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INFORMATIVO

                                    BRICEÑISTA
    Edición No. 4           Institución Educativa Arnulfo Briceño Contreras                              Noviembre de 2012




Un nuevo reto
Es indudable que la relación de la sociedad actual viene siendo afectada directamente por el fenómeno
                                                                                                          Edición
                                                                                                          digital
de los medios de comunicación interac vos, esta herramienta permite tener información en grandes          Seguimos
can dades y con inmediatez, transformando la forma de comunicación e interrelación como sociedad
en la creación de una nueva cultura de la información.                                                    conociendo mi
No siendo ajenos a esta realidad, hemos adquirido el reto de transformar nuestros sistemas de             pais   Pág. 14
comunicación, enfocándolos hacia las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC); de
ahí a que a par r de esta edición el Periódico Escolar de la Ins tución Educa va Arnulfo Briceño          Celebración día
Contreras, se publicará virtualmente, uniéndonos a los proyectos de Periódicos Escolares Digitales,
que desarrollan varias Ins tuciones Educa vas del país y del mundo.                                       Briceñista
Las bondades de estos proyectos saltan a la vista, pero, en orden de importancia debemos resaltar el                Pág. 11
cuidado y preservación del medio ambiente, al evitarse la u lización de papel en la publicación de los
periódicos, contribuyendo de esta forma a disminuir el impacto ambiental, lo cual por las                 Pruebas Saber
circunstancias actuales de nuestro planeta, se viene convir endo en una obligación de toda la
sociedad.                                                                                                           Pág. 7
El periódico Escolar Digital, es una excelente herramienta de comunicación que permite mayor acogida
por la tendencia que existe en la actualidad hacia la comunicación virtual; igualmente posibilita una     Acoso escolar
amplia difusión en la comunidad educa va y sociedad en general, pues este po de información
traspasa barreras geográficas, y estamos seguros que a través del periódico ins tucional                             Pág. 4
fortaleceremos día a día nuestra Iden dad Briceñista.
2                                                                                      INFORMATIVO BRICEÑISTA




 Editorial
El llamado "Camino An guo Ganadero", alberga en sus alrededores a comunidades, que
                                                                                             Estudiantes Briceñistas:
por sus diversas caracterís cas sociales y económicas, establecen su propia impronta:
fortalezas y necesidades.                                                                       Jóvenes con visión,
Al hablar de necesidades, es abordar a familias que en su mayoría presentan precarias
                                                                                              construyendo futuro
condiciones económicas - financieras - culturales y depor vas, por ende escasos de
oportunidades para el buen desarrollo social.                                                      INSTITUCIÓN EDUCATIVA
                                                                                                ARNULFO BRICEÑO CONTRERAS
Pero bien, sea este un preámbulo para abordar lo que alberga: buen futuro, lo que
provee desarrollo social ; la educación y es nuestra Ins tución Arnulfo Briceño Contreras      Ciencia, triunfo y sabiduria
- ABC- la llamada a ser una de las fortalezas de esta comunidad; la cual año tras año debe   INFORMATIVO BRICEÑISTA - EDICIÓN 4
ser espacio en que se dinamiza procesos conducentes al desarrollo del conocimiento, el
fortalecimiento de las competencias de los estudiantes no solo en sus áreas de estudio,                 RECTOR
                                                                                             EDGAR ORLANDO VILLABÓN TRUJILLO
sino que ante todo, debe ser el medio por el cual las competencias ciudadanas estén al
orden del día en nuestra Comunidad Educa va ABC.                                                        COORDINADORES
                                                                                                     Lic. YOLANDA MOYANO
                                                                                                  Lic. FLOR EDILMA ESCOBAR
La Ins tución - ABC- es una fortaleza con que cuenta la comunidad perteneciente al                Lic. CARLOS PARDO PARDO
llamado " Camino An guo Ganadero"; por ello, todos, Comunidad Educa va - Docentes                Lic. JOSÉ TOBIAS VELASQUEZ
- estudiantes, padres de familia..., debemos centrar esfuerzos, en dinamizar procesos de
formación de ciudadanos competentes; sea por lo tanto, este periódico un medio, un                        EQUIPO TÉCNICO
                                                                                                Lic. BENEDICTA SALDAÑA PLAZAS
recurso que exalte el trabajo de los docentes, de estudiantes, de padres de familia, de      Lic. CAROLINA RODRIGUEZ GUTIERREZ
administra vos en fin, de toda la Comunidad Briceñista y cómo no, también sea un                  Lic. NOHORA ISABEL VARGAS M.
medio de comunicación que marque un horizonte y trace derrotero en el ir y venir del              Lic. SILVIA QUESADA MORENO
                                                                                                      Lic. NIDIA ROMERO REY
quehacer Educa vo Briceñista.                                                                   Lic. YASMIN ADRIANA CORTÉS M.
                                                                                                   Lic. JOSÉ TOBIAS VELASQUEZ
Mis mejores deseos en esta loable labor y hasta pronto.
                                                                                                        FOTOGRAFÍA
                                                                                                Sra. ADRIANA CASTAÑO CALLE
Esp. Edgar Orlando Villabón Trujillo
Rector
                                                                                                   DISEÑO Y PRODUCCIÓN
                                                                                                   JUAN CARLOS AYALA Q.
                                                                                                       317 779 21 89
2012                                                                                                                               3




       embradores de paz y vida
                 Es una inicia va pedagógica que intenta descubrir     proponer ac vidades que promuevan cambios posi vos en las
las diferencias a través de ac vidades que puedan construir un         ac tudes de los estudiantes con dificultades disciplinarias.
ambiente escolar más pacifico donde se permita a cada quien             Ministerio de Recreación y Deportes:
desarrollarse como individuo y empoderarse como ciudadano.             Organiza y dirige ac vidades recrea vas y depor vas en las horas
Los jóvenes y niños SEMBRADORES DE PAZ consideran que sólo             de descanso.
poniendo en prác cas las ideas, los conocimientos y los valores,       Ministerio de Protección Social:
de forma coherente lograremos una educación que permita que            Aprender a cuidar nuestra vida y la de nuestros semejantes
niños y jóvenes que día a día van a nuestras ins tuciones              Ministerio del Medio Ambiente:
Educa vas, pensar por si mismos, apropiarse de su futuro y             Par cipación en jornadas de arborización y embellecimiento.
par cipar en la construcción de una sociedad más justa y               Ministerio de Salud:
comprome da.                                                           Preocuparse por cuidar el bienestar sico y psicológico de si
Por esta razón los líderes de la inicia va pedagógica                  mismo y de los de su comunidad.
SEMBRADORES DE PAZ Y VIDA desde su ministerio dirigen                  NUESTRO LEMA: AMA A TU PRÓJIMO COMO A TI MISMO.
ac vidades con el deseo de aportar para mejorar los procesos de
formación para la vida.
Ministerio de Educación:
Con el obje vo de mejorar el rendimiento académico de los
estudiantes a través del interés y desempeño en las asignaturas de
Inglés y matemá cas; estudiantes del grado 903 y 1001 son tutores
de los estudiantes del grado quinto brindándoles apoyo o refuerzo
en dichas asignaturas bajo la dirección y control de las Licenciadas
María Ludivia Ayala (Docente de Matemá cas) y Mary Yamile
Amado (Docente de Inglés).
Ministerio de Jus cia:
Actúa como mediadora ante el comité de convivencia para
4                                                                                     INFORMATIVO BRICEÑISTA




