo ¿Qué competencias necesita un equipo? Conocimiento sobre el tema Herramientas y tecnologías Procesos y prácticas Habilidades blandas ¿Qué niveles de competencia se requieren? Experto Practicante Novato
  • 38. Tarea Académica 1 En parejas, los participantes deben poner en práctica el uso de la herramienta “Personal Maps”, el entregable que deberá presentar cada uno, es la evidencia de haber completado la herramienta.

Notas del editor

  1. Hacemos la pregunta a los participantes, la idea es obtener su atención respecto al tema a desarrollar en la sesión.
  2. Se busca que los participantes reflexionen sobre el contenido de la diapositiva, estas afirmaciones están relacionadas con el logro de la sesión.
  3. Los participantes deben describir el perfil de un equipo innovador
  4. Los alumnos observan el video y rescatan las características de los integrantes de un equipo innovador.
  5. Estamos hablando de la creación de un ecosistema de innovación basado en la creatividad. Si una organización quiere innovar debe atraer perfiles creativos, proporcionarles un contexto de trabajo estimulante y desarrollar una cultura innovadora y políticas flexibles de gestión de personas que les permitan expresar su potencial y mantener su compromiso. Fomentar la innovación es un proceso que implica un cambio radical en la estructura organizativa, estableciendo un marco donde las personas se puedan desenvolver libremente y expresar su creatividad y talento: roles flexibles, trayectorias laterales, canales fluidos de comunicación, empowerment, autonomía y responsabilidad, equipos de proyecto. Redes internas y liderazgo distribuido entre los nodos de la red, la redarquía permite incorporar las ideas de muchas mentes pensantes. La innovación y la creatividad deben estar arraigadas en el ADN de la empresa, formando parte de su cultura e identidad. La cultura innovadora de una empresa se traduce en un conjunto de valores, creencias y hábitos de comportamiento innovadores, impulsados desde la Alta Dirección, reforzados por los líderes y las políticas de gestión de personas, luego, son compartidos por todos los trabajadores.
  6. Llamamos equipo a un grupo de colaboradores que poseen habilidades complementarias y que trabajan en conjunto para lograr objetivos comunes, tienen una mentalidad colectiva. Un equipo es la integración de personas sin cada una de las cuales no sería posible lograr los objetivos y que realizan una metodología por la que se hacen responsables mutuamente, existe en ellos un compromiso de trabajar juntos y comparten la misma motivación. Los tres elementos claves de un equipo de trabajo son: organización, objetivo y personas. El trabajo en equipo trata sobre las estrategias, procedimientos y métodos que usarán los integrantes para hacer las actividades que los llevarán a alcanzar sus objetivos.
  7. Una buena actividad sería invitar a los alumnos a averiguar y dar sus apreciaciones sobre el caso de la foto
  8. 1. Una misión en común El primer paso para generar un equipo innovador es reunir a personas interesadas en los problemas que se necesitan resolver. Más de tres décadas de investigación han demostrado que las personas tienen altas probabilidad de ser innovadoras cuando están intrínsecamente motivadas por el interés, la satisfacción y el desafío de resolver estos problemas. 2. Seguridad psicológica Cuando las personas no se sienten seguras es difícil que asuman riesgos para abordar de manera diferente la resolución de problemas. Promover la seguridad psicológica hace que cada miembro exprese sus ideas sin temor a represalias o reproches. Amy Edmondson, profesora de Liderazgo de Novartis en Harvard Business School, tras investigar qué es lo que hace a los equipos exitosos recalca la importancia de crear un entorno con seguridad psicológica. Además de promover un mejor ambiente de trabajo, abre la puerta para el aprendizaje continuo y diálogo generativo donde se pueden mantener diferentes tipos de vista. Imagina el impacto positivo que tendría esto en tu compañía, donde las personas se involucran más, se comunican con mayor claridad e innovan de manera más creativa. 3. Diversidad Es muy común que las compañías formen equipos de trabajo con un tipo específico de mentalidad, lo que suele resultar un espacio cómodo, pero no necesariamente el lugar idóneo para resolver problemas. Los equipos diversos al no tener la misma perspectiva se cuestionan constantemente entre sí para resolver problemas de una forma más inteligente, creativa y analítica. 4. Trabajo en equipo La complejidad de los problemas que las compañías enfrentan hoy en día requiere más que un genio que trabaje de manera aislada. Es posible que no necesites a las mejores personas, pero sí equipos con personas generosas que se integren a las redes. Con el fin de obtener información difícil de entender, resolver problemas complejos y ser intermediarios del conocimiento con el resto de la organización.
