Teorías económicas y política económica

Ing.SylviaMosqueraM. – Mgs. COMPENDIO 2016
Mail: Sylvia_mosmal@Hotmail. 1

UNIDAD II:
TEORÍAS ECONÓMICAS
2.1 La economía política y La Política económica Pág. 473 libro)
a. Definición, generalidades y aplicaciones
Como hemos visto, los mercados por sí solos no siempre llegan a una asignación
eficiente de recursos. Cuando juzgamos que el resultado del mercado es
ineficiente o no es equitativo, puede haber un rol para que el gobierno
intervenga y mejore la situación. Sin embargo, antes de que adoptemos un
gobierno activista, necesitamos considerar un hecho más: el gobierno también
es una institución imperfecta. El área de la economía política (en ocasiones
llamada el terreno de la elección pública) aplica los métodos de la economía
para estudiar la forma en la cual funciona el gobierno.
POLÍTICA ECONÓMICA ECONOMÍA POLÍTICA
 Es el sistema de medidas
económicas que el estado aplica en
interés de las clases dominantes
 Influye sobre muchos aspectos del
desarrollo de la sociedad y ante
todo, sobre sus fuerzas
productivas
 Conjunto de estrategias y acciones
que formulan los gobiernos y en
general el estado para conducir o
influir sobre la economía de los
países.
 Estudia las relaciones que los
individuos establecen entre sí
para organizar la producción
colectiva entre los dueños de los
medios de producción y entre
quienes no los poseen
 Fue introducido por primera vez
por Antoine Demontchrestien en
1.615 y se utilizó para las
relaciones de producción
 Ciencia que estudia las relaciones
entre los hombres en la sociedad,
entre las clases sociales a partir de
la posición de cada una(o), dentro
de la producción es decir, de sus
intereses económicos
 Conjunto de medidas adoptadas
por el gobierno en el ámbito de la
economía con el propósito de
establecer un marco de referencia
para lograr un crecimiento,
sostenido de la actividad
económica
CONCLUSIÓN
Se encarga del estudio de la
actividad humana en el
comportamiento económico y
humano , como una relación entre
Lleva a la práctica lo descubierto
por la economía política que busca
mediante estrategias y
herramientas moldear algunos

la satisfacción de las necesidades en
condiciones de escasez de recursos
aspectos y comportamientos de los
resultados económicos.
En relación a la economía política se puede decir que se sustenta en la
producción social como:
 La base de la vida de la sociedad es la producción material
 Para vivir los hombres necesitan alimento, vestido y otros bienes
materiales
 Para producir estos bienes debe producirlos “debe trabajar”
 Los hombres no producen bienes materiales solos, sino juntos , en
grupos, en sociedades
Por tanto:
 La producción bajo cualquier condición es una producción social
 El trabajo es una actividad del hombre social
Por ejemplo la producción de medios de trabajo al paso del empleo de metales
El objeto de trabajo es aquello sobre lo que recae el trabajo del hombre y puede
suministrarlos directamente la naturaleza. Ej. árboles, minerales
“Las épocas económicas se distinguen, no por lo que se produce,
sino por el modo como se producen los bienes materiales”
(instrumentos de producción empleados)
Tarea: Analizar la paradoja de la votación de Condorcet. Libro
b. Economía conductual o del comportamiento
La economía es un estudio de la conducta humana,
pero no es la única área que puede hacer esta
afirmación. La psicología también proyecta alguna
luz sobre las elecciones que hacen las personas en
sus vidas. Las áreas de la economía y la psicología
usualmente trabajan de manera independiente, en
parte porque abordan una gama diferente de
preguntas. Pero recientemente ha surgido un campo llamado economía
Economía conductual o
del comportamiento
Área secundaria de la
economía que integra los
puntos de vista de la
psicología

conductual o del comportamiento en el cual los economistas están utilizando
puntos de vista psicológicos básicos. A continuación consideramos algunos de
ellos
Las personas no siempre son racionales
La teoría económica está poblada por una especie de organismo particular, en
ocasiones llamado Homo economicus. Los miembros de esta especie siempre
son racionales. Como gerentes de una empresa, maximizan los beneficios. Como
consumidores, maximizan la utilidad (o en forma equivalente, eligen el punto en
la curva de indiferencia más alta). Debido a las restricciones que enfrentan,
sopesan racionalmente todos los costos y beneficios y siempre eligen el mejor
curso de acción posible. Sin embargo, las personas reales son Homo sapiens.
Aun cuando en muchas formas se asemejan a las racionales y calculadoras
supuestas en la teoría económica, son mucho más complejas. Pueden ser
olvidadizas, impulsivas, emocionales y faltas de perspicacia. Estas
imperfecciones del razonamiento humano son comunes para los psicólogos,
pero hasta hace poco los economistas las habían descuidado. Herbert Simón,
uno de los primeros científicos sociales en trabajar en la frontera de la economía
y la psicología, sugirió que se debería considerar a los humanos no como
maximizadores racionales sino como satisfactores.
En vez de elegir siempre el mejor curso de acción posible, toman decisiones que
meramente son lo suficiente-mente buenas. De manera similar, otros
economistas han sugerido que los humanos son sólo “casi racionales” o que
muestran una “racionalidad limitada”. Los estudios sobre la toma de decisiones
de los humanos han tratado de detectar los errores sistemáticos que cometen
las personas. Aquí les presentamos algunos de los hallazgos
Las personas se preocupan por la justicia
Otro punto de vista acerca del comportamiento humano se ilustra mejor con un
experimento conocido como el juego del ultimátum. El juego funciona de la
siguiente manera: se le dice a dos voluntarios (quienes no se conocen entre sí)
que van a participar en un juego y que podrían ganar un total de $100. Antes de
que jueguen, les dicen las reglas. El juego empieza lanzando al aire una moneda
que se utiliza para asignar a los voluntarios a los roles de jugador A y jugador B.
El trabajo del jugador Aes proponer una división del premio de $100 entre él y
el otro jugador. Después que el jugador A hace su propuesta, el jugador B decide
si la acepta o la rechaza. Si la acepta, a ambos jugadores les pagan conforme a la
propuesta. Si el jugador B rechaza la propuesta, ambos jugadores se van con las
manos vacías. En ambos casos, el juego termina.
Antes de continuar, deténgase y medite en lo que haría en esta situación. Si
fuera el jugador A, ¿qué división de los $100 propondría? Si fuera el jugador B,