Acoso escolar o Bullying
En los úl mos meses los colegios o escuelas han tomado gran
relevancia en los medios de comunicación, gracias a los constantes
episodios de violencia generados al interior de los centros
educa vos y protagonizados por los estudiantes.
Estos sucesos han logrado encender la alarma social. Muchos
estudiantes son atemorizados, in midados, perseguidos y en
muchos casos golpeados por algunos de sus compañeros. Los
gritos, las burlas, los rumores, las amenazas y las agresiones sicas,


                                                                         NO AL BULLYING
se convierten en un diario vivir para el estudiante víc ma,
provocando en él, efectos nega vos como: baja autoes ma,
aislamiento, bajo rendimiento en las ac vidades escolares y
depresión. Estos maltratos carecen de jus ficación alguna, se
presentan de modo reiterado y permiten que el agresor se sienta         se pueden crear estrategias como: permanente vigilancia en los
superior ante su víc ma.                                                espacios de la ins tución, dialogo con los estudiantes sobre el
Conociendo esta grave problemá ca, ¿Qué se podría hacer para            tema, establecer normas de no agresión dentro de los cursos,
evitarla? La familia juega un esencial papel en el proceso de           informar oportunamente sobre un posible caso de acoso escolar,
socialización del niño, es quien forma en valores, normas y             incen var en valores como el respeto y la tolerancia. En algunas
patrones de comportamiento, para sanas relaciones sociales. Sin         ins tuciones se crean proyectos que trabajan por evitar este po
embargo, factores como: padres demasiado exigentes, falta de            de situaciones. Cabe destacar, que en nuestra ins tución, por
comunicación constante con los hijos y peleas familiares,               medio de los proyectos sembradores de paz y escuela de padres,
conducen a conductas agresivas. Es necesario, que los padres se         se hace un trabajo arduo, en pro de mejorar la convivencia de la
preocupen por sus hijos, mantengan el dialogo, determinen               comunidad educa va en general.
normas y las hagan cumplir, mantengan alertas ante los cambios
repen nos de estado de ánimo de los hijos.                              Por: DIANA CAROLINA RODRIGUEZ
Dentro de la escuela, no se puede cerrar los ojos ante esta realidad,   DOCENTE
2012                                                                                                                                  5




Semana cultural Briceñista
Con el fin de brindar espacios propicios para fortalecer los procesos culturales de la Ins tución Educa va Arnulfo Briceño Contreras, cada
año se lleva a cabo la Semana Cultural Briceñista, la cual pretende dar a conocer mediante muestras culturales, pedagógicas, depor vas y
recrea vas, capacidades y ac tudes de sus estudiantes.
El éxito de esta Semana que se desarrolla entre eventos ar s cos, culturales y de esparcimiento, es el resultado del esfuerzo, entusiasmo,
dedicación y, sobre todo, talento, de toda la Comunidad Briceñista Este proyecto se logra gracias al trabajo unificado entre docentes,
estudiantes y padres de familia; cada uno de ellos con el firme propósito de contribuir al proceso de aprendizaje.
Esta semana ene como obje vo que la cultura se difunda fuera del aula y se manifieste de múl ples maneras, para ello, el comité
organizador promueve ac vidades como danza, muestra gastronómica, canto, coplas, trovas, entre otras. Estas ac vidades se coordinan
dentro de las aulas, permi endo mostrar con orgullo el trabajo realizado.
6                                                                        INFORMATIVO BRICEÑISTA




El poder que tienen
                Nuestras                                                            b
La muerte y la vida están en poder de la lengua, así que al hablar
podemos usarla a nuestro favor o en contra nuestra, lo que
hablamos nos trae bien o mal, el hombre come el fruto de su boca.
Cuando se habla mal de si mismo, se enlaza con las palabras de tu
boca y queda preso, nos ligamos en nuestras confesiones, por la
ley divina que dice "todo lo que el hombre sembrare eso
cosechara" y la ley de atracción que atrae tal cual sembremos.
Nosotros construimos nuestro mundo, hoy somos lo que
hablamos, pensamos, decidimos, hicimos en nuestro pasado, y lo
que sembraron en nosotros nuestros padres, hermanos, os,
abuelos, etc.
¿Cómo les hablas a tus hijos, conyugue, padres, hermanos,
amigos, compañeros, vecinos…?
Debemos tener un lenguaje que obre a favor y no en contra,
también tener un lenguaje sabio que hable de paz, sanidad,
prosperidad y bendiciones, Que ninguna palabra corrompida salga
de tu boca por el contrario que las palabras que salgan de ella,
glorifiquen a DIOS y bendigan a los que estén a tu alrededor.
Quiero que lo veas a si: tu eres un sembrador, pero la semilla sale
de tu boca, el terreno donde siembras puede ser tu vida personal,
tu hogar, tu esposa, tus hijos, tu salud, tu trabajo, tus finanzas y tu
país. Quiero que en endas que cada vez que hablas, estas
sembrando en tu erra, y que esa semilla una vez sembrada a su
  empo germinara y fruc ficara.
Porque no solo los que escuchan son afectados posi va o
nega vamente, también el que abre la boca recibe sus
consecuencias.
Cuando uses expresiones apropiadas, tu vida será diferente; en la
medida que tu lenguaje sea coherente con la poderosa palabra de
DIOS, proyectaras tu vida a niveles de felicidad, paz, amor,
armonía, éxito, abundancia, riqueza… no solo material sino
espiritual, en todos los aspectos de tu vida.

Lic. Heber González Duarte
Secretario Académico
2012                                                                                                                           7




          Pruebas Saber
                             2012
El Ministerio de Educación en su polí ca de mejorar la calidad
educa va, crea las pruebas SABER con el fin de evaluar
periódicamente los lineamientos curriculares y los estándares, a
                                                                    en la cual la Ins tución obtuvo una valoración de Nivel Medio.
                                                                    De ahí que los resultados de las pruebas SABER en la ins tución
                                                                    nos indican el horizonte que los docentes y educandos debemos
su vez iden ficar el nivel académico y cogni vo de los estudiantes   seguir para revisar los factores que inciden en los mismos, y
en las áreas básicas del conocimiento, de igual forma su            adaptar procesos para alcanzar mejores logros.
desempeño en el desarrollo de las competencias de                   Las pruebas SABER aparte de evaluar los conocimientos de las
interpretación, argumentación y proposición.                        áreas básicas, hacen un acercamiento al desarrollo de
Así que en la ins tución educa va ARNULFO BRICEÑO                   competencias ciudadanas, las cuales deben ser ar culadas, para
CONTRERAS se realizaron las pruebas SABER el día 25 de octubre      que los ciudadanos respeten y defiendan los derechos humanos y
del 2012, con la par cipación aproximada de 550 estudiantes, de     se construya una sana convivencia.
los grados Terceros, Quintos y Novenos.
Igualmente el día 02 de Sep embre, los estudiantes de los grados    Lic. Benedicta Saldaña Plazas.
1101 y 1102, presentaron su evaluación de Pruebas saber ICFES,      Docente Grado 101
8                                                                                   INFORMATIVO BRICEÑISTA




