El documento presenta una matriz FODA de un colegio privado en Guatemala. Las fortalezas incluyen que es el primer centro educativo privado en la aldea y que inculca valores como la responsabilidad en los estudiantes. Las oportunidades son que ofrece educación privada a los padres. Las debilidades son la falta de pagos de los padres y que no se pueden enseñar otras culturas. Las amenazas son la sobreprotección de los padres y los atrasos en el pago de colegiaturas. Propone estrategias de lideraz

1. Universidad Mariano Gálvez de
Guatemala.
Facultad de Humanidades.
Sede de Retalhuleu.
PEM. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana.
Curso: Liderazgo de la Educación.
Docente: Lic. M.A. José Luis Ruiz.
Matriz F.O.D.A.
José Alejandro Aguilar López
No. Codigo:3070-19-4666.

2. Fortaleza. Oportunidades. Debilidades. Amenazas.
- Es el primer centro privado de la
aldea con estudios para
Primaria, Básico y
Diversificado.
- Imparte responsabilidad a los
alumnos al hacer que ellos
limpia su lugar de trabajo y aula.
Al llegar el día viernes un grado
se turna para hacer limpieza en
la institución.
- Da oportunidad la oportunidad a
los padres de familia que
quieren una educación privada
a sus hijos.
- Brinda temas religiosos a los
alumnos y respeta la religión de
otros.
- Falta de pagos
correspondientes de los padres
al colegio para que los
estudiantes sigan teniendo una
educación en un colegio
privado.
- No se pueden presentar temas
de otras culturas cómo: música,
dramatización con música de
una cultura, ya que no está
permitido siendo un colegio
cristiano.
- La sobreprotección de los
padres sobre la educación de
sus hijos.
- Atrasos en el pago de
mensualidad por parte de los
padres hacia los alumnos.
Estrategias para desarrollar, desde una posición personal, un liderazgo positivo en el contexto educativo.
- Tener un carácter firme, sociable y servicial.
Al tener estos tipos de carácter se espera que como director del centro educativo se pueda promover un desarrollo positivo en los estudiantes como en los
docentes para que el aprendizaje pueda llevarse a cabo de forma productiva y eficaz.

3. - Brindar apoyo a los estudiantes que presentan problemas.
El director debe brindar ayuda a los estudiantes que presentan problemas tanto en el aprendizaje como en su vida personal donde como docente y líder del
centro educativo donde podría ayudar como apoyo donde se pueda.
- Dialogar con los Docentes.
Dialogar con los docentes de como dan su clase, y que puedan explicar sobre los estudiantes que más necesitan ayuda y apoyo para que tengan un aprendizaje
de calidad.