Muestra algunas ideas de como se puede enseñar a personas adultas

1. República del Universidad
Ecuador Israel
METODOLOGÍA ANDRAGÓGICA
(IDEAS)
Por Christian Farinango
Quito – ecuador
DICIEMBRE 2009

2. INTRODUCCIÓN
 La presente investigación pretende en si dar
a conocer nuevas estrategias que se
deberían utilizar en la enseñanza
universitaria o mas en si, cuando nos
encontremos en la noble causa de guiar a un
adulto o a un joven en cualquier área que
esté incursionando.
Guiar

3. GUIARLOS A SUS ENTORNOS REALES
DE ESTUDIO.
TRABAJO
LECTURAS
PROPIAS
EXPERIENCIA
VIDA DIARIA

4. PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
 DESARROLLAR NUEVAS
INVESTIGACIONES.
 ACTUALIZAR INVESTIGACIONES
REALIZADAS.
 INVESTIGACIONES EN
DIFERENTES CAMPOS.
 ORIENTAR LAS
INVESTIGACIONES A SU
ENTORNO REAL DE ESTUDIO.

5. HABILIDADES A DESARROLLAR
LA CURIOSIDAD Y LA CONSTANCIA.
 Ejemplo volver a ser como un niño que
pregunta pero que ahora tiene las
herramientas para fundamentar sus teorías.

6. ENSEÑAR LA CAPACIDAD DE
RELACIONAR
RELACIONAR

7. RELACIONAR SU APRENDIZAJE
CON TODAS SUS HABILIDADES.
LÓGICA
COMUNICATIVA
FINANCIERA
ARTÍSTICA
INTERPERSONAL
CORPORAL
INTRAPERSONAL
ECOLÓGICA

8. USO DE LAS TIC
 Para aprender a aprender.

9. MENTALIDAD DEL CAMBIO
CONTINUO.

10. AUTO EXIGENCIA
 Motivar a que el participante de más de si.
CONVERTIRSE EN UN SER PENSADOR
• Una de las mejores profesiones y bien
remuneradas a futuro será:
PENSAR.

11. INTELIGENCIA COLECTIVA
 El trabajo grupal presencial y virtual es muy
necesario en el aprendizaje.
 Portales de colaboración:
 Wikis.
 Foros.
 Debates Online, Etc.

12. FACTORES PSICOLÓGICOS A
CONSIDERARSE
 LA VOLUNTAD QUE TIENE EL
PARTICIPANTE HACIA EL ESTUDIO.
 SU OBJETIVO CON EL PRESENTE
ESTUDIO.

13. RESPETAR SU PROPIO TIEMPO DE
APRENDIZAJE:
 “Son los mas lentos los que al final llegan
mas lejos” ejemplo: Albert Einstein.
 Los científicos y grandes hombres de ciencia
llegan a su mejor época cuando son adultos.

14.  Considerar que el adulto puede descubrir una o
varias vocaciones nuevas a su edad.
MATEMÁTICA
IDIOMAS
NEGOCIOS
MÚSICA-
ARTE
AYUDA SOCIAL
DEPORTES
PSICOLOGÍA NATURALEZA
• Los seres humanos estamos en constante
aprendizaje.

15. REFERENCIAS:
 WEBGRAFÍA:
 http://www.uba.ar/reforma/img/documentos/DOCUMENTO1.jpg
 http://lindaandrea.com.googlepages.com/Dexterpiensa.gif
 http://cdn.clasipar.com/pictures/photos/000/561/256/vga_tecnico-
 http://images.google.com.ec/
 http://rienzie.com/img/tipografias/meta.gif
 http://www.pitodoble.com/imagenes/pensador.gif
 http://www.utpl.edu.ec/ecc/wiki/images/3/39/COMIT%C3%89S,_EQ
 http://2.bp.blogspot.com/_E48G0RqQUK0/Sbvbh_o9JAI/AAAAAAAA
 BIBLIOGRAFÍA:
 MACHADO Luis A., La revolución de la Inteligencia