La cultura física
                                                                      Cuanta más atención se ponga en la ins tución educa va, a la
                                                                      regularidad y variedad en la prác ca de la Cultura Física tanto
                                                                      mayor y más duraderos serán sus efectos sobre el funcionamiento
                                                                      del cuerpo humano. Una buena formación de hábitos en la


en el AB C                                                            ac vidad sica a los alumnos le será de gran u lidad en el
                                                                      desarrollo de sus ac vidades diarias.
                                                                      La Cultura sica es importante porque mejora la salud y la calidad
                                                                      de vida. La prác ca regular de ac vidad sica conjuntamente con
Por. Lic. Jaime Orlando Hernández Jiménez                             buenos hábitos alimentarios pueden ayudar a evitar o retardar la
Docente Educación Física                                              manifestación de las enfermedades cardiovasculares, la diabetes,
I.E. Arnulfo Briceño Contreras - Sede San Antonio                     diferentes pos de cáncer y las complicaciones de salud asociadas
                                                                      con el sobrepeso y la obesidad.
La CULTURA FÍSICA es la parte de la CULTURA que representa el         Los beneficios, sin embargo, van mucho más allá de la prevención
conjunto de experiencias y logros obtenidos de la creación y          de enfermedades. Un es lo de vida ac vo y saludable también
aplicación de principios, fundamentos, condiciones, metodologías      mejora el estado de ánimo, es mula la agilidad mental, alivia la
orientadas a la ejercitación del ser humano, manifestaciones y        depresión y facilita el tratamiento del estrés. A largo plazo, la
realizaciones humanas en materia de ac vidad sica encaminada          ac vidad sica puede mejorar la autoes ma y aumentar la
al ocio, educación, compe ción, ap tud sica y salud.                  interacción e integración social.
La Cultura Física permite desarrollar habilidades de competencia      Así de esta manera los estudiantes de los grados decimo y once
recrea va en personas de todas las edades, de manera que estos        durante el 2012 y gracias a la ges ón que se ha hecho ante entes
tengan los mecanismos para mantenerse ac vos durante toda su          gubernamentales como la Secretaria Local de Salud, logramos que
vida. Los beneficios y efectos a largo plazo de la ac vidad sica son   profesionales en Nutrición, Enfermeras Profesionales y Psicólogos
fuertes argumentos para que exista un programa organizado de          especializados en Primeros Auxilios hayan compar do sus
Cultura Física en los Aprendices del SENA y por supuesto adaptarlo    conocimientos con nuestros estudiantes como parte de las clases
a la I.E. Arnulfo Briceño Contreras.                                  de Cultura Fisica.
2012                                                                                                                               9




     Mi paso de la
básica secundaria
a la media técnica
La verdad fue un gran cambio, "no digo que ha sido fácil, pero         La media técnica no hay que verla como algo complicado, más bien
tampoco digo que ha sido di cil "                                      hay que verla como una gran oportunidad que nos ha brindado la
Gracias al paso que di de la básica secundaria a la media técnica y    vida y como una herramienta muy importante para ir
debido a que he tenido que cumplir con muchas más obligaciones         construyendo un buen futuro, cada trasnochada, cada sacrificio
con respecto al estudio, he aprendido que la disciplina y el saber     de empo para el estudio y cada tarea que hacemos son aquellas
organizar los espacios de empo son la base para ser cumplidos          semillas que si en realidad son bien sembradas obtendremos un
con nuestros deberes.                                                  buen fruto y un fruto digno para nosotros.
La media técnica ha sido una bonita experiencia, y me ha llenado       Siempre ten en cuenta lo siguiente: UNA BUENA DISCIPLINA Y
de muchos más conocimientos, además no niego que a veces uno           AMOR POR LO QUE HACES.
se deja cargar de muchos trabajos y muchas veces hay que
trasnochar para poder cumplirlos, y más aún es complicado para         "Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una
los estudiantes que ya presentan las prác cas, llegan a la casa a      oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del
desarrollar ac vidades adquiridas durante el día y labores             saber." Albert Einstein
hogareñas.
Pero le doy gracias a Dios por que por lo menos el hacer esto, es ir   Angie Catalina Boyacá
abriendo una puerta de trabajo en el futuro.                           Grado: 1002
10                                                                                   INFORMATIVO BRICEÑISTA




                        Simultanea
                         de ajedrez
                        Intercursos
Siendo el ajedrez el deporte ciencia, se han encontrado en el una     realizo a nivel primaria, esta ac vidad en la sede Kirpas, la cual
herramienta para el aprendizaje, por eso ya se ha vinculado este en   estuvo liderada por el proyecto de empo libre, hubo
el proceso educa vo como una ayuda para lograr concentración y        par cipación de todas las sedes quienes presentaron cuatro
creación de estrategias de juego; además lo podemos integrar en       depor stas por curso según la preselección hecha con
las diferentes áreas del conocimiento.                                anterioridad. Para próximo año se hace extensiva la invitación a
 Por eso se incluyó en el proyecto de empo libre realizar una         bachillerato.
simultánea de ajedrez a nivel ins tucional. El día 24 de Agosto se
2012                                                                                                                            11




Celebración día Briceñista
Con gran orgullo celebramos el dia Briceñista; fecha oficializada     la que se dan a conocer las ac vidades más importantes que ha
mediante el acuerdo del consejo direc vo N° 003 de 9 de Junio de     logrado ejecutar el comité de Iden dad Briceñista y por supuesto
2011; celebrándose por primera vez en el año 2011 cuando la          no podía faltar, la biogra a de Arnulfo Briceño Contreras. Se
Ins tución conmemoró 10 años de su conformación.                     realizaron diversas ac vidades lúdicas en las que se afianzan
Esta fecha se determinó celebrar el día 11 de Junio como             conocimientos generales sobre la Ins tución, con el único obje vo
homenaje postumo al cantautor colombiano Arnulfo Briceño             de mo var el sen do de pertenencia que cada uno de nosotros
Contreras de quien heredamos su nombre para nuestra                  debe tener para sen r ese orgullo de ser parte de tan noble
Ins tución.                                                          Ins tución apropiándonos de la filoso a Briceñista de "mantener
La celebración incluyó actos protocolarios, palabras alusivas a la   la sencillez y la humildad sin importar que tan alto se pueda
fecha, una breve reseña de nuestra historia, una introducción en     llegar".
12        INFORMATIVO BRICEÑISTA




                 UN RECONICIMIENTO
             A LOS QUE HACEN MEJOR
                 A CADA GENERACIÓN




     Tributo al Maestro
                    Felicitaciones al Licenciado Jaime
             Orlando Hernández Jiménez, docente del
                    área Educación Física, de nuestra
                      Ins tución Educa va, quien fue
                 seleccionado dentro del grupo de 15
                  docentes finalistas a nivel nacional,
                                 postulados al premio
                     “TRIBUTO AL MAESTRO 2012".
2012                                                                                                                                13