¿qué propuestas aceptaría? La teoría económica convencional supone que en
esta situación las personas son maximizadoras racionales de la riqueza. Este
supuesto nos lleva a una simple predicción: el jugador A debería proponer que
él obtenga $99 y el jugador B obtenga $1 y el jugador B debería aceptar la
propuesta. Después de todo, una vez que se hace la propuesta, el jugador B está
mejor aceptándola siempre y cuando obtenga algo de ella. Además, debido a que
el jugador A sabe que aceptar la pro-puesta es en interés del jugador B, el
jugador A no tiene razón alguna para ofrecerle más de $1.
Sin embargo, cuando los economistas experimentales les piden a personas
reales que jueguen el juego del ultimátum, los resultados difieren de esta
predicción. Las personas en el rol del jugador B usualmente rechazan las
propuestas que sólo les ofrecen $1 o una cantidad similarmente pequeña.
Anticipando esto, las personas en el rol del jugador A ofrecen una división 50-
50, pero es más común que el jugador A le proponga al jugador B una cantidad
entre $30 y $40 para así quedarse con una mayor proporción para él. En este
caso, el jugador B usualmente acepta la propuesta. ¿Qué está sucediendo aquí?
La interpretación natural es que las personas están impulsadas en parte por
algún sentimiento innato de equidad. Una división 99-1 parece ser tan
absurdamente injusta para muchas personas que la rechazan, incluso en su
propio detrimento. En contraste, una división 70-30 todavía es injusta, pero no
tanto como para inducir a las personas a abandonar su interés propio. A lo largo
de nuestro estudio de la conducta del hogar y de la empresa, el sentido innato
de equidad no ha desempeñado ningún rol. Pero los resultados del juego del
ultimátum sugieren que tal vez debería hacerlo. Por ejemplo, en los capítulos 18
y 19 analizamos la forma en la cual los salarios estaban determinados por la
oferta y la demanda de trabajo.
Algunos economistas han sugerido que la justicia percibida de lo que una
empresa le paga a sus trabajadores también debe entrar en el panorama. Por
consiguiente, cuando una empresa tiene un año excepcionalmente rentable, los
trabajadores (al igual que el jugador B) pueden esperar que les paguen una justa
proporción del premio, incluso si el equilibrio estándar no lo dicta. La empresa
(al igual que el jugador A) podría muy bien decidir darles a los trabajadores más
del salario de equilibrio por temor a que los trabajadores pudieran tratar en
otra forma de castigar a la empresa reduciendo su esfuerzo, con huelgas e
incluso con actos de vandalismo
Las personas son inconsistentes en el tiempo
Imagine alguna tarea monótona como lavar la ropa, retirar con una pala la nieve
de la entrada de su casa o llenar su forma del impuesto al ingreso (o impuesto
sobre la renta).

Ahora considere las siguientes preguntas:
1. ¿Preferiría A) pasar 50 minutos haciendo la tarea justo ahora o B) pasar 60
minutos haciendo la tarea mañana?
2. ¿Preferiría A) pasar 50 minutos haciendo la tarea 90 días o B) pasar 60 minutos
haciendo la tarea durante 91 días?
Cuando les hace este tipo de preguntas, muchas personas eligen B en la
pregunta 1 y A en la 2. Cuando ven hacia el futuro (como en la pregunta 2), las
personas minimizan la cantidad de tiempo invertido en una tarea monótona.
Pero cuando enfrentan la posibilidad de hacer inmediatamente la tarea (como
en la pregunta 1), eligen posponerla. En ciertas formas, esta conducta no es
sorprendente: de vez en cuando todos postergamos las cosas para más adelante.
Pero desde el punto de vista de la teoría del hombre racional, es desconcertante.
Suponga que, en respuesta a la pregunta 2, una persona decide pasar 50
minutos durante 90 días. Entonces, cuando llega el día 90, le permitimos
cambiar de idea. En efecto, él ahora se enfrenta a la pregunta 1, de manera que
opta por hacer la tarea al día siguiente. Pero, ¿por qué el solo paso del tiempo
debería afectar las elecciones que hace? Muchas veces en la vida las personas
hacen planes para sí mismas, pero después fallan en hacer seguimiento. Un
fumador se promete que dejará de fumar, pero en el transcurso de unas horas
de haber fumado su último cigarro, se le antoja otro y rompe su promesa. Una
persona que trata de bajar de peso se promete que dejará de comer postre, pero
cuando el mesero le lleva la carta de postres, se olvida de la promesa.
En ambos casos, el deseo de una satisfacción inmediata induce al tomador de
decisiones a abandonar sus planes pasados. Algunos economistas creen que la
decisión de ahorro-consumo es un ejemplo importante en el cual las personas
exhiben esta inconsistencia en el tiempo. Para muchas personas, gastar les
proporciona un tipo de satisfacción instantánea. Ahorrar, como prescindir del
cigarro o del postre, requiere un sacrificio en el presente a cambio de una
recompensa en un futuro distante. Así como muchos fumadores desean poder
dejar de fumar y muchas personas con sobrepeso desean comer menos, muchos
consumidores desean haber ahorrado más de su ingreso. Una encuesta reveló
que 76% de los estadounidenses dijo que no había ahorrado lo suficiente para
su retiro.
Una implicación de esta inconsistencia en el tiempo es que las personas
deberían tratar de encontrar formas de comprometer su futuro yo haciendo un
seguimiento de sus planes. Un fumador que trata de dejar de fumar puede
desechar sus cigarros y una persona que está a dieta le puede colocar un
candado a su refrigerador. ¿Qué puede hacer una persona que ahorra muy
poco? Debería encontrar alguna forma de guardar su dinero antes de que se lo

gaste. Algunas cuentas de retiro, como los planes 401(k), hacen exactamente
eso.
Un trabajador puede acceder a que le quiten parte de su cheque de pago antes
de verlo siquiera. El dinero se deposita en una cuenta que sólo se puede utilizar
antes del retiro pagando una penalización. Tal vez esta es una razón por la cual
son tan populares estas cuentas: protegen a las personas de sus propios deseos
de satisfacción instantánea.
EXAMEN RÁPIDO
Describa por lo menos tres formas en las cuales la toma de decisiones
humana difiere de la racional individual de la teoría económica
convencional
Conclusión
Este tema ha examinado la frontera de la microeconomía. Tal vez ha observado
que hemos bosquejado las ideas en vez de haberlas desarrollado plenamente.
Esto no es un accidente. Una razón es que usted podría estudiar estos temas con
más detalle en cursos avanzados. Otra razón es que estos temas siguen siendo
áreas de investigación activas y, por consiguiente, todavía están surgiendo cosas
nuevas. Con la finalidad de ver la forma en la cual estos temas encajan en la
perspectiva más amplia, recuerde los Diez principios de la economía del
capítulo 1. Un principio declara que los mercados son, por lo general, una buena
forma de organizar la actividad económica. Otro principio declara que en
ocasiones los gobiernos pueden mejorar los resultados del mercado. A medida
que usted estudie economía, podrá apreciar más plenamente la verdad acerca
de estos principios, al igual que las advertencias que vienen con ellos. El estudio
de la información asimétrica lo debe hacer más cauteloso en lo que concierne a
las soluciones del gobierno. Y el estudio de la economía política lo debe hacer
desconfiar de cualquier institución que dependa de la toma de decisiones
humana. Si hay un tema unificador para estos temas, es que la vida es
desordenada. La información es imperfecta, el gobierno es imperfecto y las
personas son imperfectas. Por supuesto, usted sabía esto antes de que empezara
a estudiar economía, pero los economistas deben comprender estas
imperfecciones en la forma más precisa posible si quieren explicar, e incluso
mejorar, el mundo que les rodea.