  9. Es esencial entender que dentro de nuestros equipos estamos formando la fuerza laboral del futuro; personas con diferentes potencialidades, etnia, religión, género, identidad de género, orientación sexual o edad. El camino a equipos más diversos no está escrito y debemos fomentar la creación de nuestro propio modelo de gestión que impulse la inclusión de grupos diversos; se obtendrán en estos equipos desafíos con lo cual las organizaciones deberán crear una identidad compartida, o bien identificar aquellos comportamientos compartidos; es decir, establecer el balance perfecto entre lo que nos hace diferentes y aquellos aspectos que encontramos comunes. Entre las ventajas de contar, en una organización, con una plantilla diversa, suelen señalarse la mayor creatividad de los equipos multiculturales y el incremento en la reputación y la productividad, como resultado del respeto por las diferencias individuales. Varios autores sugieren que las organizaciones y los equipos diversos tienen un mejor desempeño que sus contrapartes más homogéneas, y tampoco parece haber discrepancias en relación a que una adecuada gestión de la diversidad mejora el clima organizacional e influye en la reputación de las compañías, además de otros aspectos que impactan en ellas, como son la mayor capacidad para atraer y retener personal muy cualificado y el mejor acceso a nuevas fuentes de personal. El mayor argumento a favor de los equipos diversos es cuando estos están implicados en tareas de resolución de problemas y toma de decisiones: los equipos heterogéneos aportan múltiples perspectivas a la discusión, incrementando, por tanto, las probabilidades de identificar soluciones únicas y creativas.
  10. Muchos suelen usar el personal map como icebreaker en workshops, incluso como una técnica (que se complementa con otras) muy buena para la integración de nuevos miembros en el equipo. La mejora de la comunicación y la confianza puede ayudar a los equipos a mejorar en muchos aspectos: Comportamiento Conocimiento Colaboración Autogestión Auto-organización Rendimiento
  11. El TC eleva el nivel de consciencia del equipo, por ende, el líder se encarga de hacer consciente al equipo y de fomentar el potencial y el talento colectivo. Su responsabilidad es elevar el conocimiento que el equipo tiene sobre sí mismo (cómo opera, expectativas, normas, fortalezas, etc.) y sobre el sistema superior en el que opera (la empresa). Que vea cosas que antes no veía, que tenga posibilidades de acción que antes no tenía, o no creía posibles. Que se responda preguntas que antes ni siquiera se hacía. Al elevar su nivel de consciencia, el equipo comienza a expandir sus posibilidades de elección, de decisión y de acción. Y al expandir estas posibilidades también se abre un espacio para lograr nuevos resultados, que probablemente antes no se creían posibles.
  12. ¿Cómo motivar a las personas y mejorar el compromiso? Los líderes empresariales y los gerentes de recursos humanos consideran que la "falta de compromiso de los colaboradores" es una de sus principales prioridades, pero ¿por qué muchos trabajadores no se sienten comprometidos? Sin motivación, nada se produciría; las empresas existen para coordinar y motivar la actividad económica de las personas. Las empresas generalmente motivan a las personas con dinero, pero eso es bastante simplista. Un trabajador motivado no es necesariamente un trabajador comprometido. Puedes motivarte si te pagan, pero eso no significa que te sientas comprometido. Técnicamente, no podemos hacer que las personas se sientan motivadas o comprometidas, pero podemos disponer condiciones adecuadas que maximicen la probabilidad de que eso suceda (incluso si el éxito no es seguro). El líder y coach es responsable de hacer del compromiso un atributo propio de la organización. ¿El compromiso de los colaboradores existe por una motivación intrínseca o extrínseca? No es una elección binaria, el cerebro humano es más complejo que eso.
  13. Los equipos no pueden lograr sus objetivos si sus miembros no son lo suficientemente capaces, el Líder Coach debe por lo tanto crear un entorno de aprendizaje continuo y contribuir al desarrollo de competencias. ¿Qué hace que los equipos sean competentes? Competencias individuales Ayudarse el uno al otro Comunicación del equipo Tensión creativa Estructura de competencias del equipo