Todavía no hemos terminado
Me da mucho gusto compar r este momento de alegría y                 a minuto, es un proyecto inacabado y que cada hora que pasa trae
sa sfacción al ver culminar una etapa muy importante en la           sus novedades y sus afanes. No caigan en el espejismo de
formación humana y académica de cada uno de los estudiantes          conformarse con lo conseguido. Nunca será suficiente, siempre
promoción 2012. FELICIDADES, por el éxito alcanzado.                 habrá algo más. No descansen en su deseo de seguir creciendo
Durante los años de aprendizaje, han ido adquiriendo las             como personas, como profesionales. No digan nunca ya lo sé.
herramientas, los instrumentos, han ido ejercitando las              Digan siempre me interesa seguir siendo más. Un escritor
habilidades y capacidades personales que les llevan a descubrir      argen no Ernesto Sábato, dijo en una ocasión hablando sobre la
por dónde quieren caminar el día de mañana. Han podido medir         vida: "La vida es tan corta y el oficio de vivir tan di cil, que cuando
sus posibilidades para inclinarse hacia una rama determinada del     uno empieza a aprenderlo, ya hay que morirse. "
saber y de la técnica. Por eso decimos que el BACHILLERATO es        Jóvenes bachilleres, agoten al máximo las oportunidades que la
una etapa-puente que nos ayuda a proyectarnos hacia el futuro        vida les ofrece, no malgasten empo ni fuerzas inadecuadamente;
que soñamos. Haber llegado hasta aquí no significa el final, sino el   cada minuto de su vida que desperdicien es un paso atrás en su
arranque de un nuevo ciclo.                                          carrera hacia el éxito.
 Todos los días que vendrán después de hoy eximirán de cada uno      Quiero pedirles que todo lo que hagan en el futuro siempre este
de ustedes una conciencia clara de que el camino se hace al andar    presidido por el espirito de la jus cia y la hones dad.
como acertó a expresar el poeta. Una conciencia despejada de         Lic. Rafael Mora Mora
que nada hay defini vo en la vida de cada uno de ustedes, de que      Director grado 1101
todo está por hacer todavía, de que el ser humano se hace minuto
14                                                                                   INFORMATIVO BRICEÑISTA




Seguimos… Conociendo mi Pais
Dando cumplimiento al cronograma establecido en el proyecto           igual que al coordinador José Tobías Velásquez Pérez y la
Conociendo mi País, en el año 2011, se llevo a cabo la salida         coordinadora Yolanda Moyano, ellos sin intereses par culares,
pedagógica al Eje Cafetero, con la par cipación de los estudiantes    ven el proyecto de forma ins tucional, con mucho posi vismo,
del grado Noveno, quienes conocieron y disfrutaron de esta            saben el horizonte y hacia donde apuntamos.
hermosa región colombiana.                                            Vale resaltar el acompañamiento de los docentes: Flor Or z,
En el presente año, se realizaron dos salidas pedagógicas, las        Victoria Camargo y Humberto Boyacá, quienes sean vinculado al
cuales fueron muy significa vas para los estudiantes de los grados     proyecto para contribuir en este proceso de formación de
Octavo y Noveno de la sede Gaviotas, la primera salida se realizó a   nuestros estudiantes.
la ciudad de Bogotá el 30 de mayo del 2012 donde visitamos la         Es sa sfactorio para mi, sen r que mis estudiantes disfrutan y
Casa de Nariño y sus instalaciones, luego del recorrido guiado nos    fortalecen su aprendizaje… conociendo mi país.
desplazamos al parque de diversiones Mundo Aventura.                  Gracias a todos los que creen en este proyecto y a los que no creen
La segunda visita se realizó con los alumnos del grado Noveno, el     los invito a vincularse de manera posi va y sensata.
día 8 de noviembre 2012 a la ciudad de Bogotá, a sus instalaciones    Compañeros docentes y comunidad en general les deseo una Feliz
del Congreso de la Republica, posteriormente nos desplazamos al       Navidad y Prospero año 2013.
parque de diversiones Salitre Mágico.
Le agradecemos el apoyo del señor rector Edgar Orlando Villabon,      Lic. NOE PEREZ ÑUSTEZ
por el apoyo económico y moral que le ha brindado al proyecto, al
2012                                                                                                                             15




DÍa del estudiante
La celebración del Día del Estudiante además de ser un importante   de múl ples ac vidades, desarrolladas en las diferentes sedes:
compromiso ins tucional, es una gran oportunidad para destacar      Recreación Dirigida para los niños y las niñas de Primaria, salida a
el protagonismo de los educandos en la comunidad educa va; por      Piscina para los de la Básica, mientras que los mas "grandecitos"
tal razón en el Arnulfo Briceño Contreras, no se esca man           disfrutaron de una fiesta amenizada por la emisora La Mega, con
esfuerzos en pro del bienestar de nuestros educandos que son el     ar stas en vivo, cantantes de Reggaetón, bailarines y la
alma de la Ins tución y la razón del quehacer educa vo.             presentación del grupo Arsenal quien puso a bailar a los
Este año el evento de homenaje a los estudiantes, estuvo cargado    asistentes al ritmo de "Raspa de mi pueblo" y otros de sus éxitos.
16                                                                                  INFORMATIVO BRICEÑISTA




El sedentarismo toma Ventaja
La creciente tendencia del uso de disposi vos electrónicos y el       El proyecto de empo libre de la ins tución viene desarrollando
avance de la ciencia misma para facilitar la vida del hombre, ha      ac vidades encaminadas a la consolidación de hábitos saludables
conllevado a una seria disminución de la realización de ac vidades    con los estudiantes que representan al colegio en los Juegos
recrea vas y depor vas por parte de los jóvenes de nuestra            Intercolegiados versión 2012; además de propender por cerrarle
sociedad; este fenómeno se hace cada vez más evidente en              el paso al sedentarismo, con espacios depor vos y lúdicos que
nuestro colegio ABC, ya que muchos niños y niñas solo se ejercitan    orienten al estudiante por un ritmo de vida óp mo. Te invitamos a
en las horas de educación sica. Dando entrada al avance del           compar r con tu familia, con tus vecinos, con tus amigos de una
sedentarismo como forma de vida, con todo lo que ello implica, tal    ac vidad recrea va o depor va que te ayude a ser un mejor ser
como la obesidad, enfermedades pulmonares y cardiacas. Por ello       humano.
la invitación querido lector es a fortalecer una cultura de hábitos
de vida saludables, prac car un deporte en tu empo libre, salir a     Lic. CAMILO ASTROZA AGUIRRE
caminar cuando puedas y cuidar de tu cuerpo.




                                                                                   !Ejercítate!
2012                                                                                                                             17




1 - 2… Joropo
Nuestra Ins tución Educa va desde el año 2011, ha incorporado
dentro de sus ac vidades culturales El Joropodromo Briceñista,
                                                                      que mejoren su calidad de vida. Es por esto que lo hacemos de
                                                                      corazón, seguros que año tras año el evento se fortalecerá y
                                                                      cobrara la importancia que lo hará trascender como una
                                                                      importante herramienta educa va que realce posi vamente el
                                                                      nombre de esta Ins tución.

ac vidad enfocada al rescate del folclor llanero y en homenaje a      Es de resaltar la masiva par cipación de la comunidad en general,
todos los ar stas que han contribuido a esta región, entre ellos      en el Joropodromo 2012, más de 500 parejas de baile,
muy especialmente el cantautor colombiano: Arnulfo Briceño            conformadas por estudiantes de las diferentes sedes de nuestra
Contreras, quien nos sigue contagiando por sus notas musicales.       Ins tución, quienes en compañía de sus docentes y padres de
                                                                      familia, se tomaron al ritmo de Arpa, Cuatro y Capachos la vía
Aunque no somos expertos en la realización de este po de              principal del Barrio San Antonio, dando un hermoso espectáculo
eventos, nos impulsa los deseos de generar espacios de                ar s co, adornado con el colorido propio del folclor llanero.
par cipación, integración y sana convivencia, para nuestros
educandos y sus familias, a través de espacios culturales y lúdicos   Comité de Tiempo Libre
18                                                                           INFORMATIVO BRICEÑISTA




¡Felicitaciones!
El estudiante: DIEGO ARMANDO MUÑOZ MARTINEZ, del grado Transición 03, de la sede Villa Melida, fue el ganador del Computador
Portá l, sorteado por nuestro Periódico Escolar Briceñista, en el año 2011.