2.2 La teoría Microeconómica y La teoría macroeconómica
a. Definición y generalidades
 La microeconomía es el estudio de la forma en la cual los hogares y las
empresas toman decisiones y de la forma en la cual interactúan unas con
otras en los mercados.
 Estudio de la economía de una zona, país o grupo de países en función de las
actividades individuales de un comprador, de un fabricante, de una empresa,
etc.
 La microeconomía tiene varias ramas de desarrollo de las cuales las más
importantes son: la teoría del consumidor, la de la demanda, la del productor,
la del equilibrio general y la de los mercados de activos financieros.
La Teoría del consumidor
La teoría del consumidor parte de las preferencias de un individuo y tiene como objeto
determinar qué elección realizará un consumidor entre los bienes que tiene disponibles y los
que puede adquirir con los recursos que dispone. En lo que sigue y, a menos que luego se
diga lo contrario, todo lo dicho se referirá a la teoría del consumidor a la teoría neoclásica
habitual.
Debe tenerse presente que otros enfoques microeconómicos rechazan algunos supuestos que
se requieren por ejemplo para afirmar la existencia de una curva de demanda para un
consumidor concreto.
Investigación Bibliográfica sobre: Preferencias del consumidor, la restricción
presupuestaria, la función de utilidad y utilidad marginal, las curvas de
indiferencia, la curva de la demanda. Analice y explique qué relación tienen con
la microeconomía o macroeconomía.
La macroeconomía es el estudio de la economía como un todo. Su meta es
explicar los cambios económicos que afectan simultáneamente a muchos
hogares, empresas y mercados. Los macroeconomistas abordan diversas
preguntas: ¿por qué el ingreso promedio es alto en algunos países mientras que
es bajo en otros? ¿Por qué los precios en ocasiones aumentan rápidamente,
mientras que otras son más estables? ¿Por qué hay una expansión de la
producción y el empleo en algunos años y una contracción en otros? Estas
preguntas son todas de naturaleza macroeconómica, debido a que conciernen al
funcionamiento de la economía completa.
Debido a que la economía como un todo es solamente una colección de muchos
hogares y empresas que interactúan en numerosos mercados, la microeconomía
y la macroeconomía están estrechamente vinculadas. Por ejemplo, las
herramientas básicas de la oferta y la demanda son tan fundamentales para el
análisis macroeconómico como lo son para el análisis microeconómico. Sin

embargo, el estudio de la economía en su totalidad plantea algunos retos nuevos
e intrigantes.
Estos datos reflejan los cambios económicos que los macroeconomistas tratan
de explicar. Este capítulo considera al producto interno bruto, que mide el
ingreso total de una nación. El PIB es la estadística económica que se observa
más de cerca, debido a que se piensa que es la medida que mejor resume el
bienestar económico de una sociedad
b. Las fronteras de la microeconomía
La economía es un estudio de las elecciones que hacen las personas y de las
interacciones resultantes que tienen unas con otras. Como hemos visto en los
capítulos anteriores, este estudio tiene muchas facetas.
El primer tema es la economía de la información asimétrica. En muchas
ocasiones en la vida, algunas personas están mejor informadas que otras y el
desequilibrio en la información puede afectar las elecciones que hacen y la
forma en la cual tratan unas con otras. El hecho de pensar en esta asimetría
puede proyectar alguna luz sobre muchos aspectos del mundo, desde el
mercado de automóviles usados hasta la costumbre de dar regalos
El segundo tema que examinamos es la economía política. Pero
“potencialmente” es un calificador necesario: el hecho de si este potencial se
realiza depende de qué tan bien funcionan nuestras instituciones políticas. El
terreno de la economía política utiliza las herramientas de la economía para
comprender el funcionamiento del gobierno.
El tercer tema es la economía conductual o economía del comportamiento. Este
terreno trae algunos puntos de vista de la psicología al estudio de aspectos
económicos. Ofrece una perspectiva del comportamiento humano que es más
sutil y compleja que la que se encuentra en la teoría económica convencional, un
punto de vista que puede ser más realista. Este capítulo abarca muchos temas.
Para hacerlo, no ofrece una guía completa de los tres temas antes mencionados,
sino más bien un poco de cada uno. Una meta es mostrar algunas de las
direcciones que están siguiendo los economistas en su esfuerzo por ampliar el
conocimiento de cómo funciona la economía. Otra meta es estimular el apetito
del lector para que así tome más cursos de economía
Información asimétrica
“Yo sé algo que tú no sabes.” Esta afirmación es una burla común entre los niños,
pero también expresa una profunda verdad acerca de la forma en la cual las
personas a veces interactúan unas con otras. Muchas veces en la vida una
persona sabe más que otra acerca de lo que está sucediendo. Una diferencia
pertinente en el acceso al conocimiento se llama asimetría en la información

Los ejemplos abundan. Un trabajador sabe más que su empleador acerca de
cuánto más esfuerzo le dedica a su trabajo. Un vendedor de automóviles usados
sabe más que el comprador acerca de la condición del automóvil. El primero es
un ejemplo de una acción oculta, mientras que el segundo es un ejemplo de una
característica oculta.
En cada caso, la parte no informada (el empleador o el comprador del
automóvil) quisiera conocer la información pertinente, pero la parte informada
(el trabajador o el vendedor de automóviles) puede tener un incentivo para
ocultarla. Debido a que la información asimétrica es tan prevaleciente, en las
últimas décadas los economistas han dedicado un gran esfuerzo para estudiar
sus efectos. De hecho el Premio Nobel de Economía 2001 fue otorgado a tres
economistas (George Akerlof, Michael Spence y Joseph Stiglitz) por su trabajo
pionero en este tema. A continuación discutimos algunos de los puntos de vista
que ha revelado este estudio acerca de la intuición
Acciones ocultas: principales, agentes y riesgo moral
El riesgo moral es un problema que surge cuando una persona, llamada agente,
está desempeñando una tarea en nombre de otra persona, llamada Principal. Si
el principal no puede monitorear perfectamente la conducta del agente, éste
tiende a hacer menos esfuerzo de lo que el principal considera que es deseable.
La frase riesgo moral se refiere al riesgo (o “peligro”) de una conducta
inapropiada o “inmoral” del agente. En una situación así el principal trata de
alentar al agente en varias formas para que actúe en forma más responsable. La
relación de trabajo es el ejemplo clásico. El empleador es el principal y el
trabajador el agente. El problema del riesgo moral es la tentación de los
trabajadores monitoreados en forma imperfecta a eludir sus responsabilidades.
Los empleadores pueden responder a este problema en varias formas:
 Mejor monitoreo. Se sabe que los padres que contratan niñeras suelen
esconder cámaras de video en sus hogares para grabar el
comportamiento de la niñera cuando ellos no están en casa. El objetivo es
atraparlas en una conducta irresponsable
 Salarios altos. Con base en las teorías de los salarios de eficiencia,
algunos empleadores pueden decidir pagarle a sus trabaja-dores un
salario por encima del nivel que equilibra la oferta y la demanda del
mercado laboral. Es menos probable que un trabajador que gana por
encima del salario de equilibrio holgazanee, porque si lo atrapan y lo
despiden, tal vez no podrá encontrar otro trabajo bien remunerado.
 Pagos demorados. Las empresas pueden demorar parte de la
compensación de un trabajador, de manera que si lo atrapan
holgazaneando y lo despiden sufre una mayor penalización. Un ejemplo