¡Felicidades! DIEGO ARMANDO y que disfrute este premio.

Comité de Iden dad Briceñista.
2012                                                                 19




Día de los Niños
El viernes 2 de noviembre en el parque de la vida COFREM, se llevo
a cabo el evento "celebración Día de los Niños" organizado por la
secretaria de educación municipal, contando con la par cipación
de diferentes Ins tuciones Educa vas.

Es de resaltar que las ins tuciones que acudimos con los niños
gozamos de un evento organizado con ac vidades recrea vas,
refrigerio y regalos; disfrutando de la jornada.

Estas ac vidades son muy importantes ya que en muchos casos
algunos niños solo cuentan con estos espacios, para recrearse,
conocer y disfrutar.
MOMENTOS
  A.B.C.

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PERIODICO ESCOLAR A.B.C.

  • 1. INFORMATIVO BRICEÑISTA Edición No. 4 Institución Educativa Arnulfo Briceño Contreras Noviembre de 2012 Un nuevo reto Es indudable que la relación de la sociedad actual viene siendo afectada directamente por el fenómeno Edición digital de los medios de comunicación interac vos, esta herramienta permite tener información en grandes Seguimos can dades y con inmediatez, transformando la forma de comunicación e interrelación como sociedad en la creación de una nueva cultura de la información. conociendo mi No siendo ajenos a esta realidad, hemos adquirido el reto de transformar nuestros sistemas de pais Pág. 14 comunicación, enfocándolos hacia las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC); de ahí a que a par r de esta edición el Periódico Escolar de la Ins tución Educa va Arnulfo Briceño Celebración día Contreras, se publicará virtualmente, uniéndonos a los proyectos de Periódicos Escolares Digitales, que desarrollan varias Ins tuciones Educa vas del país y del mundo. Briceñista Las bondades de estos proyectos saltan a la vista, pero, en orden de importancia debemos resaltar el Pág. 11 cuidado y preservación del medio ambiente, al evitarse la u lización de papel en la publicación de los periódicos, contribuyendo de esta forma a disminuir el impacto ambiental, lo cual por las Pruebas Saber circunstancias actuales de nuestro planeta, se viene convir endo en una obligación de toda la sociedad. Pág. 7 El periódico Escolar Digital, es una excelente herramienta de comunicación que permite mayor acogida por la tendencia que existe en la actualidad hacia la comunicación virtual; igualmente posibilita una Acoso escolar amplia difusión en la comunidad educa va y sociedad en general, pues este po de información traspasa barreras geográficas, y estamos seguros que a través del periódico ins tucional Pág. 4 fortaleceremos día a día nuestra Iden dad Briceñista.
  • 2. 2 INFORMATIVO BRICEÑISTA Editorial El llamado "Camino An guo Ganadero", alberga en sus alrededores a comunidades, que Estudiantes Briceñistas: por sus diversas caracterís cas sociales y económicas, establecen su propia impronta: fortalezas y necesidades. Jóvenes con visión, Al hablar de necesidades, es abordar a familias que en su mayoría presentan precarias construyendo futuro condiciones económicas - financieras - culturales y depor vas, por ende escasos de oportunidades para el buen desarrollo social. INSTITUCIÓN EDUCATIVA ARNULFO BRICEÑO CONTRERAS Pero bien, sea este un preámbulo para abordar lo que alberga: buen futuro, lo que provee desarrollo social ; la educación y es nuestra Ins tución Arnulfo Briceño Contreras Ciencia, triunfo y sabiduria - ABC- la llamada a ser una de las fortalezas de esta comunidad; la cual año tras año debe INFORMATIVO BRICEÑISTA - EDICIÓN 4 ser espacio en que se dinamiza procesos conducentes al desarrollo del conocimiento, el fortalecimiento de las competencias de los estudiantes no solo en sus áreas de estudio, RECTOR EDGAR ORLANDO VILLABÓN TRUJILLO sino que ante todo, debe ser el medio por el cual las competencias ciudadanas estén al orden del día en nuestra Comunidad Educa va ABC. COORDINADORES Lic. YOLANDA MOYANO Lic. FLOR EDILMA ESCOBAR La Ins tución - ABC- es una fortaleza con que cuenta la comunidad perteneciente al Lic. CARLOS PARDO PARDO llamado " Camino An guo Ganadero"; por ello, todos, Comunidad Educa va - Docentes Lic. JOSÉ TOBIAS VELASQUEZ - estudiantes, padres de familia..., debemos centrar esfuerzos, en dinamizar procesos de formación de ciudadanos competentes; sea por lo tanto, este periódico un medio, un EQUIPO TÉCNICO Lic. BENEDICTA SALDAÑA PLAZAS recurso que exalte el trabajo de los docentes, de estudiantes, de padres de familia, de Lic. CAROLINA RODRIGUEZ GUTIERREZ administra vos en fin, de toda la Comunidad Briceñista y cómo no, también sea un Lic. NOHORA ISABEL VARGAS M. medio de comunicación que marque un horizonte y trace derrotero en el ir y venir del Lic. SILVIA QUESADA MORENO Lic. NIDIA ROMERO REY quehacer Educa vo Briceñista. Lic. YASMIN ADRIANA CORTÉS M. Lic. JOSÉ TOBIAS VELASQUEZ Mis mejores deseos en esta loable labor y hasta pronto. FOTOGRAFÍA Sra. ADRIANA CASTAÑO CALLE Esp. Edgar Orlando Villabón Trujillo Rector DISEÑO Y PRODUCCIÓN JUAN CARLOS AYALA Q. 317 779 21 89
  • 3. 2012 3 embradores de paz y vida Es una inicia va pedagógica que intenta descubrir proponer ac vidades que promuevan cambios posi vos en las las diferencias a través de ac vidades que puedan construir un ac tudes de los estudiantes con dificultades disciplinarias. ambiente escolar más pacifico donde se permita a cada quien Ministerio de Recreación y Deportes: desarrollarse como individuo y empoderarse como ciudadano. Organiza y dirige ac vidades recrea vas y depor vas en las horas Los jóvenes y niños SEMBRADORES DE PAZ consideran que sólo de descanso. poniendo en prác cas las ideas, los conocimientos y los valores, Ministerio de Protección Social: de forma coherente lograremos una educación que permita que Aprender a cuidar nuestra vida y la de nuestros semejantes niños y jóvenes que día a día van a nuestras ins tuciones Ministerio del Medio Ambiente: Educa vas, pensar por si mismos, apropiarse de su futuro y Par cipación en jornadas de arborización y embellecimiento. par cipar en la construcción de una sociedad más justa y Ministerio de Salud: comprome da. Preocuparse por cuidar el bienestar sico y psicológico de si Por esta razón los líderes de la inicia va pedagógica mismo y de los de su comunidad. SEMBRADORES DE PAZ Y VIDA desde su ministerio dirigen NUESTRO LEMA: AMA A TU PRÓJIMO COMO A TI MISMO. ac vidades con el deseo de aportar para mejorar los procesos de formación para la vida. Ministerio de Educación: Con el obje vo de mejorar el rendimiento académico de los estudiantes a través del interés y desempeño en las asignaturas de Inglés y matemá cas; estudiantes del grado 903 y 1001 son tutores de los estudiantes del grado quinto brindándoles apoyo o refuerzo en dichas asignaturas bajo la dirección y control de las Licenciadas María Ludivia Ayala (Docente de Matemá cas) y Mary Yamile Amado (Docente de Inglés). Ministerio de Jus cia: Actúa como mediadora ante el comité de convivencia para
  • 4. 4 INFORMATIVO BRICEÑISTA Acoso escolar o Bullying En los úl mos meses los colegios o escuelas han tomado gran relevancia en los medios de comunicación, gracias a los constantes episodios de violencia generados al interior de los centros educa vos y protagonizados por los estudiantes. Estos sucesos han logrado encender la alarma social. Muchos estudiantes son atemorizados, in midados, perseguidos y en muchos casos golpeados por algunos de sus compañeros. Los gritos, las burlas, los rumores, las amenazas y las agresiones sicas, NO AL BULLYING se convierten en un diario vivir para el estudiante víc ma, provocando en él, efectos nega vos como: baja autoes ma, aislamiento, bajo rendimiento en las ac vidades escolares y depresión. Estos maltratos carecen de jus ficación alguna, se presentan de modo reiterado y permiten que el agresor se sienta se pueden crear estrategias como: permanente vigilancia en los superior ante su víc ma. espacios de la ins tución, dialogo con los estudiantes sobre el Conociendo esta grave problemá ca, ¿Qué se podría hacer para tema, establecer normas de no agresión dentro de los cursos, evitarla? La familia juega un esencial papel en el proceso de informar oportunamente sobre un posible caso de acoso escolar, socialización del niño, es quien forma en valores, normas y incen var en valores como el respeto y la tolerancia. En algunas patrones de comportamiento, para sanas relaciones sociales. Sin ins tuciones se crean proyectos que trabajan por evitar este po embargo, factores como: padres demasiado exigentes, falta de de situaciones. Cabe destacar, que en nuestra ins tución, por comunicación constante con los hijos y peleas familiares, medio de los proyectos sembradores de paz y escuela de padres, conducen a conductas agresivas. Es necesario, que los padres se se hace un trabajo arduo, en pro de mejorar la convivencia de la preocupen por sus hijos, mantengan el dialogo, determinen comunidad educa va en general. normas y las hagan cumplir, mantengan alertas ante los cambios repen nos de estado de ánimo de los hijos. Por: DIANA CAROLINA RODRIGUEZ Dentro de la escuela, no se puede cerrar los ojos ante esta realidad, DOCENTE
  • 5. 2012 5 Semana cultural Briceñista Con el fin de brindar espacios propicios para fortalecer los procesos culturales de la Ins tución Educa va Arnulfo Briceño Contreras, cada año se lleva a cabo la Semana Cultural Briceñista, la cual pretende dar a conocer mediante muestras culturales, pedagógicas, depor vas y recrea vas, capacidades y ac tudes de sus estudiantes. El éxito de esta Semana que se desarrolla entre eventos ar s cos, culturales y de esparcimiento, es el resultado del esfuerzo, entusiasmo, dedicación y, sobre todo, talento, de toda la Comunidad Briceñista Este proyecto se logra gracias al trabajo unificado entre docentes, estudiantes y padres de familia; cada uno de ellos con el firme propósito de contribuir al proceso de aprendizaje. Esta semana ene como obje vo que la cultura se difunda fuera del aula y se manifieste de múl ples maneras, para ello, el comité organizador promueve ac vidades como danza, muestra gastronómica, canto, coplas, trovas, entre otras. Estas ac vidades se coordinan dentro de las aulas, permi endo mostrar con orgullo el trabajo realizado.
  • 6. 6 INFORMATIVO BRICEÑISTA El poder que tienen Nuestras b La muerte y la vida están en poder de la lengua, así que al hablar podemos usarla a nuestro favor o en contra nuestra, lo que hablamos nos trae bien o mal, el hombre come el fruto de su boca. Cuando se habla mal de si mismo, se enlaza con las palabras de tu boca y queda preso, nos ligamos en nuestras confesiones, por la ley divina que dice "todo lo que el hombre sembrare eso cosechara" y la ley de atracción que atrae tal cual sembremos. Nosotros construimos nuestro mundo, hoy somos lo que hablamos, pensamos, decidimos, hicimos en nuestro pasado, y lo que sembraron en nosotros nuestros padres, hermanos, os, abuelos, etc. ¿Cómo les hablas a tus hijos, conyugue, padres, hermanos, amigos, compañeros, vecinos…? Debemos tener un lenguaje que obre a favor y no en contra, también tener un lenguaje sabio que hable de paz, sanidad, prosperidad y bendiciones, Que ninguna palabra corrompida salga de tu boca por el contrario que las palabras que salgan de ella, glorifiquen a DIOS y bendigan a los que estén a tu alrededor. Quiero que lo veas a si: tu eres un sembrador, pero la semilla sale de tu boca, el terreno donde siembras puede ser tu vida personal, tu hogar, tu esposa, tus hijos, tu salud, tu trabajo, tus finanzas y tu país. Quiero que en endas que cada vez que hablas, estas sembrando en tu erra, y que esa semilla una vez sembrada a su empo germinara y fruc ficara. Porque no solo los que escuchan son afectados posi va o nega vamente, también el que abre la boca recibe sus consecuencias. Cuando uses expresiones apropiadas, tu vida será diferente; en la medida que tu lenguaje sea coherente con la poderosa palabra de DIOS, proyectaras tu vida a niveles de felicidad, paz, amor, armonía, éxito, abundancia, riqueza… no solo material sino espiritual, en todos los aspectos de tu vida. Lic. Heber González Duarte Secretario Académico
  • 7. 2012 7 Pruebas Saber 2012 El Ministerio de Educación en su polí ca de mejorar la calidad educa va, crea las pruebas SABER con el fin de evaluar periódicamente los lineamientos curriculares y los estándares, a en la cual la Ins tución obtuvo una valoración de Nivel Medio. De ahí que los resultados de las pruebas SABER en la ins tución nos indican el horizonte que los docentes y educandos debemos su vez iden ficar el nivel académico y cogni vo de los estudiantes seguir para revisar los factores que inciden en los mismos, y en las áreas básicas del conocimiento, de igual forma su adaptar procesos para alcanzar mejores logros. desempeño en el desarrollo de las competencias de Las pruebas SABER aparte de evaluar los conocimientos de las interpretación, argumentación y proposición. áreas básicas, hacen un acercamiento al desarrollo de Así que en la ins tución educa va ARNULFO BRICEÑO competencias ciudadanas, las cuales deben ser ar culadas, para CONTRERAS se realizaron las pruebas SABER el día 25 de octubre que los ciudadanos respeten y defiendan los derechos humanos y del 2012, con la par cipación aproximada de 550 estudiantes, de se construya una sana convivencia. los grados Terceros, Quintos y Novenos. Igualmente el día 02 de Sep embre, los estudiantes de los grados Lic. Benedicta Saldaña Plazas. 1101 y 1102, presentaron su evaluación de Pruebas saber ICFES, Docente Grado 101