de la compensación demorada es el bono de fin de año. De manera
similar, una empresa puede elegir pagarle a sus trabajadores más
adelante en sus vidas. Por consiguiente, los incrementos salariales que
obtienen los trabajadores a medida que envejecen, pueden reflejar no
sólo los beneficios de la experiencia, sino también una respuesta al riesgo
moral. Los empleadores pueden utilizar cualquier combinación de estos
mecanismos para reducir el problema del riesgo moral.
Características ocultas: la selección adversa y el problema de los limones
(automóviles defectuosos)
La selección adversa es un problema que surge en los mercados en donde el
vendedor sabe más que el comprador acerca de los atributos del bien que está a
la venta. En dicha situación, el comprador corre el riesgo de que le vendan un
bien de calidad inferior. Es decir, la “selección” de los bienes vendidos puede ser
“adversa”, desde el punto de vista del comprador mal informado.
El ejemplo clásico de selección adversa es el mercado de los automóviles
usados. Los vendedores de este tipo de automóviles conocen los defectos de sus
vehículos, mientras que los compradores a menudo no los conocen. Debido a
que los propietarios de los peores automóviles tienen mayor probabilidad de
venderlos que los propietarios de los mejores automóviles, los compradores se
muestran aprensivos acerca de comprar un “limón”. Como resultado, muchas
personas evitan comprar vehículos en el mercado de automóviles usados. Este
problema de los limones puede explicar por qué un automóvil con pocas
semanas de uso se vende en miles de dólares menos que un automóvil nuevo del
mismo tipo. El comprador del automóvil usado puede suponer que el vendedor
se está deshaciendo rápidamente del vehículo porque sabe algo que el
comprador desconoce
Señalización para transmitir información privada
Aun cuando la información asimétrica en ocasiones es una motivación para la
política pública, también motiva alguna conducta individual que de otra manera
podría ser difícil de explicar. Los mercados responden a los problemas de la
información asimétrica en muchas formas. Una de esas formas es la
señalización, que se refiere a acciones emprendidas por una parte informada,
con el único propósito de revelar en forma creíble su información privada.
Hemos visto ejemplos de señalización: las empresas pueden gastar dinero en
publicidad para señalarle a sus clientes potenciales que tienen productos de alta
calidad. Los estudiantes pueden obtener títulos universitarios para señalarle a
los empleadores potenciales que son personas con un alto nivel de capacidad.
Debemos recordar que la teoría de señalización de la educación contrasta con la
teoría del capital humano, que afirma que la educación incrementa la

productividad de una persona, en lugar de transmitir meramente una
información acerca del talento innato.
Estos dos ejemplos de señalización (publicidad, educación) pueden parecer muy
diferentes, pero debajo de la superficie son casi iguales: en ambos casos, la parte
informada (la empresa, el estudiante) utiliza la señal para convencer a la parte
no informada (el cliente, el empleador) que la parte informada está ofreciendo
algo de alta calidad. ¿Qué se requiere para que una acción sea una señal
efectiva? Obviamente debe ser costosa. Si una señal fuera gratuita, todos la
utilizarían y no transmitiría ninguna información. Por la misma razón, hay otro
requisito: la señal debe ser menos costosa o con más beneficios para la persona
con el producto de más alta calidad. De lo contrario, todos tendrían los mismos
incentivos para utilizar la señal y ésta no revelaría nada.
Consideremos una vez más nuestros dos ejemplos. En el caso de la publicidad,
una empresa con un buen producto cosecha mayores beneficios de la publicidad
debido a que los clientes que prueban sus productos una vez tienen mayor
probabilidad de convertirse en clientes recurrentes. Por tanto, es racional que la
empresa con un buen producto pague el costo de la señal (publicidad) y es
racional que el cliente utilice la señal como un fragmento de información acerca
de la calidad del producto. En el caso de la educación, una persona talentosa
puede terminar sus estudios en la escuela con mayor facilidad que una persona
menos talentosa. Por consiguiente, es racional que la persona talentosa pague
por el costo de la señal (educación) y es racional que el empleador utilice la
señal como un fragmento de información acerca del talento de la persona.
El mundo abunda en ejemplos de señalización. Los anuncios de las revistas en
ocasiones incluyen la frase “como lo vio en televisión”. ¿Por qué una empresa
que vende un producto en una revista decide hacer hincapié en este hecho? Una
posibilidad es que la empresa esté tratando de transmitir su buena disposición
para pagar por una señal costosa (un anuncio en la televisión) con la esperanza
que usted infiriera que su producto es de alta calidad. Por la misma razón, los
graduados de las universidades de élite siempre se aseguran de incluir este dato
en sus currículos (u hojas de vida)
LOS REGALOS COMO SEÑALES
(Principios de la Economía 6ta Ed. N. Gregory Mankiw Pág.
471
Sondeo ( screening ) para descubrir información privada
Cuando una parte informada emprende acciones para revelar su información
privada, el fenómeno se llama señalización. Cuando una parte no informada
emprende una acción para inducir a la parte informada a revelar la información