  • 8. 8 INFORMATIVO BRICEÑISTA La cultura física Cuanta más atención se ponga en la ins tución educa va, a la regularidad y variedad en la prác ca de la Cultura Física tanto mayor y más duraderos serán sus efectos sobre el funcionamiento del cuerpo humano. Una buena formación de hábitos en la en el AB C ac vidad sica a los alumnos le será de gran u lidad en el desarrollo de sus ac vidades diarias. La Cultura sica es importante porque mejora la salud y la calidad de vida. La prác ca regular de ac vidad sica conjuntamente con Por. Lic. Jaime Orlando Hernández Jiménez buenos hábitos alimentarios pueden ayudar a evitar o retardar la Docente Educación Física manifestación de las enfermedades cardiovasculares, la diabetes, I.E. Arnulfo Briceño Contreras - Sede San Antonio diferentes pos de cáncer y las complicaciones de salud asociadas con el sobrepeso y la obesidad. La CULTURA FÍSICA es la parte de la CULTURA que representa el Los beneficios, sin embargo, van mucho más allá de la prevención conjunto de experiencias y logros obtenidos de la creación y de enfermedades. Un es lo de vida ac vo y saludable también aplicación de principios, fundamentos, condiciones, metodologías mejora el estado de ánimo, es mula la agilidad mental, alivia la orientadas a la ejercitación del ser humano, manifestaciones y depresión y facilita el tratamiento del estrés. A largo plazo, la realizaciones humanas en materia de ac vidad sica encaminada ac vidad sica puede mejorar la autoes ma y aumentar la al ocio, educación, compe ción, ap tud sica y salud. interacción e integración social. La Cultura Física permite desarrollar habilidades de competencia Así de esta manera los estudiantes de los grados decimo y once recrea va en personas de todas las edades, de manera que estos durante el 2012 y gracias a la ges ón que se ha hecho ante entes tengan los mecanismos para mantenerse ac vos durante toda su gubernamentales como la Secretaria Local de Salud, logramos que vida. Los beneficios y efectos a largo plazo de la ac vidad sica son profesionales en Nutrición, Enfermeras Profesionales y Psicólogos fuertes argumentos para que exista un programa organizado de especializados en Primeros Auxilios hayan compar do sus Cultura Física en los Aprendices del SENA y por supuesto adaptarlo conocimientos con nuestros estudiantes como parte de las clases a la I.E. Arnulfo Briceño Contreras. de Cultura Fisica.
  • 9. 2012 9 Mi paso de la básica secundaria a la media técnica La verdad fue un gran cambio, "no digo que ha sido fácil, pero La media técnica no hay que verla como algo complicado, más bien tampoco digo que ha sido di cil " hay que verla como una gran oportunidad que nos ha brindado la Gracias al paso que di de la básica secundaria a la media técnica y vida y como una herramienta muy importante para ir debido a que he tenido que cumplir con muchas más obligaciones construyendo un buen futuro, cada trasnochada, cada sacrificio con respecto al estudio, he aprendido que la disciplina y el saber de empo para el estudio y cada tarea que hacemos son aquellas organizar los espacios de empo son la base para ser cumplidos semillas que si en realidad son bien sembradas obtendremos un con nuestros deberes. buen fruto y un fruto digno para nosotros. La media técnica ha sido una bonita experiencia, y me ha llenado Siempre ten en cuenta lo siguiente: UNA BUENA DISCIPLINA Y de muchos más conocimientos, además no niego que a veces uno AMOR POR LO QUE HACES. se deja cargar de muchos trabajos y muchas veces hay que trasnochar para poder cumplirlos, y más aún es complicado para "Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una los estudiantes que ya presentan las prác cas, llegan a la casa a oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del desarrollar ac vidades adquiridas durante el día y labores saber." Albert Einstein hogareñas. Pero le doy gracias a Dios por que por lo menos el hacer esto, es ir Angie Catalina Boyacá abriendo una puerta de trabajo en el futuro. Grado: 1002
  • 10. 10 INFORMATIVO BRICEÑISTA Simultanea de ajedrez Intercursos Siendo el ajedrez el deporte ciencia, se han encontrado en el una realizo a nivel primaria, esta ac vidad en la sede Kirpas, la cual herramienta para el aprendizaje, por eso ya se ha vinculado este en estuvo liderada por el proyecto de empo libre, hubo el proceso educa vo como una ayuda para lograr concentración y par cipación de todas las sedes quienes presentaron cuatro creación de estrategias de juego; además lo podemos integrar en depor stas por curso según la preselección hecha con las diferentes áreas del conocimiento. anterioridad. Para próximo año se hace extensiva la invitación a Por eso se incluyó en el proyecto de empo libre realizar una bachillerato. simultánea de ajedrez a nivel ins tucional. El día 24 de Agosto se
  • 11. 2012 11 Celebración día Briceñista Con gran orgullo celebramos el dia Briceñista; fecha oficializada la que se dan a conocer las ac vidades más importantes que ha mediante el acuerdo del consejo direc vo N° 003 de 9 de Junio de logrado ejecutar el comité de Iden dad Briceñista y por supuesto 2011; celebrándose por primera vez en el año 2011 cuando la no podía faltar, la biogra a de Arnulfo Briceño Contreras. Se Ins tución conmemoró 10 años de su conformación. realizaron diversas ac vidades lúdicas en las que se afianzan Esta fecha se determinó celebrar el día 11 de Junio como conocimientos generales sobre la Ins tución, con el único obje vo homenaje postumo al cantautor colombiano Arnulfo Briceño de mo var el sen do de pertenencia que cada uno de nosotros Contreras de quien heredamos su nombre para nuestra debe tener para sen r ese orgullo de ser parte de tan noble Ins tución. Ins tución apropiándonos de la filoso a Briceñista de "mantener La celebración incluyó actos protocolarios, palabras alusivas a la la sencillez y la humildad sin importar que tan alto se pueda fecha, una breve reseña de nuestra historia, una introducción en llegar".
  • 12. 12 INFORMATIVO BRICEÑISTA UN RECONICIMIENTO A LOS QUE HACEN MEJOR A CADA GENERACIÓN Tributo al Maestro Felicitaciones al Licenciado Jaime Orlando Hernández Jiménez, docente del área Educación Física, de nuestra Ins tución Educa va, quien fue seleccionado dentro del grupo de 15 docentes finalistas a nivel nacional, postulados al premio “TRIBUTO AL MAESTRO 2012".
  • 13. 2012 13 Todavía no hemos terminado Me da mucho gusto compar r este momento de alegría y a minuto, es un proyecto inacabado y que cada hora que pasa trae sa sfacción al ver culminar una etapa muy importante en la sus novedades y sus afanes. No caigan en el espejismo de formación humana y académica de cada uno de los estudiantes conformarse con lo conseguido. Nunca será suficiente, siempre promoción 2012. FELICIDADES, por el éxito alcanzado. habrá algo más. No descansen en su deseo de seguir creciendo Durante los años de aprendizaje, han ido adquiriendo las como personas, como profesionales. No digan nunca ya lo sé. herramientas, los instrumentos, han ido ejercitando las Digan siempre me interesa seguir siendo más. Un escritor habilidades y capacidades personales que les llevan a descubrir argen no Ernesto Sábato, dijo en una ocasión hablando sobre la por dónde quieren caminar el día de mañana. Han podido medir vida: "La vida es tan corta y el oficio de vivir tan di cil, que cuando sus posibilidades para inclinarse hacia una rama determinada del uno empieza a aprenderlo, ya hay que morirse. " saber y de la técnica. Por eso decimos que el BACHILLERATO es Jóvenes bachilleres, agoten al máximo las oportunidades que la una etapa-puente que nos ayuda a proyectarnos hacia el futuro vida les ofrece, no malgasten empo ni fuerzas inadecuadamente; que soñamos. Haber llegado hasta aquí no significa el final, sino el cada minuto de su vida que desperdicien es un paso atrás en su arranque de un nuevo ciclo. carrera hacia el éxito. Todos los días que vendrán después de hoy eximirán de cada uno Quiero pedirles que todo lo que hagan en el futuro siempre este de ustedes una conciencia clara de que el camino se hace al andar presidido por el espirito de la jus cia y la hones dad. como acertó a expresar el poeta. Una conciencia despejada de Lic. Rafael Mora Mora que nada hay defini vo en la vida de cada uno de ustedes, de que Director grado 1101 todo está por hacer todavía, de que el ser humano se hace minuto