privada, el fenómeno se llama sondeo (screening).Un poco de sondeo es de
sentido común. Una persona que compra un automóvil usado puede preguntar
si un mecánico automotriz podría revisarlo antes de la venta. Un vendedor que
se niega a permitirlo revela su información privada de que el automóvil es un
limón. El comprador puede decidir ofrecer un precio más bajo o buscar otro
automóvil.
Información asimétrica y política pública
Hemos examinado dos tipos de información asimétrica: el riesgo moral y la
selección adversa. Y hemos visto la forma en la cual las personas pueden
responder al problema por medio de señalización o de sondeo. Ahora
consideremos lo que sugiere el estudio de la información asimétrica acerca de la
esfera de acción apropiada de la política pública. La tensión entre el éxito del
mercado y el fracaso del mercado es central en la microeconomía. El equilibrio
de la oferta y la demanda es eficiente en el sentido de que maximiza el
excedente total que la sociedad puede obtener en un mercado. La mano invisible
de Adam Smith parece prevalecer.
El estudio de la información asimétrica nos da una nueva razón para ser
cautelosos en lo que concierne a los mercados. Cuando algunas personas saben
más que otras, el mercado puede fallar en darles su mejor uso a los recursos. Las
personas con automóviles usados de alta calidad pueden tener problemas para
venderlos, debido a que los compradores tendrán miedo de comprar un limón.
Las personas con pocos problemas de salud pueden tener dificultades para
obtener un seguro médico de bajo costo debido a que las compañías de seguros
los agrupan con aquellas que tienen problemas de salud significativos (pero
ocultos).La información asimétrica puede requerir una acción del gobierno en
algunos casos, pero tres hechos complican el problema. En primer lugar, como
hemos visto, el mercado privado puede enfrentar en ocasiones información
asimétrica por su cuenta, utilizando una combinación de señalización y sondeo.
En segundo lugar, el gobierno muy rara vez cuenta con más información que las
partes privadas. Incluso si la asignación de recursos del mercado no es la
primera opción mejor, puede ser la segunda mejor. Es decir, cuando hay
asimetrías en la información, a los diseñadores de políticas les puede resultar
difícil mejorar el resultado reconocidamente imperfecto del mercado. En
tercero, el gobierno es en sí una institución imperfecta, un tema que
abordaremos en la siguiente sección.
EXAMEN RÁPIDO
Una persona que compra una póliza de seguro de vida paga cierta
cantidad al año y recibe para su familia un pago mucho mayor en caso de

su muerte. ¿Usted esperaría que los compradores de seguros de vida
tengan tasas de mortalidad más altas o más bajas que la persona
promedio? ¿Cómo podría ser este un ejemplo de riesgo moral? ¿De
selección adversa? ¿Cómo podría enfrentar una compañía de seguros estos
problemas?
2.3 La teoría de la elección del consumidor
Cuando usted entra a una tienda, enfrenta miles de bienes que podría comprar.
Sin embargo, debido a que sus recursos financieros son limitados, no puede
comprar todo lo que quisiera. Por consiguiente, considera los precios de todos
los bienes ofrecidos y compra varios que, dados sus recursos, satisfagan mejor
sus necesidades y deseos. En este capítulo desarrollaremos la teoría que
describe la forma en la cual los consumidores toman sus decisiones acerca de lo
que deben comprar.
La curva de demanda de un bien refleja la buena disposición del consumidor
para pagar por ese bien. Cuando el precio de un bien aumenta, los consumidores
están dispuestos a pagar por menos unidades, de manera que la cantidad
demandada disminuye. Ahora veremos más a fondo las decisiones que están
detrás de la curva de demanda. La teoría de la elección del consumidor
presentada en este capítulo proporciona una comprensión más completa de la
demanda, así como la teoría de la empresa competitiva proporciona una
comprensión más completa de la oferta.
Uno de los Diez principios de la economía que discutimos en la Unidad I es que
las personas enfrentan disyuntivas. La teoría de la elección del consumidor
examina las disyuntivas que enfrentan las personas en sus roles de
consumidores. Cuando un consumidor compra una mayor cantidad de un bien,
su capacidad para adquirir otros bienes disminuye. Cuando pasa más tiempo
descansando y menos tiempo trabajando, su ingreso es menor y, por
consiguiente, su capacidad de consumo también es menor. Cuando gasta más de
su ingreso en el consumo presente y ahorra menos, debe aceptar un nivel de
consumo más bajo en el futuro.
La teoría de la elección del consumidor examina la forma en la cual los
consumidores que enfrentan estas disyuntivas toman sus decisiones y la forma
en la cual responden a los cambios en su entorno. Después de desarrollar la
teoría básica de elección del consumidor, la aplicamos a tres preguntas acerca
de las decisiones en los hogares. En particular preguntamos:
¿Todas las curvas de demanda tienen pendiente negativa?
¿En qué forman los salarios afectan la oferta de trabajo?

¿En qué forma las tasas de interés afectan el ahorro de los hogares? Al
principio podría parecer que estas preguntas no están relacionadas. Pero
como veremos, podemos utilizar la teoría de la elección del consumidor
para abordar cada una de ella
a. La restricción presupuestaria
A la mayoría de las personas les agrada
incrementar la cantidad o la calidad de los
bienes que consume; tomarse unas vacaciones
más largas, manejar automóviles más lujosos o
comer en mejores restaurantes.
Las personas consumen menos de lo que desean
debido a que su gasto está restringido o limitado
por su ingreso. Iniciamos nuestro estudio de la
elección del consumidor examinando el vínculo entre el ingreso y el gasto.
En aras de la sencillez, examinamos la decisión que enfrenta un consumidor que
compra sólo dos bienes: pizza y Pepsi. Por supuesto, las personas en el mundo
real adquieren miles de diferentes tipos de bienes. Si suponemos que sólo
existen dos bienes, eso simplifica el problema sin alterar el punto de vista
básico acerca de la elección del consumidor.
Primero consideramos la forma en la cual el nivel de ingreso del consumidor
limita la cantidad que gasta en pizza y Pepsi. Suponga que el consumidor tiene
un ingreso de $1000 mensuales y que gasta todo su ingreso en pizzas y Pepsi. El
precio de la pizza es $10 y el de una lata de Pepsi $2. La tabla en la figura 1
muestra algunas de las muchas canastas de pizza y Pepsi que el consumidor
puede comprar. La primera fila en la tabla muestra que si el consumidor gasta
todo su ingreso en pizza, puede comer 100 pizzas durante el mes, pero no podrá
comprar ninguna Pepsi. La segunda fila muestra otra posible canasta de
consumo: 90 pizzas y 50 latas de Pepsi. Y así sucesivamente. Cada canasta de
consumo en la tabla cuesta exactamente $1000.
La gráfica en la figura muestra las canastas de consumo que el consumidor
puede elegir. El eje vertical mide el número de latas de Pepsi y el eje horizontal
el número de pizzas. En esta figura están marcados tres puntos. En el punto A el
consumidor no compra ninguna Pepsi y consume 100 pizzas. En el punto B, el
consumidor no compra ninguna pizza y consume 500 latas de Pepsi. En el punto
C, el consumidor compra 50 pizzas y 250 latas de Pepsi. El punto C, que se
encuentra exactamente a la mitad de la línea que va de A a B, es el punto en el
cual el consumidor gasta una cantidad igual ($500) en pizza y Pepsi. Estas son
sólo tres de las muchas canastas entre pizza y Pepsi que el consumidor puede
Restricción presupuestaria
El límite en las canastas de
consumo que un consumidor
se puede permitir