  • 14. 14 INFORMATIVO BRICEÑISTA Seguimos… Conociendo mi Pais Dando cumplimiento al cronograma establecido en el proyecto igual que al coordinador José Tobías Velásquez Pérez y la Conociendo mi País, en el año 2011, se llevo a cabo la salida coordinadora Yolanda Moyano, ellos sin intereses par culares, pedagógica al Eje Cafetero, con la par cipación de los estudiantes ven el proyecto de forma ins tucional, con mucho posi vismo, del grado Noveno, quienes conocieron y disfrutaron de esta saben el horizonte y hacia donde apuntamos. hermosa región colombiana. Vale resaltar el acompañamiento de los docentes: Flor Or z, En el presente año, se realizaron dos salidas pedagógicas, las Victoria Camargo y Humberto Boyacá, quienes sean vinculado al cuales fueron muy significa vas para los estudiantes de los grados proyecto para contribuir en este proceso de formación de Octavo y Noveno de la sede Gaviotas, la primera salida se realizó a nuestros estudiantes. la ciudad de Bogotá el 30 de mayo del 2012 donde visitamos la Es sa sfactorio para mi, sen r que mis estudiantes disfrutan y Casa de Nariño y sus instalaciones, luego del recorrido guiado nos fortalecen su aprendizaje… conociendo mi país. desplazamos al parque de diversiones Mundo Aventura. Gracias a todos los que creen en este proyecto y a los que no creen La segunda visita se realizó con los alumnos del grado Noveno, el los invito a vincularse de manera posi va y sensata. día 8 de noviembre 2012 a la ciudad de Bogotá, a sus instalaciones Compañeros docentes y comunidad en general les deseo una Feliz del Congreso de la Republica, posteriormente nos desplazamos al Navidad y Prospero año 2013. parque de diversiones Salitre Mágico. Le agradecemos el apoyo del señor rector Edgar Orlando Villabon, Lic. NOE PEREZ ÑUSTEZ por el apoyo económico y moral que le ha brindado al proyecto, al
  • 15. 2012 15 DÍa del estudiante La celebración del Día del Estudiante además de ser un importante de múl ples ac vidades, desarrolladas en las diferentes sedes: compromiso ins tucional, es una gran oportunidad para destacar Recreación Dirigida para los niños y las niñas de Primaria, salida a el protagonismo de los educandos en la comunidad educa va; por Piscina para los de la Básica, mientras que los mas "grandecitos" tal razón en el Arnulfo Briceño Contreras, no se esca man disfrutaron de una fiesta amenizada por la emisora La Mega, con esfuerzos en pro del bienestar de nuestros educandos que son el ar stas en vivo, cantantes de Reggaetón, bailarines y la alma de la Ins tución y la razón del quehacer educa vo. presentación del grupo Arsenal quien puso a bailar a los Este año el evento de homenaje a los estudiantes, estuvo cargado asistentes al ritmo de "Raspa de mi pueblo" y otros de sus éxitos.
  • 16. 16 INFORMATIVO BRICEÑISTA El sedentarismo toma Ventaja La creciente tendencia del uso de disposi vos electrónicos y el El proyecto de empo libre de la ins tución viene desarrollando avance de la ciencia misma para facilitar la vida del hombre, ha ac vidades encaminadas a la consolidación de hábitos saludables conllevado a una seria disminución de la realización de ac vidades con los estudiantes que representan al colegio en los Juegos recrea vas y depor vas por parte de los jóvenes de nuestra Intercolegiados versión 2012; además de propender por cerrarle sociedad; este fenómeno se hace cada vez más evidente en el paso al sedentarismo, con espacios depor vos y lúdicos que nuestro colegio ABC, ya que muchos niños y niñas solo se ejercitan orienten al estudiante por un ritmo de vida óp mo. Te invitamos a en las horas de educación sica. Dando entrada al avance del compar r con tu familia, con tus vecinos, con tus amigos de una sedentarismo como forma de vida, con todo lo que ello implica, tal ac vidad recrea va o depor va que te ayude a ser un mejor ser como la obesidad, enfermedades pulmonares y cardiacas. Por ello humano. la invitación querido lector es a fortalecer una cultura de hábitos de vida saludables, prac car un deporte en tu empo libre, salir a Lic. CAMILO ASTROZA AGUIRRE caminar cuando puedas y cuidar de tu cuerpo. !Ejercítate!
  • 17. 2012 17 1 - 2… Joropo Nuestra Ins tución Educa va desde el año 2011, ha incorporado dentro de sus ac vidades culturales El Joropodromo Briceñista, que mejoren su calidad de vida. Es por esto que lo hacemos de corazón, seguros que año tras año el evento se fortalecerá y cobrara la importancia que lo hará trascender como una importante herramienta educa va que realce posi vamente el nombre de esta Ins tución. ac vidad enfocada al rescate del folclor llanero y en homenaje a Es de resaltar la masiva par cipación de la comunidad en general, todos los ar stas que han contribuido a esta región, entre ellos en el Joropodromo 2012, más de 500 parejas de baile, muy especialmente el cantautor colombiano: Arnulfo Briceño conformadas por estudiantes de las diferentes sedes de nuestra Contreras, quien nos sigue contagiando por sus notas musicales. Ins tución, quienes en compañía de sus docentes y padres de familia, se tomaron al ritmo de Arpa, Cuatro y Capachos la vía Aunque no somos expertos en la realización de este po de principal del Barrio San Antonio, dando un hermoso espectáculo eventos, nos impulsa los deseos de generar espacios de ar s co, adornado con el colorido propio del folclor llanero. par cipación, integración y sana convivencia, para nuestros educandos y sus familias, a través de espacios culturales y lúdicos Comité de Tiempo Libre
  • 18. 18 INFORMATIVO BRICEÑISTA ¡Felicitaciones! El estudiante: DIEGO ARMANDO MUÑOZ MARTINEZ, del grado Transición 03, de la sede Villa Melida, fue el ganador del Computador Portá l, sorteado por nuestro Periódico Escolar Briceñista, en el año 2011. ¡Felicidades! DIEGO ARMANDO y que disfrute este premio. Comité de Iden dad Briceñista.
  • 19. 2012 19 Día de los Niños El viernes 2 de noviembre en el parque de la vida COFREM, se llevo a cabo el evento "celebración Día de los Niños" organizado por la secretaria de educación municipal, contando con la par cipación de diferentes Ins tuciones Educa vas. Es de resaltar que las ins tuciones que acudimos con los niños gozamos de un evento organizado con ac vidades recrea vas, refrigerio y regalos; disfrutando de la jornada. Estas ac vidades son muy importantes ya que en muchos casos algunos niños solo cuentan con estos espacios, para recrearse, conocer y disfrutar.