elegir. Todos los puntos en la línea de A y B son puntos posibles. Esta línea,
llamada restricción
Presupuestaria, muestra las canastas que el consumidor se puede permitir. En
este caso muestra la disyuntiva entre pizza y Pepsi que enfrenta el consumidor.
La pendiente de la restricción presupuestaria mide la tasa a la que el
consumidor puede intercambiar un bien por otro. Debemos recordar que la
pendiente entre dos puntos se calcula como el cambio en la distancia vertical
dividida entre el cambio en la distancia horizontal (“aumento sobre corrida”).
Del punto A al punto B, la distancia vertical es de 500 latas y la distancia
horizontal es de 100 pizzas. Por consiguiente, la pendiente es de 5 latas por
pizza. (En realidad, debido a que la restricción presupuestaria tiene pendiente
negativa, la pendiente es un número negativo. Pero para nuestros propósitos,
podemos ignorar el signo de menos.) Debemos observar que la pendiente de la
restricción presupuestaria es igual al precio relativo de los dos bienes; el precio
de un bien comparado con el precio del otro. Una pizza cuesta cinco veces más
que una lata de Pepsi, de manera que el costo de oportunidad de una pizza es de
5 latas de Pepsi. La pendiente de 5 de la restricción presupuestaria, refleja la
disyuntiva que el mercado le ofrece al consumidor; es decir, 1 pizza por 5 latas
de Pepsi.
EXAMEN RÁPIDO
Trace la restricción presupuestaria para una persona con un ingreso de
$1000, si el precio de una lata de Pepsi es $5 y el precio de la pizza es $10.
¿Cuál es la pendiente de esta restricción presupuestaria?

b. Preferencias del consumidor
Nuestra meta en este tema es ver la forma en la cual los consumidores hacen
elecciones. La restricción presupuestaria es una parte del análisis: muestra las
canastas de bienes que el consumidor puede adquirir dado su nivel de ingreso y
los precios de los bienes. Sin embargo, las elecciones del consumidor no
dependen únicamente de la restricción presupuestaria, sino también de sus
preferencias concernientes a los dos bienes. Por consiguiente, las preferencias
del consumidor son la siguiente parte de nuestro análisis
c. El equilibrio del consumidor
En un intercambio de dos personas, el resultado puede depender del poder de
negociación de las dos partes. Sin embargo, los mercados competitivos tienen
muchos compradores y vendedores reales y potenciales. Por consiguiente, cada
comprador y cada vendedor consideran fijo el precio de los bienes y decide la
cantidad que va a comprar y a vender a esos precios. Podemos mostrar que los
mercados competitivos generan intercambios eficientes utilizando la caja de
Edgeworth para simular el funcionamiento de un mercado competitivo.
Supongamos, por ejemplo, que hay muchos Jaimes y muchas Caris. Eso nos
permite imaginar que cada uno es un precio aceptante, aunque utilicemos
solamente una caja de dos personas.
Figura. El equilibrio competitivo
En un mercado competitivo, los precios de los dos bienes determinan la relación
de intercambio entre los consumidores. Si A es la asignación inicial de bienes y
la recta de precios PP’ representa la relación de precios, el mercado competitivo
conduce a un equilibrio en el punto C, que es el punto de tangencia de las dos
curvas de indiferencia. Por tanto, el equilibrio competitivo es eficient

La Figura muestra las oportunidades de realizar intercambios cuando partimos
de la asignación del punto A y cuando tanto los precios de los alimentos como
los del vestido son iguales a 1 (los precios realmente observados no son
importantes; lo que importa es el precio de los alimentos en relación con el del
vestido). Cuando los precios de los alimentos y del vestido son iguales, cada
unidad de alimentos puede intercambiarse por 1 de vestido. Por consiguiente, la
recta de precios PP’ del gráfico, que tiene una pendiente de –1, describe todas
las asignaciones posibles que puede lograr el intercambio. Supongamos que
cada Jaime decide comprar 2 unidades de vestido y vender 2 de alimentos a
cambio.
Elegimos los precios de los dos bienes de tal forma que la cantidad de alimentos
demandada por cada Cari sea igual a la cantidad que desea vender cada Jaime y
la cantidad de vestido demandada por cada Jaime sea igual a la cantidad que
desea vender cada Cari. Por consiguiente, los mercados de alimentos y de
vestido están en equilibrio. Un equilibrio es un conjunto de precios en los que la
cantidad demandada es igual a la ofrecida en todos los mercados
También es un equilibrio competitivo porque todos los oferentes y los
demandantes son precio-aceptantes.
2.4 Teoría de las curvas de indiferencia
a. Representación de las preferencias de la curva de la indiferencia
Las preferencias del consumidor le permiten elegir entre diferentes canastas de
con-sumo de pizza y Pepsi. Si usted le ofrece a un consumidor dos canastas
diferentes, él elige la que mejor satisface sus gustos. Si las dos canastas
satisfacen sus gustos de igual manera, se dice que el consumidor es indiferente
entre las dos canastas. Así como hemos representado gráficamente la
restricción presupuestaria del consumidor, de igual manera podemos
representar gráficamente sus preferencias.
Hacemos esto con curvas de indiferencia. Una curva de indiferencia muestra las
diferentes canastas de consumo que hacen que el consumidor sea igualmente
feliz. En este caso, la curva de indiferencia muestra las canastas de pizza y Pepsi
con las que el consumidor se siente igualmente satisfecho. La figura 2 muestra
dos de las muchas curvas de indiferencia del consumidor. El consumidor es
indiferente entre las canastas A, B y C, porque todas ellas se encuentran en la
misma curva. No sorprende que, si el consumo de pizza del consumidor se
reduce del punto A al B, su consumo de Pepsi se debe incrementar para
mantenerlo igualmente feliz. Si su consumo de pizza se reduce nuevamente, del
punto B al C, también se debe volver a incrementar la cantidad consumida de
Pepsi.

La pendiente en cualquier punto en una curva de indiferencia es igual a la tasa a
la cual el consumidor está dispuesto a sustituir un bien por otro. Esta tasa se
llama tasa marginal de sustitución (TMS).
En este caso, la tasa marginal de sustitución mide cuánta Pepsi requiere el
consumidor para compensar la reducción de una unidad en el consumo de
pizza. Debemos observar que, debido a que las curvas de indiferencia no son
rectas, la tasa marginal de sustitución no es la misma en todos los puntos de una
curva de indiferencia determinada. La tasa a la cual el consumidor está
dispuesto a intercambiar un bien por otro depende de las cantidades de otros
bienes que ya está consumiendo. Es decir, la tasa a la que un consumidor está
dispuesto a intercambiar pizza por Pepsi depende de si se encuentra más
hambriento o más sediento, lo que a su vez depende de cuánta pizza y Pepsi está
consumiendo. El consumidor se siente igualmente feliz en todos los puntos de
cualquier curva de indiferencia determinada, pero prefiere algunas curvas de
indiferencia a otras.
Las preferencias del
consumidor
Las preferencias del consumidor están
representadas con curvas de
indiferencia, que muestran las
canastas de pizza y Pepsi que hacen
que el consumidor se sienta
igualmente satisfecho. Debido a que el
consumidor prefiere más de un bien,
los puntos en la curva de indiferencia
más alta (I 2) se prefieren a los puntos
en una curva de indiferencia más baja
(I1). La tasa marginal de sustitución
(TMS ) muestra la tasa a la cual el
consumidor está dispuesto a
intercambiar Pepsi por pizza. Mide la
cantidad de Pepsi que un consumidor
está dispuesto a renunciar a cambio
de una pizza.
Debido a que prefiere más que menos consumo, las curvas de indiferencia más
altas son preferidas a las más bajas. En la figura, cualquier punto en la curva
I2 es preferido a cualquier punto en la curva I1. El conjunto de curvas de
indiferencia de un consumidor proporciona un rango completo de las
preferencias del consumidor. Es decir, podemos utilizar las curvas de
indiferencia para clasificar dos canastas de bienes. Por ejemplo, las curvas de
indiferencia indican que el punto D es preferible al punto A, debido a que el
punto D se encuentra en una curva de indiferencia más alta que el punto A. (Sin
embargo, esta conclusión puede parecer obvia, debido a que el punto D le ofrece

al consumidor tanto más pizza como más Pepsi.) Las curvas de indiferencia
también indican que el punto D es preferible al punto C, debido a que el punto D
está en una curva de indiferencia más alta. Aun cuando el punto D tiene menos
Pepsi que el punto C, tiene más que suficiente pizza extra para hacer que el
consumidor lo prefiera. Al observar qué punto se encuentra en una curva de
indiferencia más alta, podemos utilizar el conjunto de curvas de indiferencia
para clasificar cualquier canasta de pizza y Pepsi
b. Propiedades de la curva de la indiferencia
Debido a que las curvas de indiferencia representan las preferencias del
consumidor, tienen ciertas propiedades que reflejan dichas preferencias. Aquí
consideramos cuatro propiedades que describen a la mayoría de las curvas de
indiferencia:
Propiedad 1: las curvas de indiferencia más altas son preferidas a las
más bajas. Las personas por lo general prefieren consumir más que menos
bienes. Esta preferencia por mayores cantidades se refleja en las curvas de
indiferencia. Como lo muestra la figura 2, las curvas de indiferencia más altas
representan mayores cantidades de bienes que las curvas de indiferencia
más bajas.
Propiedad 2: las curvas de indiferencia tienen pendiente negativa. La
pendiente de una curva de indiferencia refleja la tasa a la cual el consumidor
está dispuesto a sustituir un bien por el otro. En la mayoría de los casos, al
consumidor le agradan ambos bienes. Por consiguiente, si la cantidad de un
bien se reduce, la cantidad del otro bien se debe aumentar para que el
consumidor se sienta igualmente feliz. Por esta razón, la mayoría de las
curvas de indiferencia tiene pendiente negativa.
Propiedad 3: las curvas de indiferencia no se cruzan. Para ver por qué esto
es ver-dad, suponga que dos curvas de indiferencia se cruzan como lo
muestra la figura 3. Entonces, debido a que el punto A se encuentra en la
misma curva de indiferencia que el punto B, los dos puntos harían que el
consumidor se sienta igualmente feliz. Además, debido a que el punto B se
encuentra en la misma curva de indiferencia que el punto C, estos dos puntos
harían al consumidor igualmente feliz. Pero estas conclusiones implican que
los puntos A y C también harían al consumidor igualmente feliz, aun cuando
el punto C tiene más de ambos bienes. Esto contradice nuestro supuesto de
que el consumidor siempre prefiere más de ambos bienes que menos. Por
esta razón, las curvas de indiferencia no se pueden cruzar.

Propiedad 4: las curvas de indiferencia son convexas al origen. La
pendiente de una curva de indiferencia es la tasa marginal de sustitución, es
decir, la tasa a la cual la persona está dispuesta a intercambiar un bien por
otro. La tasa marginal de sustitución depende usualmente de la cantidad de
cada bien que el consumidor está consumiendo actualmente. En particular,
debido a que las personas están más dispuestas a intercambiar los bienes que
poseen en abundancia y menos dispuestas a intercambiar aquellos bienes de
los que tienen poco, las curvas de indiferencia son convexas al origen. Como
ejemplo, considere la figura 4. En el punto A, debido a que el consumidor tiene
mucha Pepsi y poca pizza, está muy hambriento, pero no muy sediento. Para
inducir al consumidor a renunciar a una pizza, se le tienen que dar 6 latas de
Pepsi. La tasa marginal de sustitución es de 6 latas por pizza. En contraste, en
el punto B, el consumidor tiene poca Pepsi y mucha pizza. De manera que está
muy sediento, pero no muy hambriento. La tasa marginal de sustitución es de
1 lata por pizza. Por consiguiente, la convexidad de una curva de indiferencia
refleja la mayor disponibilidad del consumidor para renunciar a un bien que
posee en gran cantidad
2.5. La teoría del productor
En un sistema de mercado libre, los productores individuales también deben
determinar cómo organizar y coordinar la elaboración real de sus productos o
servicios. El dueño de un pequeño taller de reparación de calzado debe comprar
por su propia cuenta los equipos y las herramientas necesarios, colocar letreros
y fijar precios.
En una corporación grande, hay tantas personas que participan en el proceso de
planeación y producción que, en muchas formas, la planeación corporativa se
asemeja a la planeación en una economía dirigida. En una economía de mercado
libre, los productores pueden ser pequeños o grandes. Una persona que pinta a
mano cascarones de huevo tal vez desee vender sus productos para iniciar un
negocio; alguien que tiene gran capacidad para trabajar con las computadoras
podría iniciar un negocio de diseño de sitios Web.
En una escala mayor, un grupo de diseñadores de muebles pueden integrar un
amplio repertorio de diseños, recaudar varios millones de dólares e iniciar un
negocio más grande. En el extremo se encuentran corporaciones enormes como
Microsoft, Mitsubishi e Intel, cada una de las cuales vende productos con valores
de decenas de miles de millones de dólares cada año. Sin embargo,
independientemente de que las empresas sean grandes o pequeñas, las
decisiones de producción en una economía de mercado las toman las
organizaciones privadas separadas, las cuales actúan orientadas por sus propios
intereses.

Con frecuencia, el sistema de mercado se denomina sistema de libre empresa. La
libre empresa significa la libertad de los individuos para iniciar negocios
privados con el afán de obtener utilidades.
Como los nuevos negocios requieren de una inversión de capital antes de que
puedan iniciar sus operaciones, poner en marcha un nuevo negocio implica un
riesgo. Es probable que tenga éxito un negocio bien administrado que elabora
un producto para el cual existe una demanda considerable; un negocio
deficientemente administrado o uno que elabora un producto para el cual existe
muy poca demanda ahora o en el futuro probablemente fracasará. Es a través de
la libre empresa que los nuevos productos y las nuevas técnicas de producción
encuentran su camino hacia el uso.
Los defensores de los sistemas de mercado libre argumentan que la libre
empresa conduce a una producción más eficiente y a una mejor respuesta ante
las diversas y cambiantes preferencias de los consumidores.
Si un empresario elabora su producción de manera ineficiente, surgirán los
competidores, quienes lucharán por el negocio y, finalmente, se apoderarán de
él. De este modo, en una economía de mercado libre, la competencia obliga a los
productores a utilizar técnicas de producción eficientes. Así, la competencia es
la que dicta, en última instancia, cómo se elaboran los productos
a. La curva renta consumo
Cuando la curva de renta-consumo tiene pendiente positiva:
• La cantidad demandada aumenta con la renta.
• La elasticidad-renta de la demanda es positiva.
• El bien es un bien normal.
Cuando la curva de renta-consumo tiene pendiente negativa:
• La cantidad demandada disminuye con la renta.
• La elasticidad-renta de la demanda es negativa.
• El bien es un bien inferior.

Las curvas de Engel
- Las curvas de Engel relacionan la cantidad consumida de un bien con la renta.
- Si el bien es normal, la curva de Engel tiene pendiente ascendente.
- Si el bien es inferior, la curva de Engel tiene pendiente descendente

b. La curva precio-consumo y la curva demanda individual.
A partir de la curva precio-consumo de un individuo podremos derivar su curva
de demanda.
Consideremos los dos planos siguientes, en el de la izquierda derivaremos la
función precio-consumo, y en el de la derecha la función de demanda del bien
W.
Consideremos inicialmente el equilibrio del consumidor cuando el precio del
bien W es p****, en esta situación el consumidor maximizaría su utilidad si
consumiese una unidad del bien W. Si ese precio de W disminuye, se establecerá
un nuevo equilibrio que implicará el consumo de 3 unidades. Si nuevamente
consideramos una rebaja en el precio, p** la cantidad de equilibrio aumentará
hasta 5 unidades, y así sucesivamente.
La unión de todos los puntos que representan el equilibrio del consumidor
definirían la curva precio-consumo del bien W.
Para hallar la función de demanda individual de este bien, bastará con traspasar
la información gráfica obtenida en el panel de la izquierda, al panel de la
derecha, y en este sentido asociaremos cada nivel de precios a su cantidad de
equilibrio.
La unión de todos estos puntos reflejará la función de demanda individual del
bien W.

2.6 La teoría monetaria y el dinero
a. La teoría monetarista
El monetarismo sostiene que la oferta de dinero es el determinante primario,
tanto de los movimientos de corto plazo en el PIB nominal, como de los
movimientos de largo plazo de los precios. Desde luego, la teoría
macroeconómica keynesiana también reconoce el papel protagónico del dinero
en la determinación de la demanda agregada. La principal diferencia entre los
monetaristas y los keynesianos descansa en la importancia asignada al papel del
dinero en la determinación de la demanda agregada. Mientras que las teorías
keynesianas sostienen que hay muchas otras fuerzas que también afectan a la
demanda agregada, los monetaristas creen que los cambios en la oferta de
dinero son el factor principal que determina el movimiento en producto y en
precios. Con el fin de entender al monetarismo, es necesario entender el
concepto de la velocidad del dinero
El monetarismo sostiene que “sólo el dinero importa” en la determinación del
producto y de los precios, y que el dinero es neutral en el largo plazo. Aunque el
monetarismo ya no es una escuela de pensamiento dominante en la
macroeconomía, la política monetaria sigue siendo una herramienta
fundamental de la política de estabilización en las grandes economías de hoy.
b. La emisión monetaria
 La emisión de billetes y monedas representativas de la moneda nacional, es
potestad exclusiva e indelegable del Banco Central, el cual determinará la
cantidad de billetes y monedas en circulación. El Banco Central es
responsable de satisfacer la demanda de billetes y monedas representativos

de la moneda nacional que circulan en el país, con objeto de garantizar el
normal desenvolvimiento de las transacciones económicas. La demanda debe
ser satisfecha en el tiempo oportuno y con billetes y monedas en óptima
calidad, para lo que el Banco Central deberá contar con procedimientos que
tomen en consideración los estándares internacionales en la materia.
 Canje y Retiro. El Banco Central retirará de circulación los billetes y
monedas deteriorados por el uso mediante su canje por otros aptos para
circular. Sin embargo, el Banco Central no estará obligado a canjear los
billetes y monedas de identificación imposible, los billetes que hayan perdido
más de las dos quintas (2/5) partes de su superficie, así como aquellos que
hayan sido usados para escribir sobre ellos cualquier clase de leyenda y las
monedas que tengan señales de limaduras, recortes o perforaciones, o que
adolezcan de cualesquiera otras imperfecciones no producidas por el
desgaste natural, retirando el Banco Central sin compensación dichos billetes
o monedas y procediendo a su desmonetización y su registro en la cuenta de
reserva general. La Junta Monetaria determinará reglamentariamente, la
forma de destrucción de los billetes y monedas retirados de la circulación,
mediante procedimientos que garanticen pleno control y seguridad sobre
destrucción integra de los mismos. Los metales resultantes de las monedas
fundidas podrán ser vendidos por el Banco Central y el producto de la venta
se registrará como ingreso.
 Denominaciones. La Junta Monetaria determinará de acuerdo a la Ley las
denominaciones de los billetes y monedas de curso legal y sus características,
así como la eliminación de emisiones en circulación. Los cambios o
eliminación de emisiones deberán ser comunicados al público en general con
la antelación suficiente para prevenir adecuadamente a la población.
 Protección Legal. Queda prohibida a toda persona física o jurídica, nacional
o extranjera, la emisión, reproducción, imitación, falsificación o simulación
total o parcial de billetes y monedas de curso legal, por cualquier medio,
soporte o forma de representación, sin perjuicio de lo establecido en el literal
a) de este Artículo. Quienes incumplan lo dispuesto en este literal serán
sancionados por el Banco Central, con independencia de la sanción penal que
corresponda, mediante el decomiso de los billetes y monedas reproducidos,
imitados, falsificados o simulados, así como del producto de las infracciones
indicadas anteriormente y una multa por importe igual a diez (10) veces el
valor facial que dichos billetes y monedas tendrían en caso de haber sido
legalmente emitidos. La Junta Monetaria dictará un Reglamento para
prevenir y sancionar la violación del presente literal.

Teorías económicas y política económica

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Destacado

Destacado (20)

Similar a Teorías económicas y política económica

Similar a Teorías económicas y política económica (20)

Último

Último (20)

Teorías económicas y